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中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

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.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理、剔舊注銷(xiāo)和日常修補(bǔ)工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū),適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃600字,供大家參考。

中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃1

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)--報(bào)告,認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開(kāi)放,為師生服務(wù)。

二規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

三、積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

明確職責(zé),做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結(jié)文章的要求。

四、提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件,提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。

學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。

中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,本學(xué)期,圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作。

三、具體工作

1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

(1)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

(2)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

(2)定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

(3)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃3

一、做好開(kāi)館準(zhǔn)備,有序逐步放開(kāi)

開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入、圖書(shū)清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作,讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。

二、讓好書(shū)流動(dòng)校園,打造書(shū)香校園

讓好書(shū)流動(dòng)校園,一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限,減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校,將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落,開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū),讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館,班級(jí)、書(shū)吧都有喜歡的書(shū)。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選,同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎,營(yíng)造書(shū)香校園。

三、實(shí)現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全

開(kāi)館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放,周一對(duì)一、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放,限年級(jí)開(kāi)放,有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。

四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),閱讀課規(guī)范化。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每?jī)芍苓M(jìn)館一次,保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課,充分利用圖書(shū)館的資源。另外,開(kāi)學(xué)初,每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》,既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專(zhuān)業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。

后期,圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái),形成一個(gè)完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。

五、新生先閱讀再發(fā)圖書(shū)證。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律瑳](méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館,對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白,再加上以往的經(jīng)驗(yàn),新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。

六、懲罰和激勵(lì)并行

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法,懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證、禁止入館等方法,激勵(lì)有發(fā)放VIP卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

總之,本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館,一切重頭再來(lái),就像一年級(jí)新生一樣,重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書(shū)館使用方法等等,為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。

中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞201x-201x學(xué)年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此,我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

二、主要目標(biāo):

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作;

2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源;

3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部上架;

4、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保全年借閱圖書(shū)量,每學(xué)期人均借書(shū)8冊(cè)以上;

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

三、具體措施

1.規(guī)范圖書(shū)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好配發(fā)圖書(shū)的借閱工作,進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書(shū)籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書(shū)活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示。

3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),分類(lèi)編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類(lèi)合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

為了保證書(shū)的完好程度,對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,定期檢查、整理好書(shū)報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志、資料,月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4.抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

5.積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。

⑷圖書(shū)室周1---5開(kāi)放,每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于8本。

⑹教師閱覽圖書(shū)每人每周不少于一課時(shí)。

⑺圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、征訂報(bào)刊,為師生收集整理和提供各種書(shū)刊資料,為教育、教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

二、工作目標(biāo):

1、學(xué)習(xí):

學(xué)習(xí)有關(guān)資料,積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

2、常規(guī)工作:

(1)及時(shí)、準(zhǔn)確地做好圖書(shū)、雜志、報(bào)刊的訂購(gòu)、登記、分類(lèi)、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

(2)及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽、借閱情況,隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

(3)做好圖書(shū)的推薦工作。

(4)期刊、報(bào)紙及時(shí)上架,報(bào)紙、雜志做好裝訂。

(5)做好各年級(jí)學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作,逐步培養(yǎng)良好的看書(shū)習(xí)慣。積極組織師生各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)向?qū)W生推薦新書(shū),開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),給學(xué)生指導(dǎo)讀書(shū)方法,做好閱讀筆記。舉行讀書(shū)心得和筆記的展覽。做好文獻(xiàn)服務(wù),每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

(6)做好圖書(shū)室的清潔工作。

三、主要工作:

1、訂好工作計(jì)劃。

2、進(jìn)一步抓好圖書(shū)館的規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范行為和工作程序,為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證。

3、做好雜志、報(bào)紙登記。

4、根據(jù)情況選購(gòu)新書(shū)。保證師生的用書(shū),豐富圖書(shū)館的資源。想盡辦法為老師撰寫(xiě)論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料,配合學(xué)校其他科室開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

5、修補(bǔ)書(shū)籍、裝訂雜志

6、加強(qiáng)閱覽室管理,書(shū)刊擺放條理、規(guī)范,室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅,做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作

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