學(xué)校年級組工作計(jì)劃【10篇】
年級組管理屬于任務(wù)型管理模式,有利于學(xué)校管理任務(wù)的落實(shí)。年級組有著非常明確的組織目標(biāo):提高當(dāng)前年級的教育教學(xué)業(yè)績。下面是小編給大家整理的學(xué)校年級組工作計(jì)劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇1
隨著春的到來,翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。中班年級組全體教師,又以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以“綱要”精神、幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面貫徹保教并重的原則,以實(shí)現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標(biāo):
1.創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務(wù),將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2.充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3.積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動,使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4.結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,以“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式與方法的創(chuàng)新研究”作為研究重點(diǎn)開展活動。
5.根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要培養(yǎng)各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動常規(guī),確保幼兒的安全。
6.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,創(chuàng)設(shè)多種機(jī)會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項(xiàng)活動中來。
7.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施:
1.利用走出去、帶進(jìn)來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索,利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
3.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。
4.每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng)。同時(shí)以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。
5.做好家長工作,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項(xiàng)工作。
四、月份工作安排:
二月份
1.與新生幼兒家長個(gè)別聯(lián)系,了解幼兒的成長情況。
2.布置班級環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動,豐富材料。
3.開展“慶祝元宵節(jié)”相關(guān)活動.
4.完成各類計(jì)劃的制訂。
三月份
1.正常開展教育活動,切實(shí)保證活動質(zhì)量。
2.各班加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
3.結(jié)合“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”等節(jié)日對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。
4.豐富游戲活動材料,提高游戲質(zhì)量。
四月份
1.教師自我學(xué)習(xí)與提高,做好活動反思、觀察記錄的交流。
2.組織開展期中測查。
3.開展生活活動的進(jìn)一步指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
4.做好春季安全衛(wèi)生工作,預(yù)防傳染病。
五月份
1.深入開展教學(xué)研討活動。
2.教師讀書心得交流。
3.學(xué)習(xí)區(qū)角游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)。.
六月份
1.做好課題資料的收集與整理工作。
2.期末測查。
3.做好期末結(jié)束的各項(xiàng)工作。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇2
初一年級是學(xué)校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。因此初一年級的管理要根據(jù)自己的實(shí)際情況,借鑒往年,結(jié)合今年,有針對性的展開工作,現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下:
一、初一年級工作的總方針:
依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
二、初一年級管理理念: 全面發(fā)展,德才兼?zhèn)洹?/p>
我們要引導(dǎo)學(xué)生追求的目標(biāo)是:擁有健康的心理,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)正直誠實(shí),有理想的人。我們要帶領(lǐng)學(xué)生追求的不是一個(gè)班級和一個(gè)家庭的小我,而是追求一種大我心態(tài)、大我素質(zhì),從而從教育的根源展開教育,引導(dǎo)學(xué)生走向更加廣闊和光明的人生大道。
三、我們的工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng),全面貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,力求讓大部分學(xué)生做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信。
四、工作方法與措施
(一)強(qiáng)化德育工作
1、抓住有利時(shí)機(jī),爭取在九月份打造年級工作的良好開端,掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。初一剛?cè)胄?,學(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,又都來自不同的學(xué)校,對新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此,作為班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī),真抓實(shí)干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì)。為三年初中打造一個(gè)有利的開端。
2、結(jié)合我校的課改,利用一周時(shí)間對初一新生進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn),如何分組,課堂如何交流、合作,展示,爭取用最短的時(shí)間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
4、嚴(yán)格老師請假制度,杜絕課堂上有生無師現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作,要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。
6、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
(二)教學(xué)工作
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能及時(shí)了解教學(xué)信息,及時(shí)處理。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,要求語數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量。各科目之間做好協(xié)調(diào),按學(xué)校要求備好課,上優(yōu)質(zhì)課。
3、不斷加強(qiáng)聽課、說課、評課,提倡一課多作,相互對比,可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身不足。
4、在平時(shí)的教學(xué)中,我們要堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生的原則,也保證不拿成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),多元評價(jià),及時(shí)激勵(lì),對后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切實(shí)行動,真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、注重培育尖子生,培育的目標(biāo)主要是針對中考,對于有潛力的學(xué)生,我們要采取個(gè)別指導(dǎo)的原則。
(三)、抓好學(xué)生的教育常規(guī)工作
1、抓好 問題學(xué)生 的思想教育工作,要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動態(tài)和成績的變化,及時(shí)做好學(xué)生思想工作,采取行之有效的措施,杜絕學(xué)生兩極分化。
2、要求教師厚德愛生,做到既教書有育人。
3、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,在初一年級中形成主動學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),勤學(xué)好問、積極向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)、抓好班主任工作
班級管理是學(xué)校管理的基點(diǎn),學(xué)校管理工作的好壞與班級管理有直接的關(guān)系,而一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將進(jìn)一步完善班主任的管理制度,充分調(diào)動班主任的積極性,把本年級的6個(gè)班級管理好,為實(shí)現(xiàn)兩年后的中考目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
(五)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
抓好教師的自主學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,我們要珍惜每一天、抓住每一天,因?yàn)槊恳惶於际窍乱粋€(gè)明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的,我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,有了全體老師的辛勤付出,我們也對明天抱定必勝的把握。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
初二的學(xué)生沒有了剛進(jìn)初中的新鮮感,也沒有初三的升學(xué)壓力,加之新增物理學(xué)科,其他學(xué)科難度增大,所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”,“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?,初二兩級分化,初三天上地下”??梢姵醵W(xué)生的重要。本學(xué)期,我們將以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收為契機(jī),依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排,根據(jù)八年級的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高學(xué)生自我管理,自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生終生幸福奠基。
二、工作目標(biāo)
抓好班級管理,強(qiáng)化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。落實(shí)德育目標(biāo)“人人有事做,事事有人做”培養(yǎng)自我管理,自主學(xué)習(xí)能力,能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,力爭教學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)超越朝陽區(qū)平均水平,為進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作措施
1.強(qiáng)化年級教師隊(duì)伍的管理
以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班,四班兩位班主任,多鼓勵(lì),多肯定,調(diào)動他們年輕人的積極性,發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
定期召開年級組教師會議,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
(1)利用板報(bào)、德育課、班會等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,落實(shí)“人人有事干,事事有人干”增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自主學(xué)習(xí)”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
(2)細(xì)化班級每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。落實(shí)課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢,開展各項(xiàng)體育比賽,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢,開展跳繩比賽,長跑比賽,羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、活動安排(見附表)
九月
1、制定各項(xiàng)管理計(jì)劃
2、修訂班規(guī),班訓(xùn)和班級個(gè)人積分,規(guī)范教育。
4、中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日小報(bào)5、校規(guī),校訓(xùn)主題板報(bào)6、“九一八”愛國主義教育7、巴士窗課堂第三站
十月
1、國慶專刊板報(bào)
2、巴士窗第四站”我的青春我做主”
3、組織階段測評
4、召開家長會
5、廣播體操比賽
十一月
1、英語百次競賽
2、語文美文背誦
3、組織學(xué)生秋游
4、跳繩比賽
5、巴士窗第五站
6、期中考試,質(zhì)量分析會
7、組織年級會
十二月
1、高效利用時(shí)間主題班會
2、英語典范展示
3、拔河比賽
4、“感恩同窗”元旦聯(lián)歡會
5、組織階段測評
一月
1、期末考試復(fù)習(xí)動員會,考試誠信教育
3、假期安全教育,假期作業(yè)活動安排
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo)。本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、年級現(xiàn)狀分析:
教師:我組有老師16人,是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí)、有生命力,有活力的教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,使年級組各項(xiàng)工作能上一個(gè)新臺階。
學(xué)生:本年級組共有8個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都較多,共有學(xué)生388名。在此年齡段的學(xué)生,屬猴的較多,他們聰明、活潑也好動,自我約束較差。缺乏正確的是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。
三、工作思路
1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
3、各學(xué)科老師牢牢抓住“教改”和“培優(yōu)”兩個(gè)龍頭,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真籌備并組織好本組的各項(xiàng)活動,滲透德育特色,為學(xué)生的
健康成長而努力。
四、工作目標(biāo):
1、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
2、積極實(shí)施新課程改革,響應(yīng)學(xué)校號召,各班級實(shí)施小組合作教學(xué)模式的改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高孩子主動獲取知識解決問題的能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。
4、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,營建一個(gè)愛生敬業(yè)、相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的集體,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
五、主要措施
(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。
作為四年級組的組長,我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí),身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。
以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級組將認(rèn)真地檢查。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、增強(qiáng)質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
①改進(jìn)課堂教學(xué)方法,采用小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行教學(xué),促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評,嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷。
③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實(shí)處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
④認(rèn)真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,提高管理水平。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項(xiàng)工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。
2、各班要根據(jù)班級實(shí)際情況,認(rèn)真開展好早讀和班會。班會應(yīng)根據(jù)學(xué)校主題,班主任要認(rèn)真訂好方案,精心組織,真正使每次班會有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。組內(nèi)全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。
4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。全學(xué)期新生家訪率達(dá)到100%。老生家訪率達(dá)到50%左右。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。實(shí)事求是地向家長報(bào)告學(xué)生的基本情況。
(四)、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況,早些讓工作上手,
并帶出自己的特色,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。一對一,老對新的老師安排如下:黃思甜—?dú)W陽樂,彭玉英—鄧勝千。
總之,希望全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,把年級組的各項(xiàng)工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇5
本屆初三畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生89人,學(xué)生水平參差不齊,我們只有扎實(shí)工作,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此,特制定本屆初三年級工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持_,遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念,以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效益,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),對家長和社會負(fù)責(zé)。
二、工作重點(diǎn):
1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。
2、抓差補(bǔ)差,保合格率。
3、抓家校配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧。
三、具體措施:
(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,提高管理效率。
1、加強(qiáng)年級文化建設(shè),深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動,并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揮最大的工作能量,把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn)。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,提高班級、年級管理水平。
2、加強(qiáng)管理的科學(xué)性,以人為本,少一些形式主義,多一點(diǎn)實(shí)干精神,提高執(zhí)行力度。
3、發(fā)掘吸收其他年級組的特色閃光點(diǎn),借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn),與其它年級和諧共進(jìn)。
4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,堅(jiān)持利用好各種家校聯(lián)系的手段,通過校信通這個(gè)平臺與家長相互交流,增強(qiáng)教育的針對性和目的性,多一點(diǎn)報(bào)喜,少一點(diǎn)告狀,委婉地提出合理的意見和建議。并通過召開家長會、家訪等形式,與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價(jià)學(xué)生,同時(shí)使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向,提高家庭教育水平。
(二)、教學(xué)工作:
1、針對期末成績差異,分析教學(xué)中采取的措施和教學(xué)策略
學(xué)生需要考試,就像人需要體檢一樣,體檢可以幫助了解自己的健康狀況怎么樣,身體各個(gè)方面都很好,我們可以繼續(xù)保持,哪個(gè)方面有毛病,我們可以對癥下藥。對“癥”下藥才是考試的意義。考試是對現(xiàn)階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測??荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生和老師檢驗(yàn)所學(xué),所教知識是否有漏洞,查漏補(bǔ)缺。
用每一次考試作為對自己實(shí)力的考驗(yàn)。若考得不理想,正說明在學(xué)習(xí)中有“毛病”,找出來,對“癥”下藥。這樣考試才具有了它真正的意義。一切主觀原因和客觀原因都是歷史,我們要擦干眼淚或壓力為動力繼續(xù)前進(jìn)。在工作中注意細(xì)化,落實(shí)和反饋。
面對在本次測試中現(xiàn)實(shí)存在的問題,通過我和本組老師們的溝通,特別制定如下措施:
(1)根據(jù)各層次學(xué)生情況制定好相應(yīng)措施。
保優(yōu)生:
年級前10名,他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,成績一直比較穩(wěn)定,之前的統(tǒng)考基本每科都在85以上。此次期末考試在題的難度較大的情況下。
后期措施:
對這些學(xué)生制定單獨(dú)的訓(xùn)練計(jì)劃,每日給他們單獨(dú)留些有針對性的相關(guān)題,并定期抽出時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),對其主要錯(cuò)題及原因進(jìn)行輔導(dǎo)。
提優(yōu)生:
年級11-20名,屬于中高端生,他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中等,但都比較努力踏實(shí),上學(xué)期期末考試接近優(yōu)秀,在平日教學(xué)中對他們比較關(guān)注的,以確保其能在保持住現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上有所提高,完成“提優(yōu)補(bǔ)差”工作中的“提優(yōu)”工作。此次期末考試兩名同學(xué)都順利實(shí)現(xiàn)提優(yōu)目標(biāo)。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以《綱要》精神、幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教科研計(jì)劃為指導(dǎo),全面貫徹保教并重的原則,實(shí)現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務(wù),將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點(diǎn)開展活動。
4、根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動常規(guī),確保幼兒的安全。
5、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項(xiàng)活動中來。
6、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
7、開展家長、幼兒、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施:
1、利用走出去、帶進(jìn)來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索,利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
3、根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動,本學(xué)期將開展角色游戲?qū)n}研討。
4、每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時(shí)以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。
5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時(shí)裝秀等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項(xiàng)工作。
四、月工作安排:
三月份:
1、做好開學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。
3、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。
4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。
6、組織教師讀書,并做好讀書筆記。
7、進(jìn)行角色游戲觀摩研討。
四月份:
1、結(jié)合主題,組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評優(yōu)課活動。
3、認(rèn)真對待中心來園調(diào)研。
4、開展一課多磨活動。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長,共同參與環(huán)保時(shí)裝秀活動。
五月份:
1、舉行慶“六一”親子運(yùn)動會。
2、進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份:
1、歡慶“六一”,舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛(wèi)生保健工作,預(yù)防腸道疾病等。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇7
一、 現(xiàn)狀分析:
本年級組有21位教師,有3位新老師,其中有2位是班主任。學(xué)生現(xiàn)有303人。開學(xué)初,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下,在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了,離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,根據(jù)一年級孩子的年齡特點(diǎn),開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。使年級組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。
二、 指導(dǎo)思想:
1、 以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),以德育課題研究為主線,堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。
2、 加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。
三、 工作重點(diǎn):
1、 充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2、 本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍。
3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。
3、 配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5、加強(qiáng)對新教師 “學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識教育,防止不安全事故的發(fā)生。
6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制,采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金;王立平 吳宏喻素玲 昝瑾霞。
四、 工作目標(biāo):
1、 努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、 組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、 認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀科組努力。
五、 工作措施:
1、 利用科組基金,按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);充分體現(xiàn)多勞多得,多創(chuàng)多得;少勞少得,有誤必?fù)p的管理辦法,來提高教師的工作熱情。
2、 掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。
3、 認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,平時(shí)注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價(jià)老師一學(xué)期的工作。
4、 真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。
5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會,及時(shí)將組內(nèi)教師意見和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),減少事故的發(fā)生。
六、 本學(xué)期兩次活動簡介:
1、 “捏出手中的童話”?;顒幽康模簩?shí)踐是獲得知識的源泉,是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗(yàn)到動手勞動帶來得愉悅。
2、“在外校,我能行”活動目的:通過此次活動初步對學(xué)生進(jìn)行簡單的軍事化教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,來擴(kuò)大學(xué)校的知名度。20__年9月8日另附表一張
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇8
在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的工作要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)組織全年級教師、班主任抓好本年級學(xué)生的教育教學(xué)工作。
一、制定計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和要求,結(jié)合年級實(shí)際,擬定本年級工作計(jì)劃,督促班主任、任課教師制定出班主任工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)落實(shí)。
二、教育教學(xué)方面
1.做好對年級組內(nèi)的年輕老師的幫扶,
具體做法:年輕老師教學(xué)新授課之前,先聽老教師的示范課,再上新授課,數(shù)學(xué)老師參與聽課評課,研討,提出可行性意見,把年級小教研真正落到實(shí)處。
2.重視課前10分鐘的集體小備課、課后小交流。
課前交流本節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)以及往年學(xué)生在課堂上遇到的困惑,突破方法。課后小交流主要反思課堂教學(xué)中遇到的問題,提出改進(jìn)措施。
3.抓好尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
把班里的學(xué)生分成優(yōu)、中、學(xué)困三個(gè)層次,課堂教學(xué)注重學(xué)生的個(gè)體差異,問題的設(shè)計(jì)和作業(yè)的布置要有側(cè)重,優(yōu)等生注重知識的拓展和外延,學(xué)困生注重基礎(chǔ)知識的夯實(shí)
4.搞好年級的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,特別是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正情況、學(xué)生的讀書情況、果果識字的使用,都要有明確的規(guī)定,每兩周抽查一次業(yè)務(wù),及時(shí)反饋。
5..做好單元檢測,期中考試,月考、期末考試的質(zhì)量分析,組織交流分析會,重反思,抓改進(jìn),既要模向比較,又要縱向比,重講評,互相學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
三、從細(xì)節(jié)入手抓年級管理
班級管理精細(xì)化,堅(jiān)持班主任老師四到崗
①學(xué)生打掃校外衛(wèi)生區(qū)的時(shí)間老師到崗,
②課間操到崗
③放學(xué)時(shí)班主任及時(shí)到本班組識放學(xué),防止樓梯口擁擠④晚自習(xí)值班老師及時(shí)到崗。
2.加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
如學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書習(xí)慣、紀(jì)律、宿舍就寢以及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的保持。
3:加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度
充分利用監(jiān)督員,對各項(xiàng)常規(guī)對行評比,促進(jìn)班級大小任務(wù)都由專人負(fù)責(zé),把常規(guī)管理年級化。老師一周不定期抽查一次。增加學(xué)生的重視程度。經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)同班主任或有關(guān)老師交換工作意見,配合學(xué)科老師組織安排和協(xié)調(diào)好學(xué)生各種活動。
4:定期召開班主任會
我打算兩用召開一次班主任會,主要對兩周內(nèi)學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍就寢、學(xué)生的學(xué)習(xí),家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié),根據(jù)存在的問題共同商討,及時(shí)應(yīng)對。
5開好家長座談會,組建年級家長委員會,定期開展有關(guān)活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。
總之,要以身作則,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對年級組內(nèi)日常工作督促和檢查。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇9
一、基本情況
一年級共7個(gè)班,二年級共8個(gè)班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,根據(jù)年級孩子的年齡特點(diǎn),開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新,使年級組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。
二、指導(dǎo)思想
1、以求實(shí)創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),扎實(shí)有效地努力工作,突出素質(zhì)教育新形象,以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心,讓家長放心,讓社會放心。
2、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),以德育課題研究為主線,堅(jiān)持以“培養(yǎng)秀外慧中的兒童”為宗旨。
3、加強(qiáng)級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮級組的管理作用。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制,提高他們管理班級的能力。
三、工作重點(diǎn)
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織教育活動、德育活動,力爭做到教學(xué)效果、德育效果明顯。
2、配合教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,注重學(xué)生安全意識教育,防止不安全事故的發(fā)生。
4、幫助新教師、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機(jī)制,提高他們管理班級的能力。
5、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格要求本年級組學(xué)生落實(shí)好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從行為習(xí)慣抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
6、做好日常年級管理工作,充分利用課余時(shí)間和班會活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力使本年級組成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級組。
四、工作目標(biāo)
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,使我組教師在思想上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,在工作作風(fēng)上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執(zhí)教,塑造教育良好形象。
2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生評價(jià)的理論,共同討論評價(jià)的具體措施并付諸行動,提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組努力。
五、工作措施
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì)。通過開年級組會、班主任會,參加政治學(xué)習(xí),提高全年級組教師的思想認(rèn)識,統(tǒng)一思想,從而達(dá)到行動上的統(tǒng)一,提高教師自己的思想政治覺悟。
2、提高全年級教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論,用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧,提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時(shí)教學(xué)生學(xué)法,力求把素質(zhì)教育落到實(shí)處。
3、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,如從學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價(jià)老師一學(xué)期的工作。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。
5、正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系,加強(qiáng)與家長的溝通合作,努力營造有利于學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
六、工作要點(diǎn)
九月份:
1、布置好教室,做好教室清潔工作,進(jìn)行新生入學(xué)前培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、擬定級組計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)安全教育,安全教育警鐘長鳴。
4、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、傳統(tǒng)美德教育。
5、開展尊師重教教育活動。
6、做好迎國慶、頌祖國工作。
十月份:
1、抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,形成良好的行為習(xí)慣。
2、重點(diǎn)做好家長開放日工作。
十一月份:
1、根據(jù)一、二年級的年齡特點(diǎn)如何更有效地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,進(jìn)行討論。
2、繼續(xù)抓好“兩操”訓(xùn)練工作。
3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,不斷學(xué)習(xí),提高班主任工作能力。
4、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
十二月份
1、加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮儀、衛(wèi)生等教育。
2、積極組織學(xué)生參加讀書活動,營造良好的“書香氛圍”。
3、如何更有效地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣實(shí)施后進(jìn)行總結(jié)。
一月份:
1、填寫好各種表冊。
2、做好學(xué)生期末的綜合素質(zhì)評比工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假,以做一個(gè)有禮貌、遵紀(jì)守法的小公民為主題班會,讓學(xué)生過一個(gè)愉快的春節(jié)。
學(xué)校年級組工作計(jì)劃篇10
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。
2、加強(qiáng)年級組實(shí)體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),
3、圍繞學(xué)?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。
(三)加強(qiáng)文明禮儀教育
注重禮儀教育的實(shí)效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣
(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。
(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動
組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)
努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
三、活動安排
二月份
1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育;
2、勸學(xué)控流,學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。
3、制定年級組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃;
4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。
5、每月一事:讓我們不闖紅燈。
三月份
1、對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
3、每月一事:讓我們一起去種樹
四月份
1、致家長的一封信。
2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで?或親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”)
五月份
1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動。
2、舉行文明禮儀知識競賽
3、每月一事:讓我們學(xué)會掃地
六月份
1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。
2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,舉行“禮儀小明星”評比活動。
3、公布班級量化成績。
4、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌。
七月份
1、致家長的一封信。
2、集中精力,搞好復(fù)習(xí),做好學(xué)期結(jié)束檢測、安全、衛(wèi)生等工作。
3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動。
4、寫好學(xué)生評語、做好評先評優(yōu)工作。
5、上交工作總結(jié)。
6、每月一事:讓我們玩球去
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