學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文五篇
為迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì),同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì)科學(xué)系的引領(lǐng)下,以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,營(yíng)造進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍。下面小編給大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文五篇,希望大家喜歡!
學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文1
為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,著力培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,結(jié)合我班實(shí)際,制定2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。
學(xué)情分析
(一)成績(jī)分析
就此次高數(shù)期中考試分析,本班共37人及格5人,總體水平不甚夢(mèng)想,主要分段集中在40-60分,主要體此刻平時(shí)對(duì)例題、練習(xí)題的理解不透徹,對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視,導(dǎo)致普遍成績(jī)水平較低。
(二)課堂聽(tīng)課效率分析
本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制,課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重,但上交手機(jī)后,課堂睡覺(jué)情景加劇,導(dǎo)致課堂聽(tīng)課效率與不收手機(jī)時(shí)相比,提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高,基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起,讓同學(xué)們自覺(jué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,高效課堂的關(guān)鍵性。
(三)考勤分析
1.課堂考勤
課堂考勤情景較好,從開(kāi)學(xué)至今無(wú)曠課情景,請(qǐng)假情景有好轉(zhuǎn),除非必要,其他情景基本無(wú)無(wú)故請(qǐng)假情景。
2.晚自習(xí)考勤
晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。
學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)。考勤學(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我班請(qǐng)假人數(shù)少,晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分,有少量同學(xué)睡覺(jué)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。
紀(jì)律:紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀(jì)律稍差,晚自習(xí)討論問(wèn)題,聊天人數(shù)較多,應(yīng)當(dāng)立即改正,對(duì)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理,為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
(一)背單詞活動(dòng)
策劃概要:
組織全班使用同一款背單詞軟件(如:百詞斬),設(shè)置成四六級(jí)詞匯,全體同學(xué)互相加好友,由班委決定每一天背單詞的量,同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù),在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度,此外可自我額外背誦更多的單詞,一周做一次評(píng)比,一月頒發(fā)一次獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)宿舍學(xué)風(fēng)比拼
策劃概要:
由宿舍長(zhǎng)收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景,以照片形式分享到班級(jí)群里,宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)(如:晨讀、晚讀、讀書(shū)會(huì)等),宿舍長(zhǎng)記錄下來(lái)分享到班級(jí)群。由班委每周評(píng)出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍,并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動(dòng)“錦旗”。
(三)學(xué)藝大比拼
策劃概要:
把學(xué)生分好組,然后找一些題異常是高數(shù)題,寫(xiě)到黑板上讓每個(gè)組選代表,答錯(cuò)有懲罰答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)自律公約
(一)公約一
晚自習(xí)時(shí)間,無(wú)論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺(tái)上的手機(jī)袋處,按序號(hào)對(duì)號(hào)放置
(二)公約二
同學(xué)之間互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)
(三)公約三
嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息,做到保證宿舍衛(wèi)生,不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀(jì)律
(四)公約四
嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不包庇他人作弊
學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文2
一、活動(dòng)目的:
為迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì)科學(xué)系的引領(lǐng)下,以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,營(yíng)造進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍。
二、主辦單位:
__學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0_級(jí)_班
三、活動(dòng)安排:
宣傳動(dòng)員階段:
1、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員。并組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓(xùn)、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來(lái)的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括,是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價(jià)值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學(xué)們擬寫(xiě)“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑完美成信”活動(dòng)倡議書(shū),及相關(guān)宣傳口號(hào)!號(hào)召本班同學(xué)進(jìn)取利用“學(xué)校廣播”“__在線”“__青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳。
以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格考勤。每周上報(bào)考勤登記表,并進(jìn)行每周公示。對(duì)違反考勤紀(jì)律的學(xué)生要給予教育、引導(dǎo)和警示,嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理?xiàng)l例嚴(yán)肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色進(jìn)取加入到普及普通話的行列中去,以自我的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),搞一些具有文化特色的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)院文化氣息,把好的文化蘊(yùn)積在每個(gè)大學(xué)生的心底,激發(fā)大家進(jìn)取向上,永不言敗的斗志!
3、教育大家繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活,高消費(fèi),提倡“節(jié)儉一分錢(qián),多一分孝心,擠一點(diǎn)時(shí)間,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”。
4、在教與學(xué)中,除學(xué)生自動(dòng)和教師進(jìn)行交流溝通以外,班干部要帶頭與教師進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過(guò)每個(gè)月的“教學(xué)信息反饋表”來(lái)收集大家對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),也經(jīng)過(guò)每個(gè)月的考勤記錄,上課表現(xiàn)等來(lái)反饋大家的學(xué)習(xí)狀況,做到教與學(xué)互動(dòng)互利。
5、經(jīng)過(guò)平常的學(xué)習(xí)參觀等團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,同時(shí)加強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)合作本事與意識(shí)、鼓勵(lì)大家做一個(gè)關(guān)于自我前途的策劃,并以策劃書(shū)的形式上交,盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)當(dāng)怎樣去走,從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間,為自我的人生夢(mèng)想而奮斗。
6、加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè),以小帶大,為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔,寢室內(nèi)部設(shè)施布局,寢室成員的一言一行,以室長(zhǎng)帶頭,適時(shí)開(kāi)展臥談會(huì),并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
7、在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏,鼓勵(lì)大家以黨員的身份來(lái)約束自我,并進(jìn)取為入黨做準(zhǔn)備,傳承黨的偉大精神。
8、在學(xué)好書(shū)本理論知識(shí)以外,鼓勵(lì)大家多參加社會(huì)實(shí)踐,提高大家對(duì)工作信息的收集本事,為今后就業(yè)做一些準(zhǔn)備、畢竟理論和實(shí)踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用,實(shí)用性在現(xiàn)代社會(huì)變的尤其重要。在有條件的情景下,鼓勵(lì)大家進(jìn)取參加志愿者活動(dòng),樹(shù)立大家的社會(huì)職責(zé)感意識(shí)。
9、提高大家對(duì)自我學(xué)院的熱愛(ài)程度,包括愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)院名譽(yù),把學(xué)院當(dāng)著自我的家一般來(lái)看待,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。
活動(dòng)總結(jié):
在本班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須效果后,召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)”主題班會(huì)。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。并讓同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我的體會(huì),以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終由大家共同完成“__學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0_級(jí)_班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)報(bào)告”。
__學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)
0_級(jí)_班
學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文3
一、建設(shè)時(shí)間
20__06.10~20__.0630
二、建設(shè)宗旨
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取向上,堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景,特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
三、建設(shè)目的
1、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中進(jìn)取營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點(diǎn),使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺(jué)行動(dòng),解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問(wèn)題。
四、策劃資料
(一)考勤制度從宿舍做起
1、成立宿舍舍長(zhǎng)小組,并增加“舍長(zhǎng)總長(zhǎng)”一職稱。
2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。舍長(zhǎng)小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情景,并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):A、宿舍每周的考勤情景。B、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。C、宿舍參加團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取程度。D、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度,作息時(shí)間的合理性等。(以上四項(xiàng)資料均有本舎長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督,如虛報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格,并扣除該舎長(zhǎng)的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù))“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元次?!鞍嗉?jí)待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰(此處罰行動(dòng)由班長(zhǎng)采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來(lái)實(shí)行,班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利)。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次,獲得附加獎(jiǎng)金20元。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次,則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開(kāi)宿舍舍長(zhǎng)小組會(huì)議,總結(jié)各宿舍存在的問(wèn)題及解決情景。會(huì)議有班長(zhǎng)主持,所有班委需參加。
(二)定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議
定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況,表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事,并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
(三)督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí),我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí),晚上沒(méi)事的話寢室最好不要留人,盡量去上自習(xí)。
(四)上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)以后,我們就決定實(shí)行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率??记诎嚅L(zhǎng)需嚴(yán)格實(shí)行,同學(xué)們進(jìn)取配合,做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚(yú),凈化班風(fēng)。
(五)組織團(tuán)體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng),來(lái)豐富大家的生活,如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等,以到達(dá)勞役結(jié)合的效果。
學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文4
一、活動(dòng)背景:
班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí),作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它能夠使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班團(tuán)體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,為了迎接即將到來(lái)的評(píng)估做好準(zhǔn)備,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情景,我班也制定具體的方案以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情景等展開(kāi),另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí),使同學(xué)們?cè)谶@些方面構(gòu)成正確的價(jià)值觀念。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)起風(fēng)帆,整裝待發(fā)
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月9日午時(shí)2:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1203教室
六、活動(dòng)資料
(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先,我們將以大學(xué)生夢(mèng)想信念教育為核心,幫忙同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷,在同學(xué)們樹(shù)立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標(biāo)方面起到進(jìn)取的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式進(jìn)取展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。
然后,在思想道德方面,豐富班級(jí)生活,用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué),營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅(jiān)持班級(jí)的良好作風(fēng),組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),增進(jìn)男女生之間的交流,另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情景,有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性。
(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情景一般,有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率到達(dá)100%,我們對(duì)自我有信心,可是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施:
1、嚴(yán)格考勤,保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名,其他班委監(jiān)督。
2、應(yīng)同學(xué)的需要,適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的團(tuán)體自習(xí)的活動(dòng),異常是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期,供給給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái)。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料,包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
(三)生活規(guī)范
在班級(jí)這個(gè)大家庭里,每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。
對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范:
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自我負(fù)責(zé),各寢室長(zhǎng)要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要堅(jiān)持個(gè)人床鋪整潔,衛(wèi)生。
3、室內(nèi)堅(jiān)持通風(fēng),空氣新鮮無(wú)異味。
4、床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈,無(wú)果皮紙屑,無(wú)污物。
6、桌上、書(shū)架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無(wú)零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范:
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范:
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核:定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情景,在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線!
學(xué)風(fēng)建設(shè),絕不是一堂班會(huì)課能解決的問(wèn)題!
學(xué)風(fēng)建設(shè),也不光是學(xué)校能完全解決的問(wèn)題!
學(xué)風(fēng)建設(shè),需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潛移默化,需要腳踏實(shí)地、持之以恒!
學(xué)風(fēng)建設(shè),我們一齊行動(dòng)吧!
在全院開(kāi)展“迎評(píng)估,樹(shù)新風(fēng)”的良好氛圍中,在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,機(jī)電光纖1班必須能夠完成自我的預(yù)定目標(biāo),取得更大的提高!
光纖通信1班
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學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃方案范文5
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。而一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)如何則體現(xiàn)了整個(gè)班級(jí)的素質(zhì),所以,這次活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)氛圍,為期末的沖刺做一個(gè)準(zhǔn)備。
學(xué)情分析
(一)成績(jī)分析
本次學(xué)院舉辦的高數(shù)測(cè)試,對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,不僅僅是以分?jǐn)?shù)評(píng)判,更應(yīng)當(dāng)看到的是這個(gè)分?jǐn)?shù)背后同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題,將問(wèn)題找出并及時(shí)解決。
(二)課堂聽(tīng)講效率分析
高數(shù)、化學(xué)是一大難點(diǎn),也是同學(xué)們最為認(rèn)真的兩個(gè)學(xué)科,但卻沒(méi)有堅(jiān)持專注的學(xué)習(xí),所以導(dǎo)致這次高數(shù)成績(jī)的不夢(mèng)想,而在計(jì)算機(jī),思修,英語(yǔ)課上同學(xué)們的專注度更是不高。
(三)考勤分析
1.上課考勤
高數(shù),化學(xué),思修,計(jì)算機(jī)課程出勤率很高至今沒(méi)出現(xiàn)逃課曠課等現(xiàn)象。英語(yǔ)不方便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2.晚自習(xí)考勤
晚自習(xí)除個(gè)別同學(xué)活動(dòng)請(qǐng)假之外,沒(méi)有曠自習(xí)的現(xiàn)象。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
(一)班級(jí)幫扶活動(dòng)
組織成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)去幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué),最終到達(dá)共同提高,提高整體水平。
(二)優(yōu)秀筆記評(píng)比活動(dòng)
每周向同學(xué)們征收課堂筆記,進(jìn)行評(píng)比,最終選出一份最令人滿意的筆記,對(duì)該同學(xué)予以表?yè)P(yáng),同時(shí)筆記在班內(nèi)傳看。
(三)習(xí)題講解活動(dòng)
高數(shù),化學(xué)作為學(xué)習(xí)的兩大主要科目,每位同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難上報(bào)給學(xué)長(zhǎng)或者班導(dǎo),定期進(jìn)行一次集中講解。
(四)學(xué)習(xí)小組組建活動(dòng)
以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)最突出的人作為組長(zhǎng),督促各自宿舍成員的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)自律公約
(一)公約一
一旦投入學(xué)習(xí),即把手機(jī)收起來(lái),最好不在視野之內(nèi),并且調(diào)至靜音,以免被打擾。
(二)公約二
上課時(shí)間堅(jiān)決不能睡覺(jué),或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,自習(xí)時(shí)間嚴(yán)禁睡覺(jué)超過(guò)15分鐘。
(三)公約三
不準(zhǔn)逃,曠任何課或者早退。
(四)公約四
每個(gè)宿舍選人督促各宿舍成員的學(xué)習(xí)。
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