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班級學(xué)習(xí)計劃精選匯總5篇

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為了讓班級的學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,需要做好班級的學(xué)習(xí)計劃。今天小編在這給大家?guī)戆嗉墝W(xué)習(xí)計劃,接下來我們一起來看看吧!

班級學(xué)習(xí)計劃1

活動主題:“優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”

活動時間:3月3日——4月11日

活動內(nèi)容:采訪商學(xué)院院長宣文俊老師,人文學(xué)院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會演講的形式,對采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評估準(zhǔn)備的目的。

流程:1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題

主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時代責(zé)任,成才方式和標(biāo)準(zhǔn),以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等,以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等

時間:2月24日-3月3日

2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪

時間:3月3日-3月15日

3.對采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理

時間:3月16日-3月20日

4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴(kuò)大推廣力度

時間:3月20日-4月5日

5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進(jìn)行準(zhǔn)備

6.開展宣講會以及演講活動

主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對由同學(xué)為此次活動撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.

時間:4月5日左右

7.對整個活動進(jìn)行總結(jié)

時間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院

0735班團(tuán)委

2月26

班級學(xué)習(xí)計劃2

在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20__-20__學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃.計劃如下:

一,工作目標(biāo):自信,合作,務(wù)實,奮進(jìn)是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才.建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.

二,指導(dǎo)思想:以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進(jìn)的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論.以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn).團(tuán)結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ).

三,本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:

1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題;

2,班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題;

3,課堂紀(jì)律紀(jì)律問題;

4,寢室衛(wèi)生和紀(jì)律問題;

5,學(xué)生遲到,早退,請假的問題

6,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動力不足的問題;

7,部分學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問題;

8,部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題.

四,主要工作措施與設(shè)想:

1,試行本班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實,爭取在一周內(nèi)規(guī)范.并形成班級公約.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生生活,學(xué)習(xí)行為.

2,在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路.

3,加強(qiáng)每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

4,召開一次家長會,與家長形成共識.

5,了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個體思想工作.

6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,并加強(qiáng)檢查落實.

7,主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

8,在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.

9,充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論.

10,抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為.

11,關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種.種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài).

13,關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

14,充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐.

班級學(xué)習(xí)計劃3

一、制定目的:

推進(jìn)班級整體學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍,提高個人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。

二、計劃內(nèi)容:

1.考勤:保證每個人按時上課,由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。同時鼓勵班級同學(xué)積極占座。

2.自習(xí):每周班級組織兩次集體自習(xí),時間為周一、周三晚上7:00~10:00,并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長自行安排時間。

3.教學(xué)相長,互幫互助:根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)情況,由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗及知識歸納,在集體自習(xí)或其他時間與班級同學(xué)交流。同時以宿舍為單位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,一對一結(jié)組,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步。

4.資源共享:將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱,共同分享。

5.認(rèn)真做好考前動員,考試分析,總結(jié)各種考試的經(jīng)驗。

三、目標(biāo)

經(jīng)過上述努力,相信我班一定會班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,并在期末考試中位列年級前四名。

四、獎懲措施

1.對于那些對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個人及宿舍集體給予班級通報表揚和物質(zhì)獎勵。

2.對遲到者等違反班級規(guī)定的同學(xué)在每次班會中給予通報批評。

3.以上獎懲都將記入班級情況記錄表。

后記:謹(jǐn)此鼓勵全體熱能5班的成員努力!努力!再努力!

班級學(xué)習(xí)計劃4

一、 班級存在主要問題和成因:

問題:

1.學(xué)習(xí)方面:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成,他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象,聽課習(xí)慣差;部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法;偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。

2.紀(jì)律方面:自覺的紀(jì)律意識未完全形成,存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的情況。

3.道德和班級人際關(guān)系方面:自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。

原因:

1.小學(xué)就有的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣為得到及時改正,學(xué)習(xí)興趣、熱情不高。

2.學(xué)生對于班集體建設(shè)認(rèn)識不夠,參與不夠。

3家庭教育的原因:部分家長忽視對孩子的學(xué)習(xí)的重視,要么是過分溺愛孩子。

4.有些活動未充分準(zhǔn)備,其利未充分發(fā)揮,導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯誤認(rèn)識。

二、主要思路:

在學(xué)校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的大環(huán)境下,初步建設(shè)為集體。充分了解班級情況,針對性地進(jìn)行一些有意義的活動,

三、 主要活動安排:

二月:1、開學(xué)常規(guī)教育 ①提出班級近期目標(biāo),并且清楚地一一列在后黑板上。

②行為規(guī)范的教育不斷強(qiáng)化。

2.展開班級問題的大討論:

為了提高全班同學(xué)管理班級的意識,進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進(jìn)行全班的討論,然后針對相應(yīng)的問題,提出解決方案。

3.學(xué)?;顒樱?/p>

壓歲錢怎么花方案;與會寧地區(qū)的手拉手活動;

三月:1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等

2、新一批班干部的培養(yǎng):

3、學(xué)生上網(wǎng)的問題未完全解決好:常有家長反映學(xué)生晚回去的現(xiàn)象,一查下來,都是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,與其“用土來掩”,不如拿到桌面上讓學(xué)生進(jìn)行討論,正反進(jìn)行辯論賽,在準(zhǔn)備中認(rèn)識到其危害。

4、學(xué)雷鋒活動,同時進(jìn)行思想認(rèn)識教育。

5、體育節(jié)活動,帶領(lǐng)學(xué)生參加,使他們認(rèn)識到“重在參與”,體現(xiàn)出競爭、向前的精神。

四月:本月重點進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的講座與活動

1、專心與分心。

2、學(xué)會學(xué)習(xí)。

逐步讓學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、期中考試總動員。

4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

5、準(zhǔn)備集體的初步驗收。

五月:1、長假過后的散漫現(xiàn)象,要逐步改變。

2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵。

3、心理教育:挑戰(zhàn)自卑,好人緣;

6、迎接科技節(jié)。

六月:1、第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應(yīng)活動方案。

2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。

3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,結(jié)合寫學(xué)生評語。

4、期末考試準(zhǔn)備。

七月:學(xué)生放假教育和“我怎么過暑假的討論”。

班級學(xué)習(xí)計劃5

伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。

一、班況分析:

本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

二、工作目標(biāo):

1、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。

6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三、工作措施:

(一)、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

(1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

(2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

(1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

(二)、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

2、逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

社會領(lǐng)域:

1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞

3、親竟大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。

3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。

(三)、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。

(四)家長工作:

1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。

3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機(jī)會,增進(jìn)教師與家長之間的交流。

(五)每月工作安排:

九月:

1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

十月:

1.進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月:

1.繼續(xù)加強(qiáng)各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月:

1.主題活動《天冷我不怕》。

2.元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

一月:

做好各項總結(jié),準(zhǔn)備放假。


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