2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃
計(jì)劃工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃,歡迎大家來閱讀。
2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,樹立育人為本思想,以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“成功教育”的先進(jìn)理念,繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新與完善學(xué)生“自主管理模式”,在創(chuàng)辦“特色學(xué)校”的背景下,以“特色班級創(chuàng)建活動(dòng)”為新的突破口,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、法制觀念、道德水準(zhǔn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育。依靠全體教職工的通力協(xié)作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,力爭使學(xué)校政教工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真組織學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力打造學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的班主任群體;強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規(guī)范的學(xué)生群體。
三、具體工作
1、德育工作
(1)全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持“德育為先”的教育理念,以學(xué)校申報(bào)省級示范性高中為契機(jī),力爭把德育工作和日常教育工作緊密地結(jié)合在一起,充分利用班會等陣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境。
(2)充分發(fā)揮年級組和班主任的德育作用,通過召開全校及各年級、班級、學(xué)生會等形式,采取措施,加大思想政治教育的力度,分解目標(biāo),責(zé)任到人,保證德育工作落到實(shí)處。
(3)轉(zhuǎn)變德育觀念,完善德育常規(guī)管理制度,提高工作實(shí)效性。尊重學(xué)生主體地位,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對學(xué)困生、問題生的個(gè)性和特點(diǎn),開展靈活性幫教和轉(zhuǎn)化活動(dòng),做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生、問題生工作;定期召開受處分學(xué)生的會議,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化。
(4)加強(qiáng)德育科研工作,不斷提高德育水平和德育效益。
(5)充分利用社區(qū)德育資源開展教育活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展社區(qū)社會實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)與家庭教育的功能,開展軍民共建、警校共建,形成齊抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作
(1)依據(jù)自覺自愿、擇優(yōu)聘用的原則聘任班主任,鼓勵(lì)教師自覺申請擔(dān)任班主任。
(2)抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。班主任要在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計(jì)劃,期末完成工作總結(jié),各班級細(xì)化管理措施。
(3)班主任工作的開展要有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié)。不懂之處及時(shí)請教老班主任和政教處。
(4)加強(qiáng)對班會課的管理。各年級班會課要做到每周有固定時(shí)間,每周明確一個(gè)主題,師生互動(dòng)。校長室、政教處隨機(jī)聽取班會課。本學(xué)期,高一年級選4個(gè)班舉辦一次校內(nèi)示范性班會公開課。
3、常規(guī)管理工作
(1)大力開展“法制進(jìn)課堂”活動(dòng),在校園中開展形式多樣、富有成效的法制教育活動(dòng),讓全體師生都參與到法律知識的學(xué)習(xí)中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動(dòng)活潑的教育形式,增強(qiáng)師生法制意識,確保師生犯罪率為0。
(2)加強(qiáng)生命安全教育,教會學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)和安全自救,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
(3)狠抓常規(guī)管理的落實(shí)工作,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善政教處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。
①衛(wèi)生管理:對衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。
②宿舍管理:加大對宿舍的管理力度,充分發(fā)揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。
③學(xué)生行為規(guī)范管理:明確職責(zé),年級組長負(fù)責(zé)本年級,班主任負(fù)責(zé)本班級,政教處協(xié)助班主任加強(qiáng)班級建設(shè),對學(xué)生中的不良現(xiàn)象、不文明行為做到人見人管,常抓不懈。
(4)加強(qiáng)午休秩序管理,除學(xué)校規(guī)定的體育活動(dòng)時(shí)間之外,特別是中午午休期間,學(xué)生不得打籃球、踢足球及進(jìn)行其它任何體育活動(dòng),政教處將加大這方面的監(jiān)控和查處力度。
(5)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)出校門的管理。上課期間,住校生出校門必須持班主任簽名的請假條。對翻越圍墻進(jìn)出校園、弄虛作假(或強(qiáng)行)進(jìn)出校門、住校生不按時(shí)回宿舍休息等情況,將進(jìn)一步加大查處力度。禁止學(xué)生在校內(nèi)騎自行車、電動(dòng)力,走讀生的車輛一律停放在指定停車處。
(6)嚴(yán)肅校紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生依據(jù)“條例”給予校紀(jì)處分,對觸犯學(xué)校高壓線的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,加大對吸煙、談戀愛等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度。
4、校園文化建設(shè)工作
(1)強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營造積極向上的校園文化,加強(qiáng)對師生的引導(dǎo)和教育,讓全體師生樹立起“校興我榮,校衰我恥,我與學(xué)校共榮辱”的強(qiáng)烈意識,營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。
(2)優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡(luò)的作用,注重校園文化建設(shè)的實(shí)效。
(3)組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能,充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)、一二.九、元旦等重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開展相關(guān)的活動(dòng)。
5、體育衛(wèi)生工作
(1)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,繼續(xù)抓好體育項(xiàng)目的開展。
(2)認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)(天冷),保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),提高課間操體育課質(zhì)量,抓好學(xué)生的課外活動(dòng)。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)心理健康、生理衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。本學(xué)期,將籌辦學(xué)生心理咨詢室,請心理學(xué)方面的老師及時(shí)解決學(xué)生的心理問題。有計(jì)劃地開展心理健康知識講座,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃2
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校開展的教學(xué)開放周活動(dòng),以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
二.本學(xué)期主要工作:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。
1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2.在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)九年級教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。
(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開展校本教研。
以學(xué)校教研組、備課組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實(shí)效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。
(四)加強(qiáng)資料建設(shè).
我備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際,課堂適應(yīng),學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心,以考綱為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來,形成文字材料,為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。
(五)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。
(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng)
對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時(shí)、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時(shí)對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,細(xì)水長流??傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
三.具體安排
九月份:
1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。
2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。
3、開展集體備課,統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課,各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。
十月份:
1、開展集體備課、進(jìn)行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進(jìn)行課后反思。每個(gè)教師開一節(jié)公開課。
2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課改精神;組織好期中復(fù)習(xí)材料。
十一月份:
1、期中考試
2、搞好研討課活動(dòng)及評課。重點(diǎn)評價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。
3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對開展的課題研究進(jìn)行反思。
十二月份:
1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,開展數(shù)學(xué)竟賽。
3、搜索積累壓軸題,準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用
一月份:
1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。
2、做好期末復(fù)習(xí)、考試。
3、期末考試。
2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市教育局的工作部署,以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育管理,優(yōu)化作風(fēng)建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)水平,凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn),努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。
二、主要目標(biāo)
1、文化環(huán)境有新面貌。我學(xué)正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。
2、精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措,規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位,促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。
3、干部作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍職責(zé)意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、本事過硬、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。
4、師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識,以師德提升人格魅力,在全校教職工中構(gòu)成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。
5、德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構(gòu)成系列,并具有時(shí)代氣息、人文氣息,關(guān)注學(xué)生心理健康,為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。
6、課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討,以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托,提升課堂活力,探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間,立足實(shí)際,提煉其精髓,高度重視課堂質(zhì)量,以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。
7、校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究,鼓勵(lì)教師關(guān)注實(shí)際問題,加強(qiáng)校本研修,助力市級課題研究深入進(jìn)行,構(gòu)成教研特色組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變主角構(gòu)建良好的平臺。
8、教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本,抓好分層教學(xué),努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源,堅(jiān)持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
9、平安學(xué)校有新氛圍。堅(jiān)持“安全無小事”“職責(zé)重于泰山”的思想,落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)制,人人爭做平安學(xué)校的守護(hù)者,嚴(yán)防安全事故,建設(shè)平安學(xué)校,為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。
10、服務(wù)工作有新水平。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨,相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào),健全各項(xiàng)制度,開源節(jié)流,規(guī)范食堂過程管理,做好服務(wù)工作,切實(shí)提高師生及社會的滿意度。
三、工作措施
(一)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工程:挖掘力量源泉,促進(jìn)專業(yè)成長
1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師,進(jìn)行表彰,并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳,提高他們的知名度,突出價(jià)值引領(lǐng),激勵(lì)全體教師“靜心教書,潛心育人”,注重在學(xué)生管理上下功夫,在課堂教學(xué)上下功夫,在質(zhì)量提升上下功夫。
2、提高教師規(guī)則意識。落實(shí)教育法律法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教,暢通投訴渠道,設(shè)立舉報(bào)箱,公開舉報(bào)電話;向社會作出承諾;實(shí)行師德一票否決制,凡被舉報(bào)并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作來源理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。進(jìn)取倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會職責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊(duì)伍管理,建章立制、嚴(yán)格管理,引導(dǎo)教師集中精力,全身心投入教育工作。
4、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修,搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案,建立“專家引領(lǐng),同伴互助,自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、鄉(xiāng)村骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加研究生學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽,及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動(dòng)。
5、完善教師激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師主體職責(zé)意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。
(二)推進(jìn)德育建設(shè)工程:實(shí)現(xiàn)多元育人,彰顯德育內(nèi)涵
1、豐富德育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育,把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)禮貌教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、夢想教育等活動(dòng)相結(jié)合,與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合,經(jīng)過開展豐富的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中理解德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、團(tuán)體主義觀念、社會主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、加強(qiáng)心理教育。扎實(shí)開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,提高心理教育的重視程度,落實(shí)心理教育的具體舉措,凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮校咨詢室的功能,人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師,推進(jìn)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
3、創(chuàng)新德育模式。進(jìn)取探索適合初中學(xué)校德育的新方法、新思路、新模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué),堅(jiān)持以情育人、以情動(dòng)人,最終到達(dá)“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式,凸顯新時(shí)期適合學(xué)生全面、健康、歡樂成長的學(xué)校德育特征,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。
4、推進(jìn)家校合作。完善德育體系,引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,為學(xué)生發(fā)展供給幫忙,優(yōu)化家教方法,促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會,各年級成立家長委員會,進(jìn)取爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持,暢通家校溝通交流的平臺,營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。
(三)推進(jìn)質(zhì)量提升工程:抓實(shí)過程監(jiān)控,聚焦課堂教學(xué)
1、貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程,深入挖掘地方課程,進(jìn)取開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃,開齊開好規(guī)定課程,上足規(guī)定課時(shí)。
2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求,經(jīng)過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持抓好備課組活動(dòng),推進(jìn)團(tuán)體備課的落實(shí)與管理,提高備課的有效性。加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理,落實(shí)臺帳制度,規(guī)范教研組長考核制度,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持公開課聽課、評課制度,每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排,要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、強(qiáng)化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路,作業(yè)布置必須精挑細(xì)選,作業(yè)批改必須精確及時(shí),作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí),教師必須先做,凡是學(xué)生所做的練習(xí),教師必須及時(shí)批閱,凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正,提倡根據(jù)糾錯(cuò)情景及時(shí)進(jìn)行二次練習(xí)。
4、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè),開好健康教育課,認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開展陽光體育和大課間活動(dòng)。推行體育藝術(shù)“2+1”工作,確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),舉行校運(yùn)動(dòng)會,加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新本事。做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對秋冬季流感等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。
(四)推進(jìn)科研立校工程:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,提升辦學(xué)水平
1、促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作,制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》,做到明確目標(biāo),明確任務(wù),明確要求。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法,做到有計(jì)劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念,認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵(lì)教師學(xué)習(xí)課題研究,了解課題研究,善于課題研究,主動(dòng)參與到課題研究中來;激勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題,開展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組,定期安排課題組活動(dòng),組織召開課題組會議;激勵(lì)青年教師依托課題研究,成長為智慧型和研究型的教師。
3、進(jìn)取參與共同體研訓(xùn)活動(dòng)。組織教師參加我市共同體研訓(xùn)活動(dòng),為教師搭建專業(yè)成長平臺,走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí),汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn),不斷提高我校教師專業(yè)水平,培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動(dòng)力。
(五)推進(jìn)精細(xì)管理工程:嚴(yán)格制度管理,促進(jìn)民主管理
1、強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法》及臨港區(qū)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求,嚴(yán)格教職工常規(guī)考核,抓實(shí)工作作風(fēng),堅(jiān)持依法治校、依法治教,加強(qiáng)制度建設(shè),做到有章可循,違章必究;加強(qiáng)對出勤情景、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與效的督查與考核并與獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核掛鉤。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。幫忙學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時(shí)間的安排,做到張弛有度。注重實(shí)施激勵(lì)學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等,重點(diǎn)做到“三個(gè)延伸”“四個(gè)到位”:常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、團(tuán)體活動(dòng)到位,追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。
3、推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機(jī)制,進(jìn)一步完善“家長委員會”運(yùn)行機(jī)制,探索建立社區(qū)有關(guān)人士參與學(xué)校管理的機(jī)制,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,構(gòu)成家庭、社區(qū)與學(xué)校良性互動(dòng)的機(jī)制。
4、加強(qiáng)宣傳和檔案管理。確立正面宣傳觀,增強(qiáng)個(gè)人自豪感、歸屬感和進(jìn)取正面的宣傳意識。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號的宣傳功能,擴(kuò)大學(xué)校教育的影響力,提升學(xué)校教育形象。
(六)推進(jìn)凝心聚力工程:加強(qiáng)學(xué)校黨建,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅(jiān)持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”,進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè),全面謀劃和推進(jìn)黨建工作,以開展“兩學(xué)一做”“五事聯(lián)動(dòng)”黨日主題活動(dòng)為載體,做到黨日活動(dòng)常態(tài)化、制度化。堅(jiān)持日常黨建工作與學(xué)校中心工作有機(jī)統(tǒng)一,突出精品意識,打造品牌。做好黨務(wù)公開,完善黨建考評細(xì)則,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制,增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”意識,提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的針對性。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理,做到警鐘長鳴,不留空白,推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開,自覺理解社會群眾監(jiān)督,健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制,著力營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
3、加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市委有關(guān)規(guī)定,守紀(jì)律,講規(guī)矩,以黨風(fēng)促政風(fēng),強(qiáng)師風(fēng)轉(zhuǎn)行風(fēng)。開展行風(fēng)建設(shè)承諾踐諾活動(dòng),切實(shí)改善工作作風(fēng),勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,善于創(chuàng)新,提升效能,樹立教育良好形象。
4、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取開展黨建帶群建活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。
(七)推進(jìn)貼心服務(wù)工程:抓實(shí)后勤服務(wù),彰顯親勤節(jié)好
1、規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范,物品采購、工程驗(yàn)收、出差報(bào)銷等方面,注重操作規(guī)范,堅(jiān)持團(tuán)體研究,審批同意后實(shí)施。財(cái)務(wù)規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi),公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范,學(xué)校管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校內(nèi)車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好:親情化服務(wù),親切互動(dòng),周到細(xì)致。勤快、勤儉,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)儉不浪費(fèi),廣泛開展節(jié)儉水電教育活動(dòng),制訂節(jié)儉用水用電班級公約,做好清校和巡查。
2、優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查,確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持師生滿意為目標(biāo),促進(jìn)滿意效率不斷提升。
3、提高信息化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。充分發(fā)揮教育局域網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)的信息平臺功能,提高多媒體設(shè)備的使用效率,做好機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化升級,加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。
4、加強(qiáng)安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制,全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制,確保學(xué)校安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案,排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機(jī)房、集會活動(dòng)、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系,全面提高學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處理本事。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,加強(qiáng)與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系,配合抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處工作依照《中學(xué)德育大綱》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,堅(jiān)持抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
1、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任以老帶新結(jié)對子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
2、改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正。
3、對評定的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。
4、引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識到,大家都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、愛國主義教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
2、堅(jiān)持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。
3、抓好法紀(jì)教育。
班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量,因此,班會主題要突出,使此項(xiàng)工作常抓不懈。
5、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù),健全保障機(jī)制,創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,保證學(xué)生健康成長,促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級,組織好大掃除及天天掃活動(dòng)。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會。
2022最新學(xué)校年度工作計(jì)劃5
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮貌禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,務(wù)必樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
(二)加強(qiáng)禮貌禮儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊(duì)將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀知識競賽,樹立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。
2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)透過值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。
(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口
1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。透過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,用心指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
3、采取切實(shí)有效的措施,做好防近視工作,加強(qiáng)眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
5、認(rèn)真貫徹預(yù)防為主方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒,建立匯報(bào)制度,防止傳染病的蔓延。
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