英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表5篇匯總合集
想要取得好得英語(yǔ)成績(jī),需要做好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力去學(xué)習(xí)。今天小編在這給大家?guī)?lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表1
翻開英語(yǔ)學(xué)習(xí)本看到第一篇英語(yǔ)聽力的時(shí)間竟然是3月23日,已經(jīng)過(guò)去整整3個(gè)月了,但感覺(jué)自己的英語(yǔ)仍然沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程,英語(yǔ)嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的一個(gè)頑疾。初中的時(shí)候,雖然班上有著全校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,我已經(jīng)記不清自己有多少次因?yàn)槌煽?jī)不好被老師拉到宿舍談話;高中的時(shí)候,英語(yǔ)老師也是對(duì)我“照顧”有加,我可以算得上是當(dāng)時(shí)她最頭痛的幾個(gè)學(xué)生之一。多少次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起來(lái),人要突破自己,往往要從身上的短板開始,克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語(yǔ)擊倒,但不能被英語(yǔ)擊倒一輩子,無(wú)論多艱難我也要站起來(lái)。生命不息,奮斗不止!
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流,6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;
2.3個(gè)月能聽懂VOA慢速,6個(gè)月能聽懂VOA常速;
3. 單詞量達(dá)到5000以上;
4. 能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1. 每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天,一天時(shí)間休息。
2. 每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子。
3. 日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
4. 每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞,可以在上班路上聽,時(shí)間不小于15分鐘,建議聽語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。
5. 每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片,也可背單詞或句子。
6. 每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽寫,新概念英語(yǔ)背誦,單詞記憶,口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
7. 每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論,并以周記的形式進(jìn)行記錄。
細(xì)則
聽力:
1.從VOA(special english)做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周堅(jiān)持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3,背誦課文,每周不小于5篇。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯,進(jìn)行對(duì)比。
單詞:
1.系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的四級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。
口語(yǔ):
1.每天堅(jiān)持聽以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ),使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。
2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程
語(yǔ)法:
主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話,會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表2
一、總則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表3
首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!
其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。
最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法:
(1)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫,同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
(2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法??催^(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
(3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表4
詞匯:其實(shí)每天不用背太多,20--30個(gè)就差不多了,但是重要的是要重復(fù)地去背,比如第一天背的25個(gè)單詞,三天后至少要重新讀上幾遍熟悉一下,這樣才能得到鞏固。單詞這個(gè)東西,其實(shí)都差不多,因?yàn)橐膊恢罉侵鲗?duì)自己英語(yǔ)等級(jí)的需要,所以也不好說(shuō)具體。如果樓主不是針對(duì)考試的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話,不要糾結(jié)于四六級(jí)什么的,好用廣泛點(diǎn)的詞匯會(huì)好一點(diǎn)。
聽力:聽力在高中時(shí)期要求不高,過(guò)了高中之后其實(shí)該煉的是精聽。最好的是聽新聞,voa,bbc之類的英美新聞最好的。訓(xùn)練自己精聽的能力,就是邊聽邊默寫。一開始的時(shí)候會(huì)很吃力,但是一段時(shí)間的堅(jiān)持效果會(huì)很好的,對(duì)自己的聽力幫助不是一般的好。每天一篇足矣,但是需要樓主堅(jiān)持。
口語(yǔ):口語(yǔ)首先一部分是建立在聽力上的。其次就是要大膽開口了。在學(xué)習(xí)一般都會(huì)有比較多的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì),樓主好好把握先。好好注意自己的口音,這個(gè)是需要模仿的,常看美劇是個(gè)不錯(cuò)的方法,比較生活化。跟讀以及音調(diào)的學(xué)習(xí)很重要,挺多了自己對(duì)口音會(huì)有一定的理解。這個(gè)具體方案比較難說(shuō),因?yàn)椴恢罉侵鞯沫h(huán)境怎么樣,如果周圍有個(gè)伴的話每天一到兩個(gè)小時(shí),就像平常聊天一樣,熟悉一下說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境是不錯(cuò)的。
選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧
制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1-2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等
擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處
扎實(shí),但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的
不恥下問(wèn)非常重要,不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨?wèn)題不問(wèn),想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì)走的更遠(yuǎn)
持之以恒,堅(jiān)持到底,還要對(duì)自己要狠一些
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表5
明確你的學(xué)習(xí)目的
你為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)?是將來(lái)打算出國(guó)留學(xué)還是想找一份體面的工作?或者僅僅為了能更流暢的和外國(guó)朋友進(jìn)行交流?明確你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。有了明確的學(xué)習(xí)目的,你就能制定更清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了一個(gè)明確的目的,能讓你更加容易體會(huì)到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,當(dāng)你缺乏能量時(shí)也能為你提供源源不斷的巨大動(dòng)力。
英語(yǔ)水平測(cè)評(píng)
明確了英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就需要了解自己的英語(yǔ)處于哪一個(gè)等級(jí),并找出你的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)。優(yōu)加國(guó)際教育有專門的英語(yǔ)評(píng)測(cè),可以較為準(zhǔn)確的評(píng)估孩子的英語(yǔ)水平并制定相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員會(huì)更明確知道自己是口語(yǔ)表達(dá)比較薄弱,還是閱讀寫作需要花費(fèi)更多時(shí)間,以便更有針對(duì)性的進(jìn)行下一步的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
課程設(shè)置
現(xiàn)在你已經(jīng)有了明確的學(xué)習(xí)目的,并且知道自己哪方面需要加強(qiáng),接下來(lái)就需要選擇合適的班級(jí)了。優(yōu)加國(guó)際教育常規(guī)課程是安排晚上上課,周末全天上課,這就需要根據(jù)你的時(shí)間來(lái)選擇合適的班級(jí)。如果你學(xué)習(xí)的目的是跟外國(guó)朋友交流,并且已經(jīng)知道你的弱項(xiàng)是聽力,那在選擇班型的時(shí)候就應(yīng)該側(cè)重于聽力練習(xí),適當(dāng)減少說(shuō)、讀、寫方面的比例。
尋找合適的學(xué)習(xí)教材
優(yōu)加國(guó)際教育的教材和教學(xué)軟件是原版引進(jìn)國(guó)外各大出版社優(yōu)秀語(yǔ)言教材和教輔資料,我們的教材和教學(xué)軟件都是緊扣語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,讓學(xué)員能以最合理和合適的方法進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
另外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料來(lái)源。但一定要選擇正規(guī)、整潔、清晰的網(wǎng)站,也可以閱讀相關(guān)英文報(bào)道或者英文原聲電影。
跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
在開始每一周、每一個(gè)月的學(xué)習(xí)前制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并隨時(shí)跟蹤你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。例如:“i will master the present-perfect tense” or “i will learn 20 sport english idioms”。并在你所制定的期限到來(lái)之前做一個(gè)測(cè)試,確保能完成預(yù)訂的目標(biāo)。把大的目標(biāo)劃分為幾個(gè)小目標(biāo)并同步進(jìn)行測(cè)試也是達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個(gè)很好的辦法。這是一個(gè)讓你能了解到自己進(jìn)步的好方法,堅(jiān)持下去也會(huì)不斷的激勵(lì)你前進(jìn)。
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