2022畢業(yè)后的計劃模板5篇
2022畢業(yè)后的計劃模板5篇_畢業(yè)計劃范文
畢業(yè)季已經(jīng)悄悄來臨，對于很多畢業(yè)生來說，或許有許多不舍，但為了自己的后續(xù)發(fā)展，需要做好計劃，讓自己的未來更加明朗!一起來看看2022畢業(yè)后的計劃模板5篇，歡迎查閱!
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畢業(yè)后計劃1
結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習(xí)生活后，我又開始了主動學(xué)習(xí)、主動探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活，便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段，我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到一個適合自己的研究方向，并為之努力學(xué)習(xí)，爭取在此項目中有所研究，有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活，不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力，還要培養(yǎng)自己動手實踐能力，全面的發(fā)展自己。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直在想，也在不斷的探索，自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我，在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中，在加上我對此方面的了解，我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題，那就是“電子書包”。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù)，可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是為了環(huán)保起見，電子書包誕生了。我對“電子書包”的理解是，它是一款教育網(wǎng)路平臺，整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護功能。前臺的維護是一個比較容易設(shè)計和實現(xiàn)的功能。可是對于后臺的管理維護，我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如：學(xué)生有疑問時，如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準(zhǔn)確的答案，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病，不能及時到校，如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學(xué)校，家長與學(xué)生，如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究，并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志，希望能在這個方面有所研究和突破。
有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我為自己定一個學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
研一：
第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料，兩至三周讀一本教育類的書，寫好讀書筆記，積累知識。完成所選課程。提高英語成績。
第二學(xué)期，在我所研究課題上有所突破，盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。
研二：
完成課題研究;學(xué)習(xí)計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實習(xí)單位。
研三：
實習(xí);寫畢業(yè)論文，完成答辯;找到適合自己的工作。
這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo)，使我能夠進步的更快。
畢業(yè)后計劃2
一、序 言
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會，走向職場的第一步前充分認(rèn)識自我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計讓你贏在起跑線上，避免"就業(yè)錯位"，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合，才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。
二、自我評定
“自知者智，知人者明”，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我，才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信，通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考，一定會得出一個真是的自我。
1.個人人格：
在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，善于適應(yīng)環(huán)境變化。
生性獨立，喜歡以自己的方式做事，自制力強，對自己和別人的要求都很嚴(yán)格。 善于理論研究。
在感興趣的領(lǐng)域，會投入100%的精力、專心和動力，并付以堅持不懈的努力。
2.優(yōu)缺點
優(yōu)點：
1.具有強烈的團隊意識，是組織極好的支持者;
2. 具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意，善于聆聽和輔導(dǎo);
3. 樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成，一旦工作確定下來，就干完它;
5. 精力充沛;
6. 環(huán)境適應(yīng)能力強;
7. 思想開放;
缺點：
1. 不善于拒絕別人的好好先生;
2. 不善于要求和表達(dá);
3. 目標(biāo)往往定得過高;
4. 三分鐘熱度
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀
職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)，社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2.適合的職業(yè)特點：
有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;
具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的擁護者;
喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動;
不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標(biāo)，但會務(wù)實的盡心盡力，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。
4. 適合從事的行業(yè)：
行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。
喜歡的職業(yè)：
金融從業(yè)者
5.職業(yè)環(huán)境分析：
中國經(jīng)濟進入后WTO時代，全面與國際接軌，中國經(jīng)濟繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)之一，為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。金融行業(yè)得到了前所未有的重視。面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn)，有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟無疑是一個很嚴(yán)重的問題所在。
金融行業(yè)不僅需要“?！保枰半s”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來而著想，及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機會分析
優(yōu)勢：
興趣與所學(xué)專業(yè)符合，并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。
劣勢：
過于理想化，行業(yè)經(jīng)驗不足，沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。
威脅：
就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難。
社會對梧院的認(rèn)同程度有待提高。
7.自我建議：
與社會更多的接觸，爭取更多的實習(xí)機會，通過多種途徑與社會人士接觸。
四、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。
面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業(yè)目標(biāo)
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
八、我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
畢業(yè)后計劃3
面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃，人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認(rèn)識自己，要在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿?，對自己進行合理的定位。只有這樣，才能制定出一個適合自己特點的，切實可行的奮斗目標(biāo)，也才能確立一個可以實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
步驟一：職業(yè)生涯診斷
正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上，建立在對自己、對社會的正確認(rèn)識之上，建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上，并始終植根于社會需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起，否則，就很難實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(一)自我分析
個人因素：我從小數(shù)學(xué)就好，一直就很喜歡數(shù)學(xué)，在小時候就喜歡存錢，管理財務(wù)，得知有會計專業(yè)后，使我有了當(dāng)會計的愿望。初中畢業(yè)后，我報了職校中心的會計電算化專業(yè)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實，也很踏實。
(二)環(huán)境分析：
1、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中，會計這個行業(yè)是必不可少的，江蘇省是長江下游地區(qū)的一個經(jīng)濟文化比較發(fā)達(dá)的省份，江蘇有獨特的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，而會計這個行業(yè)正是供不應(yīng)求，無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。
2、社會條件：隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實;人才，勞動力市場的逐步完善;先培訓(xùn)，后就業(yè)制度的落實;勞動預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立，以及用人單位“重視能力，重視用人效益”觀念的增強，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會的歡迎
(三)關(guān)鍵成就因素分析
1、人脈：做會計的大姑父，做會計的姐姐;許多成績優(yōu)異的同學(xué)，經(jīng)常與他們溝通，交流，并在他們面前表現(xiàn)自我
2、金脈：靠工作后的薪水，父親、姐姐和朋友的支持，做有價證券的投資，我平時喜歡儲蓄
3、知脈：取得多種技能證書，(如：珠算證、全國計算機等級考試證書、會計電算化證);參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn);考大專文憑、做好業(yè)余時間的安排
(四)關(guān)鍵問題分析
目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語文課代表，而且由于自己的努力，成績一直在班級中排列第一，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，但成績和工作畢竟是兩碼事，兩者需要的才能不能相提并論，需要我在今后根據(jù)自己的計劃不斷加以培養(yǎng)
步驟二：確定職業(yè)目標(biāo)
每個人的一生都將經(jīng)歷幾個階段，我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會計電算化專業(yè)，會計專業(yè)是一個基礎(chǔ)性行業(yè)，所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。下面是我制作了的份分階段圖長遠(yuǎn)目標(biāo)
長遠(yuǎn)目標(biāo)
第一階段第二階段第三階段第四階段
現(xiàn)實基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
步驟三：規(guī)劃發(fā)展階段
簡單的說，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1、高中階段：
(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強的普通話交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè)的要求，適應(yīng)社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展需要，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財務(wù)會計人員。
(2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。
(3)在本階段中我還將完成會計專業(yè)的?？茖W(xué)歷的進修。
2、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗資本，掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
3、創(chuàng)業(yè)：先在中小型企業(yè)擔(dān)任出納員，再以此為跳板，到大型企業(yè)去當(dāng)會計，然后兼管多項政務(wù)，成為領(lǐng)導(dǎo)、在此期間，與商業(yè)界人建立友好關(guān)系，尋找投資者，合作者共同創(chuàng)業(yè)，邊一家中小型企業(yè)
步驟四：制定實現(xiàn)措施
(一)高中階段的規(guī)劃
在校期間，認(rèn)真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè)，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，建立穩(wěn)定的專業(yè)思想，做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，熟練掌握各項專業(yè)技能，因為這是進行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。
規(guī)劃一：
一年級：珠算初級證書，擔(dān)任班干部和語文課代表，完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn)，認(rèn)真聽好課堂45分，合理安排課余時間。
二年級：等級考試，會計電算化證書，參加學(xué)校組織的各種活動鍛煉自己，電算化培訓(xùn)
三年級：有一定的財務(wù)管理知識和較強的實際工作能力，善于處理利益各方的關(guān)系，有廣泛的人際關(guān)系，多參加社會實踐，體驗生活
規(guī)劃二：高中三年中自學(xué)考課程安排
第一年：1、珠算，2、管理會計
第二年：3、全國計算機等級考試，4、會計電算化
第三年：5、法律法規(guī)，6、畢業(yè)實習(xí)報告，7、基礎(chǔ)會計
從會計產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看，會計既是經(jīng)濟管理必不可少的工具，同時它本身又是經(jīng)濟管理的組成部分。因此，任何社會的經(jīng)濟管理活動，都離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，它的理越要加強，會計越重要，會計是一門經(jīng)濟管理科學(xué)，它的理論與方法體系隨著社會政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
實踐計劃如下：
1、從出納最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握會計的一些技術(shù)性的工作，初步學(xué)習(xí)做會計。
2、在實業(yè)公司學(xué)習(xí)時，希望能通過自己的努力，工作精神，在一年后當(dāng)上會計，同時積極做好應(yīng)聘工作，爭取能進入上市公司工作，爭取在3年后成為公司的領(lǐng)導(dǎo)人
(二)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃
千里之行，始于足下，創(chuàng)業(yè)之路貴在起步，要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實踐，，直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功，這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦，耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準(zhǔn)備，以勇往直前的精神艱苦奮斗，創(chuàng)造美好的明天，塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值。現(xiàn)實生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會：世俗偏見有時簡直是一張無形的網(wǎng)，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著頭皮闖過去，便可能煙消云散，迎來一個晴朗的天空。
俗話說：“有志不在年高，無志空活百歲”，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間的知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來講顯得更為重要。縱觀許多成功的職校生，他們都有一個共同點：在校求學(xué)時就定下了自己的目標(biāo)，并且堅持不懈地為之奮斗，終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身條件、客觀環(huán)境為自己設(shè)計了一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”，希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗，圓我的理想之夢。
操作步驟之一：職業(yè)生涯診斷
職業(yè)生涯必須理想和實際相結(jié)合，職業(yè)生涯診斷能幫助我真正了解自己，并進一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制。在“衡外情，量自力”的情況下，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更具有現(xiàn)實意義。
畢業(yè)后計劃4
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭Ｈ松那叟c坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名新聞專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧!
在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤點
1、自我興趣愛好大盤點：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達(dá)，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些
事物過于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗的盤:
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：__年5月21日，中國新聞教育學(xué)會會長何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長國際研討會指出，我國新聞學(xué)類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前,全國新聞學(xué)類專業(yè)點共有66個;1995-1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右;__-__年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個;__年，新聞學(xué)類專業(yè)點已達(dá)661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學(xué)類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會環(huán)境
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯
典型特征：白領(lǐng)，編輯領(lǐng)導(dǎo)
成功標(biāo)準(zhǔn)：五年內(nèi)成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風(fēng)格，有固定的聽眾。
主要職業(yè)領(lǐng)域：報社，電臺，電視臺
個人職業(yè)生涯規(guī)劃：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗，最后在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
(二)未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
1、__年—__年
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，提高個人素質(zhì)。
(2)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會書法和網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、__年—20__年
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過新聞學(xué)碩士資格認(rèn)證，提高英語口語表達(dá)能力，選修企業(yè)管理。
(2)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。最好能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20__年以后：
進入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟財富和人際關(guān)系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
(三)短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
b、大學(xué)四年具體規(guī)
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學(xué)。
3、大三：拿到教師資格認(rèn)證，并開始為考研作準(zhǔn)備。選修經(jīng)濟學(xué)。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天的明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
畢業(yè)后計劃5
摘要: 作為一名在校大學(xué)生，我們即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職、應(yīng)聘，去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是為求職投入更多的經(jīng)歷，同時我們也要保持樂觀的心態(tài)。
關(guān)鍵字:大學(xué)生,求職,準(zhǔn)備
一、了解自我
要對自我有一個全面的認(rèn)識，要認(rèn)清形勢，展望未來，要樹立正確的擇業(yè)觀，學(xué)習(xí)怎樣獲得工作經(jīng)驗，怎樣從基層做起，三十六行，行行出狀元!要學(xué)會量體裁衣!找到一份適合自己并符合現(xiàn)實的工作，切忌眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。求職成功的關(guān)鍵在于如何正確審視自己。
1、性格特征
我的性格比較潑開朗，真誠待人，喜歡結(jié)交很多新朋友。無論做什么事情，我都會有我自己的原則，當(dāng)然是在不違反法律的情況下，我會堅守自己的諾言。另一方面，我的脾氣比較倔強，一旦認(rèn)定的事情不會作出輕易的更改，想要做一件事，就要把它給做好。
2、個人能力
經(jīng)過多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和不斷完善，我具備了較好的學(xué)習(xí)能力，能夠從容不迫地接受新的要求和能夠更快更好地學(xué)會一門新的本事，并加以實踐，做到活學(xué)活用。
二、職業(yè)定位
1. 認(rèn)清形勢，深入人力資源市場，了解市場供求與工時工資制度。鑒于此，選擇適合自己并自己所喜歡的職業(yè)，也可與他人交流，根據(jù)別人的經(jīng)驗來實現(xiàn)自主擇業(yè)!
2. 基于現(xiàn)實，找準(zhǔn)定位，一切從實際出發(fā)，爭取做到主觀與客觀的具體的歷史的相統(tǒng)一。
3. 在堅持自我特色基礎(chǔ)上，須考慮眾多的因素，以便更好確定自己的擇業(yè)的位置和擇業(yè)方向。
4. 要做到具體問題具體分析，與時俱進!
三、擇業(yè)心態(tài)
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠(yuǎn)只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能有一顆上進的心。 腳踏實地，不要眼高手低。即使是學(xué)校最優(yōu)秀的畢業(yè)生，能在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀員工的人也是很少見的。心態(tài)不正確，異想天開，甚至有嚴(yán)重的幼稚病，是畢業(yè)生的另一大通病。作為剛剛畢業(yè)走入社會的年輕人，應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待工作，專業(yè)再好，經(jīng)驗?zāi)憧側(cè)狈Π?，眼高手低，看不起試用期是不對的。其實試用期不是你吃了虧，而是公司給你發(fā)工資培訓(xùn)。即使是經(jīng)過比較系統(tǒng)的培訓(xùn)再上崗，也是以犧牲服務(wù)質(zhì)量為代價的。許多畢業(yè)生往往一味追職位提升、工資增長，沒有考慮到表現(xiàn)，以致于必須都會為此付出一筆他們自己沒有意識到的代價。更有些畢業(yè)生隨時都在改變策略性目標(biāo)，并在上班時這山望著那山高，導(dǎo)致不能全心投入工作，影響了工作績效與上級的評價。
四、擇業(yè)原則
每個人心中都有自己的尺度，計劃，定位，有自己想做的事情和不想做的事情。就我而言，希望第一份工作能符合自己的專業(yè)，機械專業(yè)就業(yè)前景還是很好的，現(xiàn)在社會也很需要這樣的人才，學(xué)這個專業(yè)的同學(xué)們大都希望能成為一名設(shè)計師，工程師…經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和對機械知識的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡這方面的工作，當(dāng)初選這個專業(yè)也許是為了好找工作吧，所以以后在工作中會補充一些別的東西，換個自己喜歡的工作。如果明年不能找到符合自己專業(yè)的工作，我想會考慮別的工作，希望通過在工作中積累經(jīng)驗，提高自己的能力，為將來做好堅實的后盾。
在選擇職業(yè)時，最好能找到和自己專業(yè)對口的職業(yè)，因為這樣做起來應(yīng)該會比較容易，當(dāng)然，選擇一個自己喜歡的也可以，基于自身的條件，不一定要專業(yè)對口，可從事一切自我感覺良好的職業(yè)，汲取一定的工作經(jīng)驗，為以后的正式求職作好充分的準(zhǔn)備，作好求職前的一次較好的預(yù)演或者是彩牌!
參與校內(nèi)外的一些招聘會，對求職程序要有一個初步的了解，對招聘方的人才招聘對象做一個全面而深入的分析，有針對性培養(yǎng)自己的能力，并適時調(diào)整的自己的能力，不斷學(xué)習(xí)，不斷改變自己的能力，適應(yīng)快節(jié)奏的新社會?？筛鶕?jù)大一前作過的一些兼職經(jīng)驗，可與小組成員分享其兼職經(jīng)驗的成果!把間接經(jīng)驗與自我實踐結(jié)合起來，以便更好的認(rèn)識自己，測評自己、
五、擇業(yè)準(zhǔn)備
1. 寫好簡歷(有條件的也可再寫一份履歷!)，這份簡歷必須是雙語的，經(jīng)小組成員一致通過，方可生效!也可請專業(yè)老師進行指導(dǎo)。
2. 求職禮儀。形象設(shè)計簡約時尚，不搞形象工程，不搞喬裝打扮，注意著裝、氣質(zhì)、內(nèi)涵、語氣以及表情。可與小組間互相交流求職禮儀，有條件可進行模擬訓(xùn)練!
3. 求職渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)，報紙，收音機，電視廣告，平面媒體等眾多渠道可了解到有關(guān)招聘的信息。一定要確保信息的準(zhǔn)確性，不要誤時，給對方一個良好的形象。
4. 其它準(zhǔn)備
(1) 須要一套求職正裝。
(2) 密切注視自己的電子郵件及其他聯(lián)系你的方式。
(3) 隨身攜帶記事本，記錄一些重要的人和事!以免誤事!
六、總結(jié)
1. 心得交流 小組成員各寫好一份求職心得，各自交流，互相獲取雙方經(jīng)驗!統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、增強小組的凝聚力，團隊協(xié)作力，最終形成合力，以后必將“力大無窮”。
2. 正視求職過程中的不順心。要學(xué)會承受失敗，忍受別人的白眼，在求職過程中不斷學(xué)會堅強，不斷學(xué)會勇敢，不斷學(xué)會長大，多與父母、師長、親人進行思想交流與溝通。
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