計(jì)劃范文經(jīng)典范文合集5篇
新的一年即將到來(lái),為了工作穩(wěn)步高效的開(kāi)展,制定好計(jì)劃是可行的。今天小編在這給大家?guī)?lái)計(jì)劃范文,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
計(jì)劃范文1
一、學(xué)情分析:
英語(yǔ)一開(kāi)始,學(xué)生往往是帶著好奇的心情來(lái)學(xué)這門(mén)課的,也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來(lái)學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表?yè)P(yáng),部分孩子好活動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性不明確,對(duì)它的重要性認(rèn)識(shí)不足,只處于膚淺的了解,缺乏正確的強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習(xí)是怎么回事,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都慢慢走上正規(guī),從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì)話(huà)、聽(tīng)力、和語(yǔ)法都有了初步的了解,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高。隨著時(shí)間的推移,課程內(nèi)容增多,難度加大,就可能會(huì)有一些學(xué)生把這門(mén)課當(dāng)成負(fù)擔(dān),部分學(xué)生厭學(xué),出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)。因此,針對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo),提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,本班英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),幫助他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、具體措施:
1.注重學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量,多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2.認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。
3.堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件,還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢(shì)、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來(lái),身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō),使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非?;钴S,學(xué)習(xí)的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的增加,平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4.培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、朗讀、口語(yǔ)操練、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,及時(shí)改進(jìn)。
6.注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。
7.堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。
8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等。
9.堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。
隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的不斷提高,研究的不斷深入,教師專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余,我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。
計(jì)劃范文2
時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近3 年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名20__年特崗教師,我深感榮幸。然而,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步,俗話(huà)說(shuō)得好,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師,對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,顯得尤其重要。
因?yàn)樽约菏莿倕⒓庸ぷ鳎m然能完成一些必要的工作要求,但在教學(xué)上與老教師比起來(lái)還相差很多,在課堂教學(xué)上還是會(huì)或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么的得心應(yīng)手。但畢竟我還年輕,也比較容易接受新的東西,思維活躍有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、
課題上小有成就。我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高。
1.摸索學(xué)習(xí)階段,教育教學(xué)認(rèn)真實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教育教學(xué)方法,端正教育思想,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生。多上幾次公開(kāi)課,并能取得老師的肯定。在工作上能得到老教師的肯定及信任。
在教學(xué)上有一定的提高,在個(gè)人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍,提高教育科研能力,能夠根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力,發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫(xiě)科學(xué)研究論文的能力。
2.成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,使自己的教學(xué)能力迅速提高,駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在教育科研上有一定的成績(jī)。目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。具體的實(shí)施措施如下:
一、師德方面:
作為一名新特崗教師教師,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè)。樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神;熱愛(ài)與尊重學(xué)生、誠(chéng)懇待人,服從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作安排,與學(xué)校同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范對(duì)教師的要求,遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。教師的職業(yè)道德將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。堅(jiān)持把職業(yè)道德放在首位,教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”者,更是具有道德準(zhǔn)則(即私德、公德、職業(yè)道德)的人,并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終生的師德。
二、教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平
作為一名新教師,雖然接受了很多知識(shí)的教育,通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的體育教學(xué)工作,使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要。教師的任務(wù)不僅僅是教書(shū),重要的是育人。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):
1.教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,而要情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。
2. 因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心。
3.對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書(shū)、教學(xué)參考資料的理解能力。
4.學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、體育理論、健康理論的能力。
5.設(shè)計(jì)體育與健康課程教學(xué)的能力。
6.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的能力。
7.恰當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康知識(shí)和技能的能力。
8.完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。
三、教學(xué)理論及教學(xué)研究
1. 積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多思、多問(wèn)。
2.提高教育科研能力,包括:根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實(shí)和完善自身素質(zhì)的能力;發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)校體育與健康有關(guān)的課題,以及進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力,進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫(xiě)科學(xué)研究論文的能力。要求自己平時(shí)要善于根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)課題并通過(guò)研究設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究,寫(xiě)出有一定內(nèi)容和見(jiàn)解的調(diào)查分析報(bào)告和科研論文,以提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力。
綜上所述,本人對(duì)今后希望能夠指引我更好的按照些目標(biāo)要求來(lái)發(fā)展和充實(shí)自己的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師,這將是我的動(dòng)力,為今后更長(zhǎng)的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)然要努力的東西很多,我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。
計(jì)劃范文3
一、努力完成查違拆違工作任務(wù)
開(kāi)展查違拆違專(zhuān)項(xiàng)整治工作,是提升城市形象和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措,特別是對(duì)全市開(kāi)展的“大建設(shè)、大發(fā)展”具有基礎(chǔ)性作用。我們將根據(jù)全市統(tǒng)一部署,堅(jiān)持突出重點(diǎn),以自拆助拆為主,強(qiáng)拆為輔,堅(jiān)決拆除一批影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響區(qū)容區(qū)貌和影響居民生活的違法建設(shè)。
實(shí)行黨紀(jì)監(jiān)督、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法三管齊下,堅(jiān)持“屬地管理、突出重點(diǎn)、依法行政、責(zé)任追究、安全穩(wěn)定”的原則組織實(shí)施,計(jì)劃將整個(gè)整治工作分為四個(gè)階段來(lái)部署,即政策準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)階段;調(diào)查摸底、法律認(rèn)定階段;認(rèn)真準(zhǔn)備、實(shí)施拆違階段;鞏固提高、總結(jié)表彰階段。對(duì)上報(bào)市有關(guān)部門(mén)確定為違法建設(shè)的,先督促其自行拆除,再運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段動(dòng)員其拆除,最后運(yùn)用法律手段實(shí)施強(qiáng)拆。查拆任務(wù)圓滿(mǎn)完成,相信對(duì)于征地拆遷工作也會(huì)有很大的推動(dòng)作用。
二、實(shí)施環(huán)衛(wèi)民生工程項(xiàng)目,抓好市容環(huán)境整治工作
20__年,我局在市市容局的大力支持下,針對(duì)環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)這一創(chuàng)建薄弱環(huán)節(jié),積極向上爭(zhēng)取民生工程項(xiàng)目,目前初步確定專(zhuān)項(xiàng)資金600余萬(wàn)元用于環(huán)衛(wèi)收運(yùn)車(chē)、灑水車(chē)、垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶、廢物箱等設(shè)施的購(gòu)買(mǎi)、改造和維修。這些項(xiàng)目的實(shí)施將會(huì)給村(居)民帶來(lái)切實(shí)的實(shí)惠,對(duì)群眾生活環(huán)境改善也將起到較大的促進(jìn)作用。
市容工作每天都是零起點(diǎn),每天都有新任務(wù),必須持之以恒,不能放松,必須對(duì)重點(diǎn)地段采取定點(diǎn)看守和高頻率巡查的辦法遏制亂擺亂放、亂披亂掛、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)加大薄弱時(shí)間即早、中、晚和節(jié)假日、周末的巡查工作,提高執(zhí)法效率。對(duì)主干道兩側(cè)影響市容市貌的各類(lèi)廣告牌及標(biāo)牌。要嚴(yán)格控制發(fā)布。根據(jù)主干道嚴(yán)禁,支次干道嚴(yán)控,居民小區(qū)規(guī)范管理的原則,對(duì)全區(qū)的攤?cè)狐c(diǎn)進(jìn)行歸群管理,做到劃線(xiàn)定位,統(tǒng)一制式,規(guī)范擺放,線(xiàn)內(nèi)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)加大區(qū)內(nèi)保潔力度,特別是主干道兩側(cè)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的保潔質(zhì)量要切實(shí)提高,徹底清除衛(wèi)生死角,做到不臟不亂。
計(jì)劃范文4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將以附中和區(qū)市教育主管部門(mén)學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以精細(xì)化管理為手段,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成附中領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.質(zhì)量是生命的意識(shí),保持和提升附中辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3.轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀(guān),提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,全面提升附中教育教學(xué)質(zhì)量。
4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體備課工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
5.培育學(xué)生興趣,上好特色班、科學(xué)大講堂等,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展,永葆學(xué)校特色。
三、工作重點(diǎn)與措施:
(一)加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理
1.嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程,嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。
(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程,尤其是體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目。
(2)以學(xué)科組、備課組為單位,積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā),豐富校本課程體系,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),尤其是科技類(lèi)的特長(zhǎng)。
2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)教師要認(rèn)真吃透《附中教學(xué)制度》,明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作,強(qiáng)化教研組和學(xué)科組的教學(xué)管理功能,提高工作質(zhì)量。
(2)規(guī)范管理,向課堂要效果。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地,構(gòu)建高效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個(gè)環(huán)節(jié),備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,檢測(cè)要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行檢查、調(diào)研、監(jiān)督、指導(dǎo)。
(3) 抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析,抓好考試過(guò)程的每一環(huán)節(jié),做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”。力求各科均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績(jī)。
3.充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用,加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè)。
(1)教研組及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控。教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心,能以身作則。要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改等情況。
(2)開(kāi)展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開(kāi)展公開(kāi)課和 “智慧課堂”的校內(nèi)選拔等活動(dòng),提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專(zhuān)題討論,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究,為教師業(yè)務(wù)水平展示提供服務(wù)平臺(tái)。
(3)教研組要組織本組成員關(guān)注和參與“合肥教育云平臺(tái)”,上傳教研組和學(xué)科組計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)案、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料。將平臺(tái)為我所用。
(4)學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。并要有活動(dòng)記錄。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。建全審卷機(jī)制,提高命題質(zhì)量;加大監(jiān)考力度,嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng);及時(shí)批改試卷,跟蹤反饋到位。
(2)認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作。加大巡考力量,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
(3)做好各年級(jí)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,認(rèn)真研究教與學(xué)的情況,做出正確的客觀(guān)評(píng)價(jià),分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。
5.積極開(kāi)展第二課堂,認(rèn)真開(kāi)展特色課程、“科學(xué)大講堂”、學(xué)科小競(jìng)賽等活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。
6.加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作。開(kāi)展好我校特色項(xiàng)目——足球,認(rèn)真訓(xùn)練,積極參加上級(jí)各類(lèi)賽事。
(二)抓實(shí)校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。
2.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持因地制宜。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法。搭建平臺(tái)給教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì),使他們盡快脫穎而出。
3.加強(qiáng)骨干教師管理,發(fā)揮骨干教師骨干示范作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用,要求每位骨干教師,每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。
4.組織開(kāi)展教研工作,要求教師參加區(qū)、市各類(lèi)教研活動(dòng)。相互聽(tīng)課不少于規(guī)定的節(jié)次,本學(xué)期擬開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。
5.加強(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。
(三)抓好畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌
1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,肯定成績(jī),指出不足。
2.吃透《考綱》,了解考試熱點(diǎn),制訂教學(xué)計(jì)劃,安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中高考信息,了解最新動(dòng)態(tài),有效地宏觀(guān)指導(dǎo)。
3.組織有關(guān)專(zhuān)家教研員聽(tīng)課把脈,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。
4.做好口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、高考中考體育測(cè)試、音樂(lè)美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作。
計(jì)劃范文5
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化“提升爭(zhēng)先”意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好勞動(dòng)保障工作的責(zé)任感、使命感。
剛剛結(jié)束的市委四屆十一次全會(huì),主題是貫徹省委李源朝書(shū)記在__調(diào)研時(shí)的講話(huà)精神。市委提出:面對(duì)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),全市上下要進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新克難,堅(jiān)持“全面提升、全力爭(zhēng)先”不動(dòng)搖,堅(jiān)持“兩高一爭(zhēng)”不動(dòng)搖,掀起加快發(fā)展的新熱潮,邁出建設(shè)小康的新步伐,確保全年目標(biāo)超額完成,確保__在蘇南經(jīng)濟(jì)板塊的地位。勞動(dòng)保障部門(mén)作為關(guān)系全局的重要工作部門(mén),市委、市政府高度重視、寄予厚望,社會(huì)普遍關(guān)注、期望更高,全局上下必須堅(jiān)決貫徹市委重要部署,緊緊圍繞全市“兩率先”、“兩步走”大局,在提升爭(zhēng)先中體現(xiàn)地位,在創(chuàng)新克難中求得作為。
提升爭(zhēng)先要體現(xiàn)在促進(jìn)工作上。這幾年,勞動(dòng)保障部門(mén)一直在自加壓力、拉高標(biāo)尺,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局多作貢獻(xiàn)。在社保擴(kuò)面征繳上,我們提出社?;鸪掷m(xù)收支平衡目標(biāo),社保繳費(fèi)基數(shù)每年以2個(gè)億的幅度增長(zhǎng);在擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)上,城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)每年新增近5000人;在小康目標(biāo)設(shè)定上,我市三大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋率指標(biāo)比全省高出了3-4個(gè)百分點(diǎn)。近兩年來(lái)的實(shí)踐證明,這些目標(biāo)是完全可以實(shí)現(xiàn)的,市委、市政府對(duì)我們的工作是滿(mǎn)意的,也是充分肯定的。我們有爭(zhēng)先的基礎(chǔ),更要有提升的信心和決心,下半年要繼續(xù)把“提升爭(zhēng)先”作為標(biāo)竿,勇挑重?fù)?dān)、敢于加壓,對(duì)年初既定目標(biāo),要堅(jiān)決完成,力爭(zhēng)超額。
提升爭(zhēng)先要體現(xiàn)在創(chuàng)新突破上。通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)和多次座談會(huì)反饋的意見(jiàn),目前,全局從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通職工,都或多或少存在著開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)、攻堅(jiān)克難的勇氣不足等問(wèn)題。有的部門(mén)和同志滿(mǎn)足于已有成績(jī)、滿(mǎn)足于照搬上級(jí)套路、滿(mǎn)足于走走面上形式,工作的主動(dòng)性、敏銳性有待于進(jìn)一步增強(qiáng);有的碰到難題就擱淺,或者強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因,或者選擇繞道走,不能沉下心來(lái)動(dòng)腦筋想辦法。對(duì)上述問(wèn)題,大家不僅要正視,更要下定決心克服。今后一個(gè)時(shí)期,困擾我們工作、考驗(yàn)我們思維的問(wèn)題和矛盾還將不斷出現(xiàn),照搬守舊只會(huì)走入死角,只有不斷創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)突破。特別是當(dāng)前,一定要在建立社?;鹆夹赃\(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、擴(kuò)大就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制、勞動(dòng)關(guān)系和諧促進(jìn)機(jī)制上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,以工作的創(chuàng)新突破體現(xiàn)提升爭(zhēng)先。
提升爭(zhēng)先要體現(xiàn)在惠及群眾上。結(jié)合機(jī)關(guān)行風(fēng)評(píng)議和先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,上半年全局在完善政策、規(guī)范程序、便民利民上做了大量工作,也取得了實(shí)際成效。但對(duì)照市委、市政府的要求和群眾的期望,我們還有很大差距?;菁叭罕娛俏覀兏黜?xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),也是工作的最終目的。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入和國(guó)企改制的基本結(jié)束,今后我們的服務(wù)工作將越來(lái)越多地直接面對(duì)廣大職工,勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策的出臺(tái)實(shí)施直接關(guān)系到他們的切身利益。因此,我們不僅要使政策更加透明、程序更加規(guī)范,也要使服務(wù)更加優(yōu)化、作風(fēng)更加優(yōu)良。按照這一要求,醫(yī)保政策的完善還大有潛力可挖,就業(yè)困難群體幫扶還大有可為,窗口單位服務(wù)還大有提升空間。
(二)進(jìn)一步加大重點(diǎn)工作的推進(jìn)力度,確保勞動(dòng)保障整體工作再提升。
一是就業(yè)再就業(yè)要再提升。新增城鎮(zhèn)就業(yè)2.5萬(wàn)人、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移6萬(wàn)人是今年市政府為民辦首件實(shí)事,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要控制指標(biāo)。從上半年進(jìn)展情況看,就業(yè)再就業(yè)工作全面完成了時(shí)序進(jìn)度,其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移完成了全年八成目標(biāo),登記失業(yè)率也實(shí)現(xiàn)持續(xù)回落。但也應(yīng)該看到,就業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)的同時(shí),職工的就業(yè)穩(wěn)定性并不高,勞動(dòng)力市場(chǎng)上“招”、“聘”兩旺,既可能是繁榮,也可能是“假象”。對(duì)此,大家要認(rèn)真研究,不能僅盯住就業(yè)的“數(shù)字”,更要考慮如何提高就業(yè)的質(zhì)量。另外,據(jù)上半年的調(diào)查,目前“雙下崗、雙失業(yè)”等就業(yè)困難群體數(shù)量還相當(dāng)“可觀(guān)”,顯然這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)字,但我們“不挑不揀,及時(shí)上崗”的口號(hào)提了多年,如果每次摸底都還有大量的困難群體未能實(shí)現(xiàn)就業(yè),說(shuō)明我們的工作還不到位。現(xiàn)在街道、社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)人員齊備,經(jīng)費(fèi)有保障,每年還都有一系列的優(yōu)惠扶持政策出臺(tái),年底要實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)工作新的提升、新的突破。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移重心在年頭,但下半年也不能放松,要注意抓鞏固、防反彈,目標(biāo)上堅(jiān)決完成,力爭(zhēng)超額。
二是社保擴(kuò)面增收要再提升。全市擴(kuò)面征繳動(dòng)員會(huì)后,擴(kuò)面工作得到很大推動(dòng),市區(qū)每周新擴(kuò)面人數(shù)在500人以上,但核準(zhǔn)基數(shù)工作還不盡理想,尚未完成必成指標(biāo)的時(shí)序進(jìn)度。上周市政府專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了市直社保擴(kuò)面征繳工作情況匯報(bào),會(huì)上明確,今年核定社保繳費(fèi)基數(shù)的必成指標(biāo)就是22.5億元?;谏习肽赀M(jìn)展情況,下半年必須采取超常規(guī)的措施才能確保目標(biāo)完成。三季度是關(guān)鍵的“發(fā)力追趕”期,要進(jìn)一步加大擴(kuò)面稽查工作力度,把上半年缺口的五個(gè)百分點(diǎn)補(bǔ)回來(lái),9月份必須達(dá)到序時(shí)進(jìn)度。擴(kuò)面督查工作就是以社??跔款^,各部門(mén)抽調(diào)人員必須保證到位,并適當(dāng)與稽查組力量進(jìn)行整合,增強(qiáng)合力,減少重復(fù)勞動(dòng)。七、八月份是高溫季節(jié),擴(kuò)面工作組的同志在做好防暑降溫的同時(shí),要深入一線(xiàn)全力擴(kuò)面,敢打必勝,保持?jǐn)U面的良好勢(shì)頭。
三是維權(quán)工作要再提升。維權(quán)工作要堅(jiān)持以抓預(yù)防、抓制度規(guī)范、抓正面引導(dǎo)為主,促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的和諧。勞動(dòng)監(jiān)察要在做好日常執(zhí)法監(jiān)察、督促社保擴(kuò)面的同時(shí),把更多精力放在推進(jìn)勞動(dòng)保障誠(chéng)信制度和“和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)”創(chuàng)建實(shí)施工作上,確保實(shí)施的第一年取得明顯成效。農(nóng)民工工資支付等維權(quán)工作要與建設(shè)等相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作,研究長(zhǎng)效機(jī)制。勞動(dòng)仲裁要充分發(fā)揮制度的效應(yīng),在提高仲裁質(zhì)量和效率上挖潛力。特別要重視集體勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的處理工作,切實(shí)維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定。服務(wù)企業(yè)改制要做到善始善終,特別是在全市破產(chǎn)、改制基本結(jié)束的敏感時(shí)期,要主動(dòng)、及早考慮可能涉及到勞動(dòng)保障部門(mén)的工作事項(xiàng),防止陷于被動(dòng)。
四是勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作都要再提升。高技能人培養(yǎng)工作要繼續(xù)緊抓不放,并積極探索新的培養(yǎng)機(jī)制;企業(yè)工資調(diào)控工作要加強(qiáng),要借工資集體協(xié)商推進(jìn)之力,使企業(yè)職工、特別是一線(xiàn)職工的收入有較大幅度增長(zhǎng);隨軍家屬安置工作要加強(qiáng)督促、跟蹤落實(shí),為爭(zhēng)創(chuàng)“雙擁模范城”作貢獻(xiàn);“12333”咨詢(xún)系統(tǒng)建設(shè)要加快進(jìn)度,確保如期開(kāi)通;第二批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要保質(zhì)保量完成好,黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明行業(yè)創(chuàng)建等都要常抓不懈,爭(zhēng)取更大成效。
(三)進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,確保全局各項(xiàng)部署貫徹落實(shí)到位。
首先,要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。全局上下都要牢固樹(shù)立大局意識(shí),對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的事項(xiàng)要主動(dòng)溝通、主動(dòng)協(xié)調(diào),不能簡(jiǎn)單地把矛盾和問(wèn)題往上推。要善于做有心人,保持敏感性,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題及早解決,不能任之發(fā)展造成隱患。要增強(qiáng)責(zé)任心,善于解決矛盾和問(wèn)題,對(duì)工作中遇到的疑難問(wèn)題,要善于分析、理出頭緒,明白癥結(jié)在哪里,按照政策應(yīng)該怎么辦、應(yīng)該誰(shuí)來(lái)辦、應(yīng)該何時(shí)辦。要有時(shí)效觀(guān)念,雷厲風(fēng)行,決不能采取拖延戰(zhàn)術(shù),更不能采取“鴕鳥(niǎo)”政策聽(tīng)之任之。
其次,要增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。新的形勢(shì)下,我們?cè)趫?zhí)行政策過(guò)程中,既要注重解決當(dāng)前的突出矛盾,又要注重探索建立長(zhǎng)效機(jī)制;既要注重完成目標(biāo)任務(wù),又要注重把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、被證明行之有效的工作措施上升為政策性的規(guī)定;既要善于拿出“應(yīng)急”辦法,處理“棘手”問(wèn)題,又要注重把“急風(fēng)暴雨式”的工作方法,轉(zhuǎn)變?yōu)橥晟浦贫取⒔C(jī)制和提升管理能力;既要注重考核量化指標(biāo)(如就業(yè)總量、社保擴(kuò)面等),又要注重對(duì)工作內(nèi)在質(zhì)量(如就業(yè)的穩(wěn)定性、勞動(dòng)關(guān)系和諧程度等)的考核。從而使我們的工作能夠不斷地探索新規(guī)律,掌握新方法,減少盲目性,提高科學(xué)性。
第三,要增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)性。勞動(dòng)保障部門(mén)在保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)方面擔(dān)負(fù)著重要職責(zé),必須把增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)性擺上更加突出的位置。一是要正確把握政策的出臺(tái)時(shí)機(jī)和推行力度。在制定和出臺(tái)政策時(shí),要把維護(hù)群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上掌握基本情況,妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系。二是要正確處理涉及群眾利益的矛盾糾紛。要堅(jiān)持依法辦事,按政策規(guī)定幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。即使一時(shí)難以解決的,也要做好說(shuō)明解釋工作。三是妥善處理突發(fā)事件。要大力開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處,制定完善因來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題而造成突發(fā)事件的處置預(yù)案和工作制度,加快建立反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效的突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作網(wǎng)絡(luò)和管理體系。
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