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幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文5篇

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幼兒教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成教育,那在三八婦女節(jié)到來(lái)的時(shí)候,幼兒園應(yīng)該怎樣對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?下面小編給大家整理的最新客服工作鑒定,希望大家喜歡!

幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、經(jīng)過故事明白要尊敬、關(guān)心、愛護(hù)媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽,向媽媽表達(dá)自我的愛。

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月8日,午時(shí)3:00

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動(dòng)過程:

(一)介紹三八婦女節(jié):

1、教師出示掛歷,詢問今日是幾月幾日?(3月8日)

2、師:那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人能夠過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5、教師小結(jié):第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

(二)媽媽愛我,我愛她:

1、媽媽愛我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎樣樣的禮物最適宜?

(三)傾聽故事,學(xué)會(huì)愛媽媽:

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢,最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結(jié):兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都能夠表達(dá)自我愛媽媽的情感。

(四)聽我來(lái)說(shuō)我最愛的人(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性,她做了什讓你感動(dòng)的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文2

活動(dòng)目標(biāo):

1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、經(jīng)過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

活動(dòng)過程:

一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一齊參加活動(dòng),你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰(shuí)的節(jié)日呢

幼:是媽媽的節(jié)日

師:今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì)做什么呢(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每一天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過一個(gè)歡樂的“三.八”節(jié),OK

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文3

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)職責(zé)感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在經(jīng)過本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自我的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題:

媽媽,您辛苦了

三、活動(dòng)方式:

(一)活動(dòng)組織

為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

(二)活動(dòng)宣傳

1、發(fā)布活動(dòng)通告。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

三找:自我平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動(dòng)幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。

四、活動(dòng)安排:

3月8日

(1)清晨,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛您”;

(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請(qǐng)本班母親參加。

(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會(huì)愛的溫馨;

五、活動(dòng)過程:

活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo):

1、經(jīng)過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2、經(jīng)過理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自我的愛,并用連貫的語(yǔ)言和大家一齊分享。

準(zhǔn)備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今日教師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

二、和孩子一齊閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,可是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō):猜猜我有多愛你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎樣表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測(cè))

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛?

4、之后兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?

5、教師講述故事結(jié)尾部分

三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你能夠怎樣表示?

活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo):

能用不一樣的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自我,按節(jié)拍唱出_0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情景。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那榫?,哪些事情是自我做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的資料,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱_0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不一樣表現(xiàn)手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自我能做自我的事,心里感到怎樣樣。想一想應(yīng)當(dāng)用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最終兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽,并且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)當(dāng)用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動(dòng)三:談話《偉大的母親》

目標(biāo):

1、理解和感受故事資料,進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語(yǔ):偉大、空難、幸存者。

過程:

1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機(jī)失事,全飛機(jī)的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,僅有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有,你們明白這是為什么嗎?

2、教師講故事提問:剛才教師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

3、討論:當(dāng)空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎樣做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎樣樣?

4、說(shuō)說(shuō)自我的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?

活動(dòng)四:《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo):

1、在媽媽的幫忙下學(xué)會(huì)包餛飩,鍛煉自我的小肌肉。

2、體驗(yàn)與媽媽在一齊的溫馨歡樂情感。

準(zhǔn)備:包餛飩需要的一些工具、材料。

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過程:

1、教師引出話題:小朋友今日是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?

2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫忙指導(dǎo)下,小朋友自我學(xué)習(xí)包餛飩。

(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

(3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)能夠講講有關(guān)餛飩的相關(guān)資料。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動(dòng)五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

目標(biāo)

1、經(jīng)過表演節(jié)目和媽媽一齊游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自我的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

2、個(gè)別幼兒講述自我的媽媽。

3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

過程:

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)教師介紹本次活動(dòng)的意義。

(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自我的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自我時(shí),感受到歡樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。

(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

教師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一齊來(lái)多謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明:經(jīng)過媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

4、活動(dòng)結(jié)束:團(tuán)體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。

說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師能夠說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,多謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(五)提議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文4

一、宗旨

統(tǒng)一活動(dòng)流程,保留班級(jí)特色

二、活動(dòng)流程:

1、開場(chǎng)白

師:小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎?

師:是呀,今日是三八婦女節(jié)。那你們明白三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

師:今日我們歡聚在一齊,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日歡樂!

師生:祝你們節(jié)日歡樂!

師:接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!

2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3、各班特色活動(dòng)

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛我的家》、中五班團(tuán)體唱《我的好媽媽》

4、親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)

紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰(shuí)?送給我的好媽媽。

6、拔河比賽

7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

三、活動(dòng)反思

在活動(dòng)開展前,全年齡段的教師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最終決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程,堅(jiān)持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案:

“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論經(jīng)過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。

活動(dòng)當(dāng)天,大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均到達(dá)了98%以上,而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲歡樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。

此次活動(dòng)不僅僅是單純的慶?;顒?dòng),更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財(cái)富。

幼兒園三八活動(dòng)計(jì)劃范文5

活動(dòng)主題:我的好媽媽

活動(dòng)意圖:此刻的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,所以,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展慶?;顒?dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在歡樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo):1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自我的關(guān)心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)時(shí)間:3月8日——3月12日

活動(dòng)資料:

1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自我的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽:

每一天離園之前教師都請(qǐng)小朋友每一天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。





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