2020年學校團支部工作計劃精選

時間：2020-01-08 12:05:02 萬蕊1277由分享

　　團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。今天小編給大家?guī)?020年學校團支部工作計劃精選，希望可以幫助到大家。

　　團支部工作計劃篇一

　　一、指導思想

　　在團團市委領導下，結合我校本學期工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調(diào)動團干部用心性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為校園的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

　　二、工作思路

　　1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。透過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

　　2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用校園各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的*氛圍和導向，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作潛力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

　　4.加強青年志愿服務活動的開展。

　　三、具體工作

　　(一)班子建設方面

　　1.工作踏實，作風扎實，開展活動群眾決策，分工負責。

　　2.學生干部團結友愛，相互合作，用心進取，在團員中具有較高威信。

　　3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理潛力、協(xié)調(diào)潛力、創(chuàng)新潛力等等。

　　4.結合校園的實際狀況，定期開展學生干部培訓工作。

　　(二)主題活動方面

　　1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

　　2.結合五·四青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使校園校風和學生的精神面貌有較大突破。

　　3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

　　4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

　　5.配合校園開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(三)組織建設方面

　　1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

　　3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

　　4.落實團干部例會和團干部培訓制度，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

　　四、每月大致工作安排

　　三月份：

　　1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

　　2.對入團用心分子進行團課培訓。

　　四月份：

　　1.組織團員用心分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

　　2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

　　3.在學生中舉行一次以“安全與健康”為主題的手抄報比賽。

　　五月份：

　　1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

　　2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。

　　3.在學生中舉行一次以“環(huán)保與愛國”為主題的手抄報比賽。

　　六、七月份：

　　1.做好團籍注冊工作。

　　2.聯(lián)系政府舉辦一場“慶七一”文藝演出。

　　3、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

　　4、布置好暑假期間的社會實踐活動。

　　5、做好期末總結。

　　團支部工作計劃篇二

　　一、工作目標

　　力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。

　　二、工作思路

　　在校黨總支的領導下，根據(jù)校園德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機結合校園的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團組織服務青少年的思路和途徑，努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域，用心探索與新課改相適應的工作新模式，在常規(guī)工作中求實效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨立活潑.與時俱進地開展各項工作，以奮發(fā)進取的新形象促進共青團工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　1.突出一個主題：自律.自主.自信

　　構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律.自主.自信”為核心的精神，進一步提升學生的自主管理潛力.時代職責感和校園榮譽感。讓學生們在實踐.體驗.活動和鍛煉中和諧.自主成長。

　　2.建設兩個陣地：學生會和共青團隊

　　透過建立.健全組織制度，創(chuàng)新培訓方式，提升學生會.共青團隊的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學生會在參與管理.服務校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用，推進禮貌.健康校風的構成。

　　3.堅持三個加強

　?、偶訌妶F員的先進性教育，建立和諧團隊，彰顯團隊活力;

　?、萍訌娀顒拥牟邉澓徒M織，打造特色活動，構筑活動品牌;

　　⑶加強校園文化宣傳力度，展示學子風采，輻射名校效應。

　　三、工作計劃：

　　(一)常規(guī)工作

　　1.認真完成團市委的各項工作安排。

　　2.加強校園團支部和學生團支部的建設。

　　3.做好新團員的發(fā)展工作.學生團組織關系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。

　　4.做好新學年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。

　　5.利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育.感恩教育.理想信心教育，環(huán)境保護教育.法制教育。

　　6.抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。

　　7.定期召開學生會干部會，引導學生配合校園搞好日常管理工作。

　　8.加大校園活動對外宣傳力度。

　　9.做好升降旗工作。

　　10.做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。

　　(二)具體工作安排

　　九月：

　　1.做好開學升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員.宣誓人員和主持人。

　　2.挑選出新一批的晨迎學生.禮貌值日崗學生，并且對其進行培訓。

　　3.做好校園開學宣傳工作，廣播臺正式開播。

　　4.根據(jù)團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，要求團支書制定好支部工作計劃。

　　5.學生會進行改選，制定新的工作計劃。

　　6.召開學生會、各班團干部全體會議，規(guī)范本學期組織管理。

　　十月：

　　1.認真做好新團員的發(fā)展工作，把用心要求進步，各方面表現(xiàn)突出的學生吸收到團組織當中來。

　　2.開展心理健康教育系列活動。

　　十一月：

　　1.繼續(xù)落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

　　2.配合校園開展列活動。

　　十二月：

　　1.認真做好新團員的入團工作.

　　2.配合校園組織好元旦文藝會演。

　　一月：

　　1.對我校各班級團支部工作總評。

　　2.工作總結、材料整理和寒假事宜。

　　團支部工作計劃篇三

　　一、指導思想

　　在省團委、校黨委的領導下，結合我院本學期工作重點，從實際出發(fā)，切實開展我院團委工作。推動我院團委在學生思想引領、成長服務、機制創(chuàng)新和基層服務型團組織建設方面取得新進展，不斷夯實我院團學組織和網(wǎng)絡新媒體兩個工作體系的建設，全力為黨團結凝聚和教育引導青年學生，推動我院團工作的新發(fā)展。

　　二、工作重點及主要措施

　　(一)抓思想引領推動立德樹人

　　1.深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。在校園中深入開展“奮斗的青春*秀麗”系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學、教師、校友典型，透過應對面的報告會、分享會和故事會等方式，激勵學生奮發(fā)進取。繼續(xù)開展“與信仰對話”名家報告進校園活動;做好新生入學教育和學生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。

　　2.建立思想引導新媒體工作體系。以平臺建設、陣地建設、活動創(chuàng)新和隊伍建設為主要資料，推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設。加強我院新媒體工作平臺建設，完善學生訴求表達、信息反饋和*引導機制。依托團干部、學生骨干和網(wǎng)絡輿情機構，組建輿情信息響應、報送和研判工作團隊，在全院建立數(shù)支百名網(wǎng)絡宣傳員隊伍。加強和規(guī)范我校輿情信息報送工作制度。

　　(二)抓成長服務提升學生素質(zhì)

　　3.實施大學生科技創(chuàng)新素養(yǎng)提升行動。做好20xx年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式，擴大參與面，創(chuàng)新機制，舉辦好20xx年嶺南科技節(jié)，第六屆“金點子”創(chuàng)新大賽，打造學術實踐和創(chuàng)新工作品牌。

　　4.舉辦大學生創(chuàng)業(yè)系列競賽活動。推進我院大學生創(chuàng)業(yè)教育，提高學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)潛力，舉辦20xx年大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

　　5.舉辦大學生校園文體藝術節(jié)。廣泛開展各類以文化、體育、藝術為主題的校級文體藝術活動。在做好品牌項目傳承的同時創(chuàng)新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目，豐富活動的內(nèi)涵與外延。打造“鑄魂工程”，繼續(xù)開展“卓越嶺南”大學生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學子。(注：已于舉辦20xx年嶺南校園文化藝術節(jié)，將依據(jù)團省委第九屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)的活動資料推送參賽團隊、個人及作品。)

　　6.開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動，充分運用新媒體的工作手段，倡導開展“新媒體+時尚+運動”的體育運動方式，把更多學生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。舉辦第十四屆田徑運動會暨第六屆教職工趣味運動會。繼續(xù)推廣開展“陽光工程”(每日一公里)，挑戰(zhàn)嶺南吉尼斯等活動。

　　7.深化大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。繼續(xù)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設，突出需求結合、注重實效的工作原則，促進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。做好“三下鄉(xiāng)”成果匯報會，整理出版《嶺南職院大學生“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)研報》、成果匯編手冊。

　　8.深化大學生志愿服務活動。依據(jù)20xx年“益苗計劃”——廣東志愿服務組織成長扶持行動暨志愿服務項目大賽的活動資料，廣泛開展志愿服務項目大賽。做好20xx年迎新志愿服務活動，做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓等工作。繼續(xù)實施志愿驛站服務、愛心獻血等活動。

　　(三)抓機制創(chuàng)新完善工作載體

　　9.提升學生會服務潛力做青年學生工作。建立完善以團組織為樞紐核心，以學生會為主體組織，以學生社團為骨干力量的校園學生工作組織格局。優(yōu)化健我校共青團戰(zhàn)線組織架構，探索專門工作委員會制度;指導加強二級學院團總支學生會建設;完善評價激勵機制，評選表彰一批優(yōu)秀團總支學生會、學生社團和學生干部。探索建立廣東校區(qū)與清遠校區(qū)的團學組織、大學生交流常態(tài)化機制。

　　10.加強學生社團組織的管理與建設。用心培育志愿公益、學術科技、傳統(tǒng)文化和思想理論類社團，發(fā)揮學生社團在活躍校園文化中的骨干作用;進一步規(guī)范和健全我院學生社團的管理注冊、評價激勵等制度;推動學生社團網(wǎng)絡信息化建設;探索推廣學生社團“雙導師制”，推動專業(yè)教師和黨政干部共同擔任社團導師。舉辦20xx社團文化節(jié)，繼續(xù)推行“一社團一品牌”建立活動。

　　(四)抓服務型團組織建設夯實基層基礎

　　11.加強基礎團建創(chuàng)新和基礎團務工作。開展我院共青團重點工作創(chuàng)新試點工作。規(guī)范校園團組織“推優(yōu)入黨”工作機制。廣泛開展校級“活力在基層”主題團日競賽活動，加大投入和獎勵面，推動基層團組織進一步活躍。廣泛開展“紅旗團支部”建立活動;規(guī)范和嚴肅團內(nèi)統(tǒng)計、團費收繳和團費支持基層團建工作制度;完善各項規(guī)章制度。完成《嶺南職院共青團戰(zhàn)線工作年度評價辦法(征求意見稿)》，開展院系交叉檢查工作。

　　12.推進基礎服務型團組織建設。個性關注經(jīng)濟、學業(yè)、就業(yè)、人際交往等困難學生群體，廣泛開展大學團委“辦實事”活動，我院團組織每年至少推動學院、年級解決一件學生*關心、*現(xiàn)實、*直接的實事。充分發(fā)揮團學組織的橋梁紐帶作用和緊密聯(lián)系學生的優(yōu)勢，建立校園團(學)代會“代表工作日”制度，推廣開展“傾聽日”活動，代表和維護學生權益。

　　13.加強干部隊伍建設。做好20xx年學生干部選拔工作，實施“菁英計劃”——20xx年學生干部培訓班，完善學生干部選拔培養(yǎng)機制，學生干部考核機制，部門業(yè)務考核機制，撰寫有針對性的調(diào)研報告。舉辦20xx年新團學干部培訓，戶外拓展拉練等活動。

　　團支部工作計劃篇四

　　圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

　　一、科學管理，為讀者服務

　　學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

　　二、讀書活動

　　讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

　　向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

　　三、學生管理

　　一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

　　四、素質(zhì)、精通管理

　　圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。