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2020小學(xué)工作計(jì)劃最新精選大全5篇

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小學(xué)工作計(jì)劃有哪些?新學(xué)期,在學(xué)區(qū)的有力領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力下,我校的四型美麗校園建設(shè)一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。一起來(lái)看看2020小學(xué)工作計(jì)劃最新精選大全5篇,歡迎查閱!

小學(xué)工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,積極配合區(qū)教育技術(shù)裝備中心的主要工作,有效、有序、有目的地開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作。圍繞規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育等重點(diǎn)工作,以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ),以優(yōu)化服務(wù)為保障,以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力,大力推進(jìn)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,努力提升效益,積極創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、積極啟動(dòng)教學(xué)樓新建工作。

2、發(fā)動(dòng)廣大教師大力開(kāi)展資源庫(kù)建設(shè),為我校教育教學(xué)服務(wù)。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。

3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究于課堂教學(xué)的教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究工作,提高教育質(zhì)量。

三、工作措施

1、設(shè)備使用有新成效。繼續(xù)做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作,做到會(huì)用、多用,重點(diǎn)在用足、用好上做文章。計(jì)算機(jī)教學(xué)要按規(guī)定開(kāi)足課程。圖書(shū)室全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,圖書(shū)流通量學(xué)期生均不少于10本。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室不得挪著它用。

2、資源建設(shè)有新內(nèi)容。繼續(xù)發(fā)揮省配優(yōu)質(zhì)資源作用,組織老師利用集體備課時(shí)間集中觀看,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)思想與方法。繼續(xù)充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),為學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)化工程提供有力的資源保障與支撐。

3、學(xué)科整合有新突破。開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討和會(huì)課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,實(shí)現(xiàn)到面普及,由學(xué)科骨干教師到所有教師推廣,由示范課、研究課、公開(kāi)課到常態(tài)課應(yīng)用。進(jìn)一步做好電教研究課題的過(guò)程研究與指導(dǎo)工作,提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)踐性。繼續(xù)開(kāi)展教育技術(shù)論文、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)管理論文、多媒體教學(xué)軟件評(píng)比活動(dòng)。

4、做好電子校務(wù)公開(kāi)。督促對(duì)學(xué)校網(wǎng)站管理,網(wǎng)站要不斷更新,對(duì)學(xué)科專題網(wǎng)站要不斷充實(shí)。充分利用好辦公平臺(tái),對(duì)教師工資發(fā)放、學(xué)校有關(guān)通知、常規(guī)檢查等材料將在學(xué)校瑞博平臺(tái)公開(kāi),進(jìn)一步提高教師知曉率。

5、保證學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中要?jiǎng)澇鲆欢ū壤糜趯?shí)驗(yàn)儀器、藥品、圖書(shū)及計(jì)算機(jī)的添置與維護(hù),按照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),添置所需儀器設(shè)備。

6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有新成果。加快網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人才培訓(xùn),提高教師、專業(yè)人員的素質(zhì)和技能,完成教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),男50周歲、女45周歲以下教師沒(méi)有取得教育技術(shù)能力證書(shū)的,今年都要參加培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。

7、創(chuàng)建工作有新飛躍。本學(xué)年度創(chuàng)建目標(biāo)是區(qū)域教育現(xiàn)代化,要圍繞目標(biāo),迅速啟動(dòng)創(chuàng)建工作,盡快成立機(jī)構(gòu),弄清家底,爭(zhēng)取資金,搞好材料,上下溝通,確保創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)的完成。

8、隊(duì)伍素質(zhì)有新提高。建立一支會(huì)管理、懂技術(shù)、素質(zhì)好的隊(duì)伍是搞好電教裝備工作的組織保障。因此,各學(xué)校要成立組織,成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究和檢查電教各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)政治,提高政治理論水平,自覺(jué)執(zhí)行教育法規(guī),學(xué)業(yè)務(wù),提高工作能力,自覺(jué)服務(wù)教學(xué)工作,要落實(shí)責(zé)任,將各項(xiàng)工作目標(biāo)、工作任務(wù)分解,做到事事有人做,做事有責(zé)任。要督查考核,要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,定期檢查評(píng)比,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

小學(xué)工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,結(jié)合全國(guó)科技周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!我校今年的科技工作的口號(hào)是:人人參與科技活動(dòng),在參與中增長(zhǎng)科技知識(shí),以科技知識(shí)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。

二、整體思路:

1、結(jié)合新課改的要求和學(xué)??萍冀逃?guī)劃的制定,積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育,面向全體,積極推進(jìn)科普活動(dòng)的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動(dòng),形成合力,提高本??萍冀逃男?。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全學(xué)??萍冀逃ぷ鳈C(jī)制;依托課堂,發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。

3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用,同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好,但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持,使其能更上一個(gè)臺(tái)階,形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師,鼓勵(lì)教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究,能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。

三、具體工作:

1、開(kāi)展全校性的科技普活動(dòng)。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動(dòng),采用緊密型的管理方式,由校和班級(jí)兩個(gè)層面展開(kāi)。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動(dòng)。

學(xué)校利用櫥窗,定人定期更換宣傳資料,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、快樂(lè)的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式掌握和鞏固科技知識(shí);搞好日常衛(wèi)生、科技知識(shí)的教育,要求每班在黑板報(bào)上專門開(kāi)設(shè)一個(gè)科普欄目;與學(xué)生秋游、春游相結(jié)合,與周邊社區(qū)和社會(huì)科普單位相聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

3、積極參加鎮(zhèn)、縣級(jí)的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn),選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級(jí)比賽項(xiàng)目。對(duì)于學(xué)校本來(lái)的重點(diǎn)項(xiàng)目、強(qiáng)項(xiàng),小制作、建筑模型、航模等項(xiàng)目要鞏固好。同時(shí),適當(dāng)選擇一些其它項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組??萍夹〗M要做到五個(gè)定,即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營(yíng)造良好氛圍,定期召開(kāi)科技工作會(huì)議,布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,積極支持并保障落實(shí)他們參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間。進(jìn)一步加大投入,保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,進(jìn)一步加大對(duì)那些工作卓有成效,成績(jī)顯著的科技指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè),推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

注重校園科學(xué)文化的積淀,注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,注重科技教育的基地建設(shè),努力營(yíng)造校園科技文化氛圍??萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動(dòng),開(kāi)展一次科普小作文比賽,并給予必要的獎(jiǎng)勵(lì);鼓勵(lì)學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造,要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校,學(xué)期結(jié)束時(shí),在條件成熟的情況下開(kāi)展一次學(xué)生作品的展覽會(huì)。

6、建立科技教育激勵(lì)機(jī)制。

科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容,教師科技教育的實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)之一,形成搞與不搞不一樣,搞好與搞不好不一樣的評(píng)價(jià)體制,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛(ài)好科技活動(dòng)的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇,讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平,參加縣、市級(jí)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。重視對(duì)科技教育的投入,保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),不斷購(gòu)置更新科技器材,推動(dòng)學(xué)??萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展;加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育的理論研究,培養(yǎng)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓(xùn)等活動(dòng),以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

7、依托社區(qū)優(yōu)勢(shì),建立校、家、社會(huì)三位一體的科技教育網(wǎng)絡(luò)。

建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、自愿者活動(dòng)等積極參與社區(qū)科普宣傳活動(dòng)。本學(xué)年,我們將組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū),進(jìn)行一次以愛(ài)護(hù)我們周邊的生活環(huán)境為主題的為社區(qū)打掃衛(wèi)生的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)生態(tài)環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。

科普工作的推廣與深入,是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分,也是構(gòu)建和諧校園的必備因素,更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計(jì)劃是成功的良好開(kāi)端。我們將充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,努力將新學(xué)期的科技工作提升一個(gè)臺(tái)階。

四、總體策略和目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻認(rèn)識(shí)青少年科技教育工作的宏觀背景和導(dǎo)向。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹國(guó)家《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、市教委《上海市學(xué)??破战逃晃灏l(fā)展規(guī)劃》的文件精神,正確定位科技工作在學(xué)校工作中的地位和作用。

2、積極參加具有突擊性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)的重大活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共31名學(xué)生,他們已經(jīng)過(guò)三學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對(duì)這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

三、工作目標(biāo):

1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

5、配合學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

9、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

小學(xué)工作計(jì)劃4

指導(dǎo)思想:

創(chuàng)建教育改革與管理示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件,為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,盡快建立一支高質(zhì)量的、能適應(yīng)我校新課程改革需要的教師隊(duì)伍,提高全體新調(diào)入教師實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的能力和水平,我們將把培養(yǎng)新調(diào)入教師的工作作為一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)來(lái)抓,努力使調(diào)入教師能早日進(jìn)入角色,盡快勝任教育教學(xué)工作,成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。

培養(yǎng)目標(biāo):

1、良好的職業(yè)道德

熱愛(ài)本職工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心,樹(shù)立勤奮、拼搏、奮斗精神。

2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力

能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思維;善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,選用方法得當(dāng),難點(diǎn)突破。

3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力

以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、表?yè)P(yáng)為主,能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生,用飽滿的熱情感染學(xué)生,利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,駕馭課堂能力強(qiáng),具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

4、較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功

普通話準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好字,板書(shū)工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出。

6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力

主要工作:

1、加強(qiáng)組織管理,成立培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、重視調(diào)入教師的目標(biāo)引領(lǐng),每一位調(diào)入教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng)。

3、重視調(diào)入教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí),以先進(jìn)教師的事跡,教育激勵(lì)他們,使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

4、組織開(kāi)展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),了解教育教學(xué)規(guī)律。每周至少聽(tīng)兩節(jié)課,每周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章,觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻。邀請(qǐng)縣進(jìn)修學(xué)校教研員來(lái)我校講學(xué),學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)講座,利用教研專欄等給調(diào)入教師提供各種教學(xué)信息。

5、實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。學(xué)校安排教學(xué)骨干與新調(diào)入教師開(kāi)展“一幫一”“一幫多”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性帶教。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”工作,督促調(diào)入教師迅速掌握教育

技能技巧和方法,促進(jìn)他們?cè)跇I(yè)務(wù)上盡快適應(yīng)并成為優(yōu)秀教師,同時(shí)也促使自己的教育教學(xué)水平更上一層樓,沿著名教師的軌跡發(fā)展。

6、每位調(diào)入教師每學(xué)期至少上一堂研討課,積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),全方位提高調(diào)入教師的教育教學(xué)能力。

7、重視抓教學(xué)反思,要求調(diào)入教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,每周選擇一堂成功之課或不足之課寫(xiě)一篇反思。每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

8、抓教學(xué)基本功比賽,組織演講、三筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等比賽,以賽促練,掀起調(diào)入教師苦練基本功的熱潮。

9、加強(qiáng)考核。每年對(duì)調(diào)入教師的思想狀況、教育業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)職稱掛鉤。

具體措施:

骨干教師不能等、靠、要,教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此,在校內(nèi)堅(jiān)持“傳、幫、帶”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽(tīng)課”、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓調(diào)入教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次調(diào)入教師匯報(bào)課活動(dòng),提供更多展示平臺(tái)。 導(dǎo),就是引導(dǎo)教師走熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育之路。調(diào)入教師有激情,有活力,有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想和強(qiáng)烈愿望,學(xué)校如能抓住時(shí)機(jī)、因勢(shì)利導(dǎo),就能收到事半功倍的效果。

1、思想上疏導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織觀看年度“感動(dòng)中國(guó)人物”,學(xué)習(xí)獻(xiàn)身教育的先進(jìn)人物事跡等,以榜樣的力量影響教育調(diào)入教師,幫助調(diào)入教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人工作的社會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值,從而增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對(duì)個(gè)別思想有波動(dòng)的教師,學(xué)校要加強(qiáng)思想疏導(dǎo),使他們明白既然選擇了這一行業(yè),就應(yīng)該淡泊名利,抗得住誘惑。

2、學(xué)習(xí)上引導(dǎo)。就是引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,自覺(jué)加大教育、教學(xué)的“科技含量”。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范,充當(dāng)講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭兵”。要引導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際制定自我成長(zhǎng)規(guī)劃,并將教師的自我成長(zhǎng)規(guī)劃納入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中;鼓勵(lì)調(diào)入教師通過(guò)自學(xué)、函授、電大等形式,不斷提高學(xué)歷層次;有計(jì)劃、有目的地選派教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn),掌握精深的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段;做到有組織、有步驟、有落實(shí)、有檢查。工會(huì)、黨支部、團(tuán)支部要積極配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到因人而異,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向;努力提高教師的綜合素質(zhì)水平,在全校上下形成積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。

帶,就是帶動(dòng)、帶領(lǐng)調(diào)入教師迅速成長(zhǎng)為一名稱職、優(yōu)秀的教師。要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備扎實(shí)過(guò)硬的基本功和教育、教學(xué)能力。因此,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)調(diào)入教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和基本訓(xùn)練。

1、發(fā)揮“帶”的作用。要建立健全多層級(jí)指導(dǎo)制度,鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)骨干對(duì)調(diào)入教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),傳授教育經(jīng)驗(yàn)和方法。如指導(dǎo)備課、授課、課后評(píng)析和總結(jié)工作,使新教師在耳濡目染、潛移默化中逐漸成長(zhǎng);通過(guò)開(kāi)展“手拉手,結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),促使新教師迅速掌握教育技能技巧和方法,促進(jìn)他們迅速成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好教育教學(xué)常規(guī)的管理工作。首先,在備課上要求做到“三個(gè)一”;即每周一次集體教研或集體備課;每月檢查一次教案;每學(xué)期一次教案交流,使教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次,在教學(xué)基本訓(xùn)練上要求做到“四個(gè)一”:即每周至少寫(xiě)一次聽(tīng)課筆記;每月一篇教學(xué)心得或教育隨筆;每學(xué)期一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例;每學(xué)年上一次匯報(bào)課。夯實(shí)基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

壓,就是壓擔(dān)子、給任務(wù),給新教師添碼、加壓,使他們成為獨(dú)當(dāng)一面的能手,充分發(fā)揮他們的聰明才智,使他們的才華得以施展;對(duì)部分理論功底扎實(shí)、擅長(zhǎng)研究的教師,可指定他們承擔(dān)學(xué)校課題的研究工作,給他們壓擔(dān)子,使其早出成績(jī),快出成果;對(duì)有一技之長(zhǎng)的教師委以興趣小組的教學(xué)工作,開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等項(xiàng)目教學(xué),做到人盡其才、各盡所能;定期選派教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),讓他們帶著任務(wù)去,帶著成果回,要求學(xué)習(xí)后回來(lái)進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),主動(dòng)為其他教師開(kāi)講座、介紹經(jīng)驗(yàn)或舉行教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,使每位教師都得到學(xué)習(xí)和鍛煉。調(diào)入教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,是主要?jiǎng)恿?,外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,在學(xué)校工作中,對(duì)調(diào)入教師適時(shí)加壓,讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)調(diào)入教師自我成長(zhǎng)的需要,并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀調(diào)入教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

賽,就是比賽、競(jìng)賽,使優(yōu)秀教師在競(jìng)爭(zhēng)中冒尖、出類拔萃。學(xué)校要有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)賽教學(xué)基本功、賽教學(xué)能力、賽教學(xué)質(zhì)量、賽教學(xué)管理等,創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促進(jìn)調(diào)入教師在競(jìng)賽中脫穎而出,使教師的綜合素質(zhì)得到全方位的展示和提高。要支持和鼓勵(lì)調(diào)入教師參加各種選拔賽,多讓他們參加較高規(guī)格的公開(kāi)課、觀摩課、示范課或其他展示活動(dòng),通過(guò)參加各種形式的說(shuō)課比賽、案例分析、教學(xué)比武等活動(dòng),使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉并迅速成長(zhǎng)。

教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是調(diào)入教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅(jiān)持以骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

小學(xué)工作計(jì)劃5

本學(xué)期,我校工作的總體思路是: 以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)"以人為本,重在發(fā)展"的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)效率,提升師生整體素質(zhì),圍繞"提質(zhì)增效"這一核心,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、積極進(jìn)取的奧運(yùn)精神,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

一、堅(jiān)持德育為首,強(qiáng)化德育工作

本學(xué)期,我校要全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》的精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培訓(xùn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,積極構(gòu)建家、校、社"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)好家庭教育,努力形成推進(jìn)素質(zhì)教育的`合力。

1、搞好德育常規(guī)管理。一是要堅(jiān)持每周一的升旗儀式,搞好國(guó)旗下的講話和宣誓;二是要充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課,上好法制課,重視學(xué)生心理健康教育;加強(qiáng)法制教育,聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員,定期對(duì)學(xué)生生進(jìn)行法制宣傳教育,使他們爭(zhēng)做知法、守法、護(hù)法的小公民;各班要開(kāi)展好2次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)班隊(duì)課、晨會(huì)課將進(jìn)行專項(xiàng)檢查;三是各科在教學(xué)過(guò)程中要滲透德育思想;四是要充分發(fā)揮少先隊(duì)、廣播站、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等陣地的宣傳教育作用,辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站。堅(jiān)持"紅領(lǐng)巾"廣播站每天中午定時(shí)播音,培養(yǎng)一批小播音員和小記者;辦好黑板報(bào)和宣傳欄,堅(jiān)持定期更換,營(yíng)造良好的德育氛圍;五是要加強(qiáng)師生的法制教育和心理健康教育,本學(xué)期至少各開(kāi)展2次專題講座;六是要利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日,開(kāi)展好各種形式的德育教育活動(dòng),開(kāi)展文藝匯演、詩(shī)詞朗誦等專題教育活動(dòng),提高師生的思想道德水平,陶冶高尚的道德情操,提高師生的藝術(shù)鑒賞能力;七是要搞好武勝縣藝術(shù)節(jié)參演節(jié)目和展板的準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。加強(qiáng)清潔示范班、紀(jì)律示范班、值周先進(jìn)班建設(shè),清潔示范班、紀(jì)律示范班每周一評(píng),值周先進(jìn)班期末一評(píng),并進(jìn)行掛牌表彰,評(píng)選結(jié)果與班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

3、狠抓養(yǎng)成教育。一是學(xué)期初利用兩周時(shí)間結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為常規(guī)》開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)"兩管住",即管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,做到言行文明;管住自己的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不攀爬樹(shù)木,不損毀公物;二是充分發(fā)揮值周學(xué)生的監(jiān)督作用,對(duì)學(xué)生的不良行為習(xí)慣要監(jiān)督,要教育,要量化到班級(jí),要反饋給班主任,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;三是對(duì)言行文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律等具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生要樹(shù)立典型,大力表彰。

4、加強(qiáng)值周管理。一是繼續(xù)推行并完善值周班管理制度;二是加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生和值周教師的培訓(xùn),每周星期一周會(huì)課對(duì)值周學(xué)生和教師進(jìn)行一次集中崗前培訓(xùn),讓他們進(jìn)一步明確工作職責(zé),增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感;三是值周教師要增強(qiáng)工作的積極性和責(zé)任感,要按時(shí)到崗,每天中午放學(xué)要在校門口和值周學(xué)生一起檢查學(xué)生出入校門的情況,組織學(xué)生有序地出入校門,沒(méi)有出入證的學(xué)生一律不得出校;每周二、五的大掃除要組織學(xué)生對(duì)各班大掃除的情況進(jìn)行檢查,四是對(duì)各班清潔衛(wèi)生、文明禮儀、安全紀(jì)律、行為習(xí)慣等情況進(jìn)行量化考核,每日公布分值,每周一小結(jié),期末一總結(jié),考核結(jié)果作為班主任工作量化的重要依據(jù)。五是對(duì)優(yōu)秀值周學(xué)生和教師進(jìn)行大力表彰;值周工作要始終堅(jiān)持持之以恒,抓細(xì)抓實(shí),努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。

5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓(xùn);二是要求班主任要充分發(fā)揮作用,要藝術(shù)地、富有愛(ài)心地搞好班主任工作,填好各種表冊(cè),做到活動(dòng)有計(jì)劃,有記錄,有小結(jié);三是要高度重視本班的安全教育工作,確保不出安全事故;四是各班要認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),學(xué)校將對(duì)各班每周的隊(duì)會(huì)課和班會(huì)課開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,本學(xué)期,各班要至少開(kāi)展2次主題班會(huì),要把班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。五是各班主任要堅(jiān)持按時(shí)到崗,早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗,學(xué)校將對(duì)到崗情況進(jìn)行檢查;六是期末將對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行考核量化,考核結(jié)果將與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)先等掛鉤。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持每周一下午進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)決杜絕有償家教、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生,塑造板小教師的良好的職業(yè)形象。繼續(xù)聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,設(shè)立師德監(jiān)督崗;與全體教職工簽定好師德承諾書(shū)和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),進(jìn)一步規(guī)范教職工的執(zhí)教行為。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度,把教師的師德考評(píng)結(jié)果與年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。

二、堅(jiān)持教育創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。牢固樹(shù)立質(zhì)量是立校之本的意識(shí),本學(xué)期要緊緊圍繞"提質(zhì)增效"這一核心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用在教學(xué)管理上,用在提高課堂教學(xué)效率上,用在教學(xué)質(zhì)量的提高上,重點(diǎn)要著力抓好以下幾項(xiàng)工作:

(1)教學(xué)常規(guī)管理要進(jìn)一步規(guī)范。1深入課堂經(jīng)常化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作,下班聽(tīng)課、評(píng)課,要達(dá)40節(jié)以上。教導(dǎo)處要繼續(xù)搞好薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的蹲班指導(dǎo)工作,要在轉(zhuǎn)變薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)等方面下真功夫,做實(shí)做細(xì),使學(xué)校教學(xué)工作健康、均衡地發(fā)展,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量全面提高。2扎實(shí)開(kāi)展"六認(rèn)真"月查工作,獎(jiǎng)懲逗硬,不走形式,把教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)落到實(shí)處。3堅(jiān)持好六年級(jí)月考工作,每月一檢測(cè),每月一小結(jié)。

(2)藝體工作要穩(wěn)步推進(jìn)。把上好體育課和兩操結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展好"科技節(jié)"和"藝術(shù)節(jié)",籌備參加縣藝術(shù)節(jié)的節(jié)目和展板。

(3)新教師培養(yǎng)要有針對(duì)性。新教師要上好匯報(bào)課,幫扶人要上好觀摩課。新教師本學(xué)期至少寫(xiě)出2篇教學(xué)心得體會(huì)文章或教學(xué)論文。

(4)幼兒班管理要進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒班的管理責(zé)任落實(shí)到人;牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和愛(ài)心意識(shí)。學(xué)生在校期間,教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨時(shí)跟蹤管理,搞好學(xué)生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務(wù)工作;幼兒班作息時(shí)間不與教學(xué)班發(fā)生沖突;學(xué)生的行為習(xí)慣要作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容,改掉其以前亂扔亂丟、說(shuō)臟話、攀爬樹(shù)木、損毀花草的壞習(xí)慣。

(5)加大教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、計(jì)算機(jī)、圖書(shū)的管理與使用。鼓勵(lì)、督促教師積極使用電教設(shè)施設(shè)備開(kāi)展教學(xué)工作。圖書(shū)的使用率要提高,要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的閱讀能力,各班可以要求每位學(xué)生每學(xué)期借書(shū)不少于10冊(cè)、管理人員要做好借閱登記。

2、教研活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展。(1)學(xué)校要進(jìn)一步樹(shù)立科研興校、科研興教、科研興師的思想。(2)加強(qiáng)對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),健全組織網(wǎng)絡(luò),使教研活動(dòng)正?;?、經(jīng)常化,不走過(guò)場(chǎng)。做到月月有活動(dòng),活動(dòng)有實(shí)效,活動(dòng)可以是集體備課,年級(jí)組說(shuō)課等。(3)鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文、案例、爭(zhēng)取有更多的論文在各級(jí)各類雜志上發(fā)表,進(jìn)一步提高教師的教育教研能力。

三、加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建平安校園

1、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任。我校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),安全辦公室主任任副組長(zhǎng),各辦公室負(fù)責(zé)人、各基點(diǎn)組長(zhǎng)和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各基點(diǎn)組長(zhǎng)、班主任、科任教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂好《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

3、本學(xué)期要繼續(xù)搞好專題安全教育講座,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)等安全常識(shí);每周的班級(jí)安全課做到"五有":有目的、有時(shí)間、有主題、有針對(duì)性、有講稿;重點(diǎn)防范房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的發(fā)生。

4、建立健全各項(xiàng)安全保障制度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,定期對(duì)校舍、場(chǎng)地及其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和食堂、小賣部進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

5、在重大節(jié)日期間,加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,堅(jiān)持學(xué)校24小時(shí)有人值班守護(hù);同時(shí),對(duì)存在安全隱患的人和事,采取專人跟蹤守侯,確保本期無(wú)重大安全事故發(fā)生。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件

為進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件,根據(jù)上級(jí)安排和學(xué)校發(fā)展需要,我校在本學(xué)期將對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修,為教室安裝電燈和吊扇,硬化校門口到教學(xué)樓之間的石子路。徹底改變教室里冬天陰暗,夏季悶熱的局面;本學(xué)期,要利用學(xué)校圍墻設(shè)立主題墻,讓圍墻也成為育人的重要平臺(tái),為師生們營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、其他工作

1、認(rèn)真做好工會(huì)、少先隊(duì)、信息報(bào)道等工作。

2、加強(qiáng)后勤管理,依法管好用好公用經(jīng)費(fèi),周密安排,高效運(yùn)轉(zhuǎn),后勤人員要密切配合教育教學(xué)工作,搞好后勤服務(wù)。

3、開(kāi)展好留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工作。成立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立"留守學(xué)生"檔案;充分用好兩部"留守學(xué)生"專用的"親情電話";班主任要經(jīng)常了解"留守學(xué)生"的思想和心理狀況,對(duì)待"留守學(xué)生"有愛(ài)心,不得有諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的"留守學(xué)生"的現(xiàn)象發(fā)生。

4、加強(qiáng)黨建工作,深入開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好黨員先進(jìn)性教育,發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍,爭(zhēng)取發(fā)展2名新黨員。

5、完成上級(jí)交辦的臨時(shí)性工作。

武勝縣金光鄉(xiāng)板橋小學(xué)校

20__年8月24日

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小學(xué)工作計(jì)劃有哪些?新學(xué)期,在學(xué)區(qū)的有力領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力下,我校的四型美麗校園建設(shè)一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。一起來(lái)看看2020小學(xué)工作計(jì)劃最新精選大全5篇,歡迎查閱!小學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,積極配合區(qū)教育技術(shù)裝備中心的主要工作,有效、有序、有目的地開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作。圍繞規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育等重點(diǎn)工作,以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ),以優(yōu)化服務(wù)為保障,以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力,大力推進(jìn)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,努力提升效益,積極創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)?