黨支部整改計(jì)劃精選范文5篇
黨支部整改有利于黨支部的進(jìn)一步發(fā)展，有利于加強(qiáng)黨支部的管理。今天小編在這給大家?guī)?lái)黨支部整改計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
黨支部整改計(jì)劃1
__年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹精神為動(dòng)力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應(yīng)，提高文明學(xué)校成果 。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神 不斷加強(qiáng)思想政治工作
1、抓好黨的精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作的開展。
2、認(rèn)真做好精神“三進(jìn)”工作。利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)時(shí)，融入精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者，真正實(shí)現(xiàn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，在較短時(shí)間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，廣泛開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，積極開展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。
6、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。要根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式，要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù); “七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計(jì)劃發(fā)展黨員3名，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。
9、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。要認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問(wèn)題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。工作中努力做到黨政工各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。
10、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的組織工作，切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。對(duì)民主生活會(huì)召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問(wèn)題的解決進(jìn)展情況，在一定范圍內(nèi)通報(bào)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員堅(jiān)持參加雙重組織生活會(huì)制度，既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。
11、落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、小組黨員會(huì)議，組織(民主)生活會(huì)議，上好黨課。
12、完善“簿冊(cè)”管理規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)” 、 人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
13、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，,增強(qiáng)群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
13、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。
14、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。
15、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。主動(dòng)通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。，
16、做好計(jì)劃生育等工作. 依法認(rèn)真完成上級(jí)交辦的有關(guān)工作任務(wù)。
五、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),提高文明學(xué)校成果。
17加強(qiáng)校園文化建設(shè)。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合20__年開展的“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)，繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)、 “五園”活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心特色活動(dòng)，投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
18、提高文明學(xué)校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)，通過(guò)開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校。
六、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo).
19、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng)。積極開展群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)并完善校務(wù)公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。
20、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長(zhǎng)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發(fā)展團(tuán)員，并在初一少先隊(duì)中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
21、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽他們的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
黨支部整改計(jì)劃2
一、具備整改條件能立即解決的問(wèn)題有四個(gè)
(一)關(guān)于學(xué)校及黨支部政治學(xué)習(xí)不主動(dòng)的問(wèn)題：
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;
2、整改的主要措施：政治學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，不再只是按部就班完成既定的任務(wù)，只按照上級(jí)部門布置的工作進(jìn)行。學(xué)校黨支部及行政領(lǐng)導(dǎo)班子重視政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)督查力度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工積極學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論、三個(gè)代表、法律法規(guī)等，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高整體政治理論修養(yǎng)，解放思想，創(chuàng)新觀念。對(duì)黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹徹底，提高了事業(yè)發(fā)展的使命感、緊迫感。
3、整改時(shí)限：立即解決。
(二)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題：
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;責(zé)任科室：黨支部、政教處、教導(dǎo)處。
2、整改的主要措施：堅(jiān)決杜絕有償家教，嚴(yán)格實(shí)行兩個(gè)“一票否決”。
3、整改時(shí)限：立即整改。
(三)關(guān)于深入群眾，聽取群眾呼聲的問(wèn)題：
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;責(zé)任科室：黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、行政辦公室
2、整改的主要措施：。行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾，深入每一個(gè)辦公室，傾聽教師心聲。廣泛交流，關(guān)心教職工的工作，身心健康，了解家庭情況，關(guān)心疾苦，消除矛盾，解決困難，很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)廣大教職工為龍中發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、整改時(shí)限：立即整改，立即解決。
二、群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的實(shí)行限期整改的問(wèn)題有二個(gè)
(一)關(guān)于黨員自身的責(zé)任、壓力問(wèn)題。
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;
2、整改的主要措施：黨員自身素質(zhì)有待逐步提高，開展一系列活動(dòng)和措施，如采取公示制度，讓群眾評(píng)議優(yōu)秀黨員和不合格黨員等促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高。
3、整改時(shí)限及有關(guān)要求：逐步完善，限時(shí)解決。
(二)關(guān)于教師反應(yīng)強(qiáng)烈的就餐問(wèn)題。
1、牽頭部門：行政班子;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：龍文;責(zé)任科室：總務(wù)處。
2、整改的主要措施：與后勤公司及時(shí)溝通，協(xié)商解決，為教師就餐設(shè)置專用窗口。
3、整改時(shí)限：逐步完善，限時(shí)解決。
三、情況復(fù)雜、涉及面大，需要幾年部門綜合協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題有四個(gè)
(一)關(guān)于學(xué)校和外實(shí)初中部在債務(wù)、財(cái)產(chǎn)的分割問(wèn)題：
1、牽頭部門：學(xué)校行政班子;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;
2、整改的主要措施：學(xué)校和外實(shí)初中部在債務(wù)、財(cái)產(chǎn)的分割問(wèn)題未徹底解決，導(dǎo)致住房公積金、退休教師的積累教學(xué)獎(jiǎng)、兩校的教師宿舍管理等問(wèn)題不能落實(shí)。情況復(fù)雜，涉及面大，懇請(qǐng)上級(jí)管理部門及時(shí)組織兩學(xué)校的財(cái)產(chǎn)分割和債務(wù)問(wèn)題
3、整改時(shí)限及有關(guān)要求：逐步解決。
(二)關(guān)于教師的心理壓力問(wèn)題。
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;職能部門：學(xué)校行政班子、工會(huì)、行政辦公室
2、整改的主要措施：
由于長(zhǎng)期疲勞，教師健康是必須重視的問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)多開展活動(dòng)，給教師減壓。定期組織教師參加體檢。情況復(fù)雜，涉及面廣，需要長(zhǎng)期社會(huì)、主管部門、學(xué)校來(lái)合力解決。
3、整改時(shí)限及有關(guān)要求：逐步解決。
四、受客觀條件限制一時(shí)解決不了需要逐步解決的問(wèn)題有三個(gè)
(一)關(guān)于民主科學(xué)決策的問(wèn)題：
1、牽頭部門：黨支部;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;責(zé)任科室：學(xué)校行政班子、工會(huì)、行政辦公室。
2、整改的主要措施：要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要深入研究黨的教育方針政策，研究教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，精通教育管理，在實(shí)際工作中貫徹實(shí)踐__“三個(gè)代表”的重要思想，力求做到科學(xué)、正確民主決策，做到“個(gè)別醞釀，集體討論，會(huì)議決定?！弊プ∫磺杏欣趯W(xué)校發(fā)展的良機(jī)。
3、整改時(shí)限及有關(guān)要求：受主客觀條件限制，逐步完善。
(二)關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革問(wèn)題
1、牽頭部門：學(xué)校行政班子;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;責(zé)任科室：政教處、工會(huì)、行政辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、教科室。
2、整改的主要措施：要整章建制，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并努力使之科學(xué)、完善，要逐步實(shí)行依法治校、依法管理。抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，使之形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的體系。
3、整改時(shí)限：因客觀因素制約，逐步完善。
(三)關(guān)于政績(jī)觀問(wèn)題：
1、牽頭部門：行政領(lǐng)導(dǎo)班子;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王洪斌;職能部門：政教處、教導(dǎo)處。
2、整改的主要措施：樹立正確的政績(jī)觀，發(fā)展觀，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局出發(fā)，倡導(dǎo)“素質(zhì)教育”、培養(yǎng)“創(chuàng)新人才”，既抓教學(xué)質(zhì)量，又全面育人，全面發(fā)展。
3、整改時(shí)限：因客觀因素制約，逐步完善。
黨支部整改計(jì)劃3
一、落實(shí)好支部(支委會(huì))大會(huì)
多年來(lái),我鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本單位的實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。會(huì)上，充分發(fā)揚(yáng)民-主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見(jiàn)。在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見(jiàn)，提請(qǐng)大會(huì)表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。同時(shí)，尊重少數(shù)人的意見(jiàn)，對(duì)經(jīng)過(guò)充分討論仍然存在較大分歧的問(wèn)題，留待下次會(huì)議繼續(xù)討論;必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨組織決定。形成會(huì)議決議后，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)按照會(huì)議要求落實(shí)好決議內(nèi)容。
二、開好黨小組會(huì)
我鎮(zhèn)各支部圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實(shí)際，結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員。會(huì)上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議結(jié)束前，小組長(zhǎng)歸納小結(jié)，形成結(jié)論，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。
三、堅(jiān)持黨課制度，落實(shí)黨課教育
我鎮(zhèn)各黨支部在課前認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，歸納提煉，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
四、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度
多年來(lái)，我鎮(zhèn)各黨支部結(jié)合當(dāng)前的政治形勢(shì)、工作實(shí)際、思想實(shí)際，有效地解決了思想問(wèn)題，促進(jìn)了實(shí)際工作的開展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際地落實(shí)好“三會(huì)一課”，做到確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位。時(shí)間到位:每月至少安排一次黨日活動(dòng)，召開支部大會(huì)、開展黨小組活動(dòng);支委會(huì)、黨課每季度最少安排一次半天時(shí)間，遇到緊急情況，隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。人員到位:黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位:上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)要給合本單位實(shí)際開展好黨日活動(dòng)。效果到位:每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。
黨支部整改計(jì)劃4
通過(guò)廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真開展民主評(píng)議、民主測(cè)評(píng)，支部對(duì)自身工作存在的缺點(diǎn)有了比較清醒的意識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，支部工作存在“浮”的問(wèn)題，意見(jiàn)主要集中在以下幾個(gè)方面：
1.工作開展欠深入，群眾對(duì)支部工作了解較少，沒(méi)有真正地團(tuán)結(jié)群眾、貫徹好群眾路線;
2.對(duì)黨的知識(shí)的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動(dòng)缺乏新意，內(nèi)容單調(diào);
3.對(duì)團(tuán)的工作缺乏有力指導(dǎo);
4.黨員責(zé)任區(qū)開展的面還有待進(jìn)一步推廣，內(nèi)容要進(jìn)一步深化。 經(jīng)認(rèn)真的研究和討論，支部提出以下整改方案：
一、加強(qiáng)支部的自身建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)力度 自系部成立、黨支部開展工作以來(lái)，就一直存在著工作忙、疲于應(yīng)付的情況。尤其是去年，支部組織委員、系副主任傅剛輝同志在臨安於潛鎮(zhèn)掛職鍛煉，支部只剩下兩名委員，而系部有學(xué)生900余人，其中遞交入黨申請(qǐng)書的就達(dá)到259人。客觀上工作事務(wù)多、做不了，主觀上也確實(shí)存在著重視行政管理、放松黨務(wù)管理的思想。針對(duì)此種局面，支部決定：
1.明確支部?jī)?nèi)的分工，適當(dāng)增補(bǔ)支部委員，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)支部工作，協(xié)調(diào)好行政與黨務(wù)的關(guān)系。爭(zhēng)取在系部推出二級(jí)核算的同時(shí)，理順黨、政關(guān)系。
2.完善各項(xiàng)支部制度。每月召開一次支部委員例會(huì)，每一季度召開一次黨員民主生活會(huì)，及時(shí)討論工作、交流思想。下學(xué)期著手開展支部制度建設(shè)工作。
3.充分調(diào)動(dòng)廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設(shè)工作。 通過(guò)整改，希望達(dá)到支部工作條理明晰、責(zé)任人明確、制度健全、工作力度增強(qiáng)的目的。
二、密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多教師與學(xué)生，不了解支部工作，對(duì)黨和黨支部的認(rèn)識(shí)比較片面。支部打算采取以下做法來(lái)加以改進(jìn)：
1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的宣傳，通過(guò)建設(shè)網(wǎng)上宣傳窗、發(fā)放黨的知識(shí)教育手冊(cè)、組織學(xué)習(xí)交流會(huì)、個(gè)別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。
2.以支部工作通訊的方式，及時(shí)向教職員工、學(xué)生反饋支部工作。
3.支部會(huì)議適時(shí)邀請(qǐng)黨外人士參加，多征求他們的意見(jiàn)。
4.完善公示制度。發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施，均采 取事前公示，廣泛征求群眾意見(jiàn)，做到公開、公正、公平。
5.認(rèn)真搞好支部活動(dòng)。支部活動(dòng)是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動(dòng)在突出主題的同時(shí)，要豐富內(nèi)容和形式。 通過(guò)采取上述方法，力求達(dá)到增強(qiáng)支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標(biāo)。
三、發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高系部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力黨的工作說(shuō)到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作開展主動(dòng)性不強(qiáng)， 局限于完成日?！耙?guī)定動(dòng)作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進(jìn)行整改：
1.及時(shí)了解黨員的思想，建立民主生活會(huì)制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。
2.在紀(jì)律上，對(duì)黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來(lái)貫徹實(shí)施。
3.適度關(guān)心團(tuán)的工作，給予必要的指導(dǎo)和協(xié)助。黨支部要每年召開一次黨、團(tuán)工作討論會(huì)，及時(shí)總結(jié)提高。
4.繼續(xù)開展好黨員責(zé)任區(qū)工作，對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的黨員職責(zé)做出明確的規(guī)定，并完善相應(yīng)的檢查制度。初步打算是設(shè)立黨員班主任，與專職班主任一起，共同做好學(xué)生的思想工作。定期與班上遞交申請(qǐng)書的學(xué)生聯(lián)系;每學(xué)期與專職班主任一起，至少下三次學(xué)生寢室，參加一次班團(tuán)活動(dòng)、一次班干部會(huì)議;排查班級(jí)情況，每學(xué)期幫助一名落后學(xué)生;年底上交工作情況總結(jié)，進(jìn)行評(píng)比。 通過(guò)上述做法，希望在一段時(shí)間內(nèi)能改變黨員整體形象、煥發(fā)黨員隊(duì)伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊(duì)伍的凝聚力，達(dá)到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
黨支部整改計(jì)劃5
一、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體干部頭腦,做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走方面
1.在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還有差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)深入,對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究不夠。對(duì)機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,一定程度存在學(xué)習(xí)活動(dòng)上熱下冷,學(xué)習(xí)效果逐層遞減情況。
2.在堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理上做得還不夠扎實(shí)。有的停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,存在敷衍應(yīng)付思想;有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通。
3.對(duì)__關(guān)于堅(jiān)持和完善__制度的重要思想的學(xué)習(xí)、理解、把握不夠。有的對(duì)新時(shí)代__工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒(méi)有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。
4.聯(lián)系思想實(shí)際不夠,理想信念有待進(jìn)一步樹牢。有的沒(méi)有把學(xué)習(xí)中與堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)情感認(rèn)同更好地結(jié)合起來(lái),談工作多、談理想信念少,還需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步站穩(wěn)人民立場(chǎng)樹牢宗旨意識(shí)。
二、結(jié)合__工作實(shí)際干事創(chuàng)業(yè),落實(shí)__思想和中央、省委部署要求方面
1.在適應(yīng)新時(shí)代__工作新要求進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神上還有差距。有的工作積極性、主動(dòng)性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進(jìn)取精神和憂患意識(shí);有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足,認(rèn)為從黨委、政府等部門轉(zhuǎn)任到__,有松口氣、歇歇腳的想法;有的面對(duì)困難和矛盾瞻前顧后,不敢動(dòng)真碰硬,改革創(chuàng)新辦法不多,斗爭(zhēng)精神不足。
2.在發(fā)揮__職能作用,謀劃分解落實(shí)黨中央和省委決策部署上還有差距。對(duì)照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對(duì)照__對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神,對(duì)照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見(jiàn),對(duì)照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合__工作實(shí)際、發(fā)揮__職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),一項(xiàng)一項(xiàng)謀劃分解落實(shí)上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。
3.立法工作質(zhì)量和效率有待進(jìn)一步提高。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生等重點(diǎn)領(lǐng)域立法有待加強(qiáng),服務(wù)保障粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的立法尚未及時(shí)跟上。有的法規(guī)倡導(dǎo)性宣示性條款過(guò)多,可操作性不強(qiáng),立法精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。立法聽取公眾意見(jiàn)機(jī)制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點(diǎn)的作用發(fā)揮還不夠充分。
4.監(jiān)督工作針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。監(jiān)督工作的重點(diǎn)還不夠突出,還需要進(jìn)一步聚焦到黨中央和省委決策的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和“一府一委兩院”工作的薄弱環(huán)節(jié)上來(lái)。監(jiān)督方式方法創(chuàng)新不足,聽取和審議專項(xiàng)工作報(bào)告、執(zhí)法檢查、詢問(wèn)等各種監(jiān)督手段作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，跟蹤監(jiān)督機(jī)制不夠完善,監(jiān)督效果還不夠眀顯,監(jiān)督權(quán)威有待進(jìn)步強(qiáng)化。
5.代表作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。發(fā)揮代表在貫徹落實(shí)黨中央和省委決策部署中的作用仍需進(jìn)一步加強(qiáng),推動(dòng)代表更加積極、規(guī)履職的體制機(jī)制有待健全。代表聯(lián)絡(luò)站(室)建設(shè)特別是在發(fā)揮作用方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
6.保持對(duì)基層__工作的強(qiáng)力指導(dǎo)態(tài)勢(shì)還不夠。經(jīng)過(guò)全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)__工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層__特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)__在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強(qiáng)指導(dǎo)和支持。
三、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,反對(duì)形式主義、官僚主義方面
1.持之以恒整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題,反對(duì)形式主義、官僚主義的高度自覺(jué)仍有欠缺。對(duì)機(jī)關(guān)可能還存在的個(gè)別相互吃請(qǐng)現(xiàn)象防范不足,對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題重視不夠。辦文、辦會(huì)、起草文稿、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、后勤服務(wù)保障、公務(wù)接待等工作質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步提升。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的情況還沒(méi)有完全克服。精簡(jiǎn)會(huì)議文件工作成效有待提高。機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。
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