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學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃

時(shí)間: 楚雯20 分享

圖書管的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,本學(xué)期,圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。

三、具體工作

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

(3)開展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。

5、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃2

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20--年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

圖書館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所;

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)、高二年級(jí)集體閱讀課活動(dòng);為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度;

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對(duì)調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。

3、圖書角圖書發(fā)放工作;

4、教師閱覽室做到每天報(bào)紙及時(shí)上架,每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

7、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

9、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求,接受上級(jí)部門的檢查。

12、熱情接待參觀圖書館的來賓。

13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

四、圖書館工作始終如一,以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃3

我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所,然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo),在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,活動(dòng)更入人心,更有特色,同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對(duì)閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此,本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。

一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的工作、家長(zhǎng)義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書角選書、班級(jí)挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合

本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng),為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān),本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。

三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事,而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī),讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

圖書館工作行事歷:

二月份:

1、開館準(zhǔn)備;

2、部分新書錄入、上架;

3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

4、閱讀課正常入館;

5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

6、閱讀課量化表的發(fā)放;

7、挑選班級(jí)圖書角圖書(各班100本);

8、英文繪本入班登記;

9、寒假作業(yè)上交及展示;

10、召開“小管”會(huì)議;

11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;

三月份:

1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(儲(chǔ)霞負(fù)責(zé))

2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評(píng)比中。

5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。

四月份:

1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;

2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng);

3、第三屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽;

4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

5、“故事爸媽團(tuán)”主題:科技主題;

6、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì);

7、更換挑選班級(jí)漂流圖書;

8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng);

10、主題展示:科技創(chuàng)造未來

11、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工;

五月份:

1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師挑選圖書;

3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團(tuán)”主題:有趣的職業(yè)介紹

六月份:

1、歸還班級(jí)圖書。

2、期末圖書清點(diǎn);

3、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè);

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);

6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃4

20--年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn),以“深化改革年”為契機(jī),結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施,為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作:

一、繼續(xù)加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

1、認(rèn)真做好年度紙質(zhì)圖書、電子圖書及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫資源的購(gòu)置計(jì)劃??茖W(xué)使用好文獻(xiàn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi),組織好年度圖書采購(gòu)招標(biāo)工作,保證數(shù)量增長(zhǎng)的同時(shí)兼顧質(zhì)量建設(shè)。

2、落實(shí)好中央財(cái)政專項(xiàng)資金所購(gòu)及續(xù)購(gòu)的各類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝使用及宣傳推廣工作,提高數(shù)據(jù)庫的利用率。同時(shí)加快自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè),數(shù)據(jù)量增長(zhǎng)10%左右。

3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況,調(diào)整紙質(zhì)圖書采購(gòu)品種及數(shù)量,增加新書品種,減少?gòu)?fù)本量,適量增加電子圖書,進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

4、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種,重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊,確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購(gòu)置,力爭(zhēng)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。

5、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局,繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作,力爭(zhēng)完成5萬冊(cè)圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作。

6、積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源,有效使用CALIS、CASHI以及協(xié)作院校圖書館的信息資源,提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。

7、鑒于當(dāng)前書籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際情況,努力爭(zhēng)取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持,盡力滿足師生對(duì)文獻(xiàn)信息的新需求。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和水平

1、積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作,通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),拓展服務(wù)方式,提升服務(wù)能力。繼續(xù)實(shí)施圖書館和各部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求,制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次。

2、積極探索開展閱讀推廣工作,做好書目推薦、圖書評(píng)論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo),推進(jìn)移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)。

3、繼續(xù)開展好“讀者服務(wù)月”活動(dòng),深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,針對(duì)師生不同層面的服務(wù)要求,制定不同的活動(dòng)計(jì)劃,豐富活動(dòng)內(nèi)容,完善運(yùn)行機(jī)制。

4、大力拓展深層次的信息咨詢服務(wù),開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設(shè)與服務(wù),發(fā)揮CALIS、CASHL和BALIS文獻(xiàn)傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強(qiáng)課題服務(wù)工作的力度,積極與科研處及申報(bào)、立項(xiàng)課題教師進(jìn)行交流溝通,完成國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)課題的跟蹤服務(wù)不少于10項(xiàng)。建立學(xué)科館員管理辦法,探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。

6、深入教學(xué)院部,積極開展文獻(xiàn)信息資源宣傳和推介,或采取與數(shù)據(jù)庫商合作等多種方式,到院部進(jìn)行使用介紹。繼續(xù)制作電子版新書書目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院,使教師能夠及時(shí)了解和利用新資源。

7、加強(qiáng)與各學(xué)院之間的直接聯(lián)系,積極做好新生入館教育培訓(xùn)工作,舉辦10場(chǎng)以上專題培訓(xùn)講座。按照需求,組織師生來館培訓(xùn),采用演示與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的講座形式,廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。

8、做好學(xué)生志愿者志愿服務(wù)的管理工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮志愿者的積極性,開展多形式的志愿活動(dòng)。

9、維護(hù)好圖書館網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備,做好館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù),保證圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全運(yùn)行,并為讀者提供技術(shù)服務(wù)。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理,做好各項(xiàng)管理工作

1、按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正“四風(fēng)”方面存在的問題,加強(qiáng)班子建設(shè),切實(shí)落實(shí)整改措施;提高職工的政治理論素質(zhì),抓好每周的政治理論學(xué)習(xí),利用各種有效的渠道和載體,積極開展思想政治工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)活動(dòng),發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)防范宗教滲透校園工作。

3、加強(qiáng)常規(guī)服務(wù)工作的管理,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律管理。做好督導(dǎo)檢查工作,形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理模式。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建、民族團(tuán)結(jié)工作,認(rèn)真落實(shí)《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)文明單位管理辦法》,繼續(xù)制定和完善圖書館創(chuàng)建校級(jí)文明單位工作實(shí)施方案,保持榮譽(yù),力爭(zhēng)獲得校級(jí)文明單位。

5、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作。注意發(fā)揮工會(huì)組織的作用,保障職工參與民主管理與監(jiān)督。

6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),積極爭(zhēng)取學(xué)校支持,引進(jìn)具有計(jì)算機(jī)、圖書館學(xué)科背景的碩士研究生,改善人員和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),多派出職工進(jìn)行疆內(nèi)館際交流,參加學(xué)習(xí)班和會(huì)議交流。

7、認(rèn)真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項(xiàng)目,重點(diǎn)做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻(xiàn)信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作,通過調(diào)研及時(shí)改進(jìn)工作。

8、繼續(xù)修訂和完善圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館制度匯編》,以制度建設(shè)促進(jìn)和規(guī)范圖書館事業(yè)發(fā)展。

9、加強(qiáng)科研工作,制訂相關(guān)措施,圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作,以工作帶科研,以科研促工作。

10、加強(qiáng)綜合治理工作,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),嚴(yán)格遵守消防條例,積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經(jīng)常盤點(diǎn)及巡視安全死角,確保圖書館財(cái)產(chǎn)的安全。力爭(zhēng)獲得學(xué)校綜合治理先進(jìn)單位。

11、切實(shí)做好工會(huì)、人口與計(jì)劃生育等工作,開展豐富多彩的群眾集體活動(dòng),全面促進(jìn)圖書館和諧發(fā)展。

12、做好固定資產(chǎn)的使用和管理工作,積極爭(zhēng)取學(xué)校支持,努力改善辦公設(shè)施條件,爭(zhēng)取更新部分工作用電腦,提高工作效率。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃5

圖書館作為知識(shí)和信息收集、整理、存儲(chǔ)、傳播的重要基地,已成為新課程實(shí)施系統(tǒng)鏈中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。面對(duì)新的教學(xué)模式、評(píng)價(jià)方法等“開放”的新課程文化,圖書館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進(jìn)管理創(chuàng)新,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)改革中的獨(dú)特作用。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平,緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

2、建立業(yè)務(wù)檔案,形成本館個(gè)性化的信息資料。

3、保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,升級(jí)管理系統(tǒng),保障《妙思文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

4、明確分工,主動(dòng)合作,守時(shí)守紀(jì),保障圖書館日常工作的高效運(yùn)行。

5、結(jié)合教育教學(xué)需要,定期制定圖書采購(gòu)計(jì)劃,做好采編工作。

6、切實(shí)做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

二、力圖管理創(chuàng)新,發(fā)揮獨(dú)特作用

1、改變服務(wù)觀念,實(shí)現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識(shí)。

2、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,努力實(shí)現(xiàn)“文獻(xiàn)傳遞者”向“文獻(xiàn)導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導(dǎo)讀刊物,主動(dòng)做好信息傳導(dǎo)工作,努力開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。

3、優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上,建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫,及時(shí)向師生提供新的信息。

4、創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動(dòng),強(qiáng)化服務(wù)效果。

(1)定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購(gòu)書活動(dòng),組織學(xué)科教研組長(zhǎng)、老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購(gòu)書活動(dòng),進(jìn)一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報(bào)告會(huì)和講座,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

(3)定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家時(shí)常走進(jìn)圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀和寫作水平。


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