初中教學計劃精選5篇集錦
步入初中,學習任務(wù)比較重,需要教師做好教學計劃,教導好學生,今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虒W計劃,接下來我們一起來看看吧!
初中教學計劃1
新學期伊始,我們面臨著許多新的任務(wù)。因此,我們要百倍的信心,滿腔的熱情來迎接新的學期、新的任務(wù)、新目標,為實現(xiàn)這一目標而努力奮斗。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,學習魏書生教書育人的思想,實施全面素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開拓進取,銳 意改革,全面提高教育教學質(zhì)量,爭做教學改革的排頭兵,努力建設(shè)和諧校園、平安校園,增強社會對學校的滿意度,嚴格教學管理,為我校的升學指標的完成而努 力工作。
二、工作目標
本學期擔任八年級三、四班的英語教育教學工作。從上學期的考試成績來看,班級的優(yōu)秀人數(shù)多,而且存在兩極分化現(xiàn)象;另外部分學生的學習方法存在著好多弊病,應該給以學法上的指導,因此本學期的工作重點如下:
1、做好尖子生的培養(yǎng)工作,為中考升學做好準備。
2、縮小兩極分化,著重培養(yǎng)學習興趣。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,加強學法指導。
4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
5、著重把知識的學習和現(xiàn)實生活結(jié)合起來,適應時代的需要。
三、具體工作及措施
新目標八年級英語教學任務(wù)十分繁重,單詞量多,課文長,語法復雜。特別是基礎(chǔ)差的學生,學起來非常困難,必須加大力量鞏固所學知識,為了圓滿完成教學任務(wù),制定以下具體措施。
1、 深化課堂教學改革,實施全面素質(zhì)教育,課堂上充分體現(xiàn)出以教師為主導、學生為主體的教學原則。課堂教學注重激發(fā)學生的學習興趣,給學生更多的動腦、動口、 動手的機會,把發(fā)展主動權(quán)交給學生,使學生成為課堂上的主人。嚴格落實市教委下發(fā)的“課堂教學十項要求”,并遵照執(zhí)行,培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新能 力。
2、改革教學方法,提高課堂教學效率。以往的教學模式已不適應現(xiàn)代教育的需要,必須加以改變。采取“啟發(fā)式”和“探究式”的教學方法。認真鉆研教材和大綱,精心設(shè)計教學過程,減少不必要的教學環(huán)節(jié),做到目標明確、重點突出,精講、精練,精打細算。
3、積極參加教研活動。
積極參加教研活動,制定教研計劃,開展“說課、平課、講課”活動,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學水平。上一節(jié)公開示范課,聽取別人的意見和建議,互相學習,取長補短。
4、切實減輕學生的課業(yè)負擔。分層次布置作業(yè),取消大量的不必要的重復性作業(yè),不增加學生負擔,杜絕懲罰性作業(yè),提高學生的學習效率。
5、加強備課、上課、聽課等教學過程的管理。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有教案,備課要分不同的層次,課堂教學要面向全體學生,向四十五分鐘要質(zhì)量。認真完成聽課任務(wù),把學道的教學經(jīng)驗應用于教學中,提高教學水平。
6、 充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效果。 現(xiàn)代化教學手段和先進多媒體教學軟件在教學體系中的應用,極大的提高了學生的學習興趣,有助于教學質(zhì)量的提高。通過計算機輔助教學,增強了學生的探索精 神,使學生的更具有主動性和創(chuàng)造性。課余時間自己制作課件、教具,用以輔助教學,定會受到較好的效果。
初中教學計劃2
一、工作思路
本學期將認真貫徹學校工作計劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學習新課程理論,從整體上領(lǐng)會音樂課程標準的內(nèi)涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準,盲目追風所走進的教學誤區(qū),教學中突出音樂的本體,實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓研究,具體做到對教材的深入挖掘,最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學研究,研究活動基于問題,解決問題,貼近教師與教學實際。
二、主要工作
1.進一步學習課程標準,準確把握課程的大方向,明確音樂學科在各個階段需要達到的目標以及整體目標與各個模塊之間的關(guān)系。
2.加強對教材持續(xù)研究:了解教材的編寫意圖,通覽教材中的作品,組織教師對教材各單元進行分析研究,并進行校本研修。
3.加強課堂教學研究:針對各年級學生具體身心特點,研究教材深入的“度”,作品抓取的“點”,科學地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學方法、參與方式。
4.抓好集體備課,于周三上午進行研討;組織微型團隊及時就教學工作中出現(xiàn)的問題進行討論并解決。
5.藝術(shù)團各組制訂好計劃,認真活動,提高效率,為爭創(chuàng)藝術(shù)特色學校作好準備。
三、活動安排
九月份:
1.組織教師制訂教學工作計劃和藝術(shù)團活動計劃。
2.作好參加常州市動漫藝術(shù)周文娛展演、藝術(shù)節(jié)比賽及星韻學校奠基儀式準備工作。
3.做好藝術(shù)團活動的準備工作,并于第二周開展活動。
十月份:
1.籌備音樂學科教師開展課堂教學觀摩活動暨音樂教學專題研究活動。
2.組織校本研修活動。
十一月份:
1.開展學科教研活動,安排一至二堂公開課。
2.進行常規(guī)調(diào)研。
十二月份:
1.參加音樂課題組研究課展示活動。
2.籌備新年元旦晚會。
元月份
1.音樂選修模塊教學交流研討會。
2.元旦匯演出并進行階段性經(jīng)驗交流。
初中教學計劃3
一本學期的教育教學任務(wù)
通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術(shù)、技能,促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。
二教材分析
本學期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應用4.球類:籃球和排球5.武術(shù):太極拳6.健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容,作為本學期教學的重點內(nèi)容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。
三學生情況分析
初一學生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎(chǔ)上,本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。
四本學期預期學科教育目標
1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
五完成教育教學任務(wù)的具體措施
1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調(diào)動學生學習的積極性。
2、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學生參與的積極性。
初中教學計劃4
新的學期又開始了,經(jīng)過了八年級上個學期的教育教學,無論從教材還是對學生的把握,我自認為都有了一定的進步,在新學期開始之際,為了更好的完成教育教學任務(wù),特制定本學期的課程發(fā)展計劃如下,本計劃包括五個方面:一是教材分析,二是學情分析,三是教學目標和要求,四是教學具體措施,五是教學進度安排。
一、教材分析
八年級下冊四個現(xiàn)代文單元、兩個文言文單元,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標這兩個方面來考慮的。
第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手。第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學生接觸的第一個散文詩單元。第三單元,是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學文藝作品,以不同題材、不同角度,表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考。第四單元,以民間文化為主題編寫。第五單元、第六單元,都是文言文單元,每單元五篇。教學時我會盡力做好以下兩點:(一)狠抓誦讀教學,使學生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大,要求全文背誦。(二)倡導探究式的學習,著力培養(yǎng)學生自主領(lǐng)悟的能力。
二、學情分析
從上學期期末檢測情況來看,跟其它上次期中考相比較,學生有一定的進步。但學生仍然存在成績懸殊的情況,優(yōu)秀率不高,差生較多,及格率、優(yōu)秀率都偏低。
思想表現(xiàn)方面,大部分學生的學習積極性一般,處于朦朧狀態(tài),有相當一部分學生的預習習慣尚未形成,上課學生合作能力差,發(fā)言不夠活躍。
學習心理方面,34班、43班,有部分學生學習目標明確,認真勤奮,他們的學習情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎(chǔ)較差,也能堅持不懈,能有秩序地安排自己的學習,能夠及時與教師溝通交流,調(diào)整自己的學習方法;有大半的學生屬于鞭策進步型,學習自覺性和穩(wěn)定性不足,上課精神不振,課后很少復習功課,需要老師的督促才會有所作為。
三、教學目標
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學目標。本學期教學的設(shè)計學習目標如下:
1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動 魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2、.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。
3、.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精練的 語言,并積累一些常用的文言詞語。
四、教學措施
1.根據(jù)語文學科的特點,以及社會發(fā)展對語文的新要求,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。 2.在語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3.重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4.教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。 5.實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
6.引導鼓勵學生積極背誦文章,曾經(jīng)有一位云師大附屬實驗中學的老師講過:“語文,在一定程度上還是需要‘死背’,只有‘死去’,才能‘活來’?!苯?jīng)過上學期與34、43兩個班學生的接觸,我自己認為,背誦依舊是非常重要的語文學習環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生自主學習,自我督促,加強科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。文言文背誦三遍以上。我力爭以此方式幫助中下生提高學習興趣和成績。
初中教學計劃5
光陰荏苒,新學年各項工作即將開始,本學年,我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展,用特色鑄輝煌的工作思路,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,打造和諧校園,以寫字教學為突破口,加強書法特色建設(shè),促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。
通過全校師生的共同努力,本學年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標:、新教育實驗初見成效,本學年師生共讀0本書,共寫隨筆00篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學情的理想課堂。、穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,中招普高上線人數(shù)完成40人,力爭突破50人;職高招生完成下達的任務(wù);七八年級教學成績不落后于兄弟學校;教研室組織的學科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學工作,輟學率不高于.3%。4、加強書香校園建設(shè),領(lǐng)導、教師讀書學習,聽課評課成為習慣,每天不少于500字,聽評課每周不少于5節(jié)。5、加強特色學校建設(shè),以寫字教育為突破口,用一年的時間,逐步彰顯書法特色,師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍,打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標,我們主要開展以下工作:
一、常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣
政教處結(jié)合學生會,加強監(jiān)督,環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美,每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評,頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子,不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。教導處加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的高效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。
2、教學管理常規(guī)化,抓落實,抓實效
牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成的管理理念,深入開展三百活動,做實過程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求,結(jié)合學校實際情況,從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標都作出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,檢查要做好批注,做好記錄,檢查結(jié)果要納入年度考核。
二、德育工作講實效
強化德育工作的實效性,充分利用學?,F(xiàn)有德育資源,開展形式多樣,效果顯著的德育活動,實現(xiàn)育人目的。
1、培養(yǎng)學校德育工作隊伍,辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。
深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求,進一步完善班主任管理機制,加大對德育工作隊伍的培訓,全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強學校家長學校建設(shè),本學年要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系,發(fā)揮家長學校的應有作用,每月確定一類家長進行一次培訓,把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。
2、繼續(xù)開展月主題活動,明確各個階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。
九月,利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動,舉行全校學生參與的演講比賽,強化學生的感恩教育。
十月,舉行我為祖國唱只歌合唱比賽,強化學生愛國主義教育。
十一月,舉行我與老師同學共讀書讀書報告會,促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
十二月,開展我與名人同行主題活動,向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書,月底舉行故事會,交流讀書感受,進行勵志教育。
元月舉行迎新師生書畫比賽,鞏固寫字教育成果,并激勵學生追求個性發(fā)展。
三月份,借助學雷鋒和文明禮貌月,從身邊小事做起,開展為他人為集體做好事主題教育活動,加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養(yǎng)成,倡導人人做好事,構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié),綠化美化校園,加強學生的環(huán)保教育。
四月份,利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,開展憶先烈,愛祖國為主題的愛國主義教育活動,舉辦愛國主義征文比賽。
五月份,利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié),開展熱愛勞動,做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐,強化學生實踐能力和良好生活習慣的養(yǎng)成。
六月份,打造理想人生主題教育活動。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會,教育學生學會規(guī)劃人生,從而加強理想教育,并結(jié)合學生家長,讓學生體驗父母勞動的不易,學會感恩。
3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基礎(chǔ)
認真研究、制定新課改形式下課堂教學評價標準;在備課環(huán)節(jié)上下功夫,將德育目標作為教學活動的一個必備目標;營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。
4、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動,進一步提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。
學校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室,各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學生,進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結(jié)合班主任,要進一步加強學生讀書的指導,在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎(chǔ)上,可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。
三、完善制度,明確責任,做好控輟保學工作
大力宣傳《義務(wù)教育法》,形成全社會共同關(guān)注控輟保學的良好氛圍,加強責任意識,層層簽訂責任書,將控輟保學與教師考評結(jié)合起來。嚴格落實中心校的有關(guān)控輟保學工作的五個落實,即落實依法控輟;落實勸學控輟;落實助學控輟;落實愛生控輟;落實制度控輟。實行控輟保學工作一票否決制,對于流失率超過學校規(guī)定的.3%以上的班級,班主任及任課教師取消當年的評優(yōu)、評先、晉級資格;流失率超過5%的班級,班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導廣大教師強化師德建設(shè),學會關(guān)愛全體學生,不歧視后進生,通過自身的努力工作,構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系,從思想上解決學生輟學的問題。學校工作總結(jié)學校黨支部學習科學發(fā)展觀心得體會學習科學發(fā)展觀心得體會:學校教育要走科學發(fā)展之路小學安全工作計劃__學??疾靾蟾?/p>
緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發(fā)展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學改革,強化學校常規(guī)管理,全面推進學校各項工作的長足發(fā)展。
在接下來一年的工作中,我們將會繼續(xù)不斷的努力,其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果,在不斷的發(fā)展中,我們都會得到巨大的進步,相信我們能夠做好,我也知道目前的工作時最重要的,但是相信我們會做好,相信!
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