升國旗前的講話稿
升旗儀式是我國中小學(xué)校一條必不可少的愛國主義教育途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的升國旗前的講話稿，僅供參考。
升國旗前的講話稿(一)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：沒有最好，只有更好。
“時光輪回，萬物更新。，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。 我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音„„但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
升國旗前的講話稿(二)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：與責(zé)任同在 與誠信同行
近來在網(wǎng)上看到這樣一件事：一位普通的汽車司機(jī)在開車途中突然心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘他做了三件事：一是把車緩緩?fù)Ｔ隈R路上，并用盡全力拉下了手動剎車闡;二是把車門打開，讓乘客安全下車，三是將發(fā)動機(jī)熄火，確保車、乘客和行人的安全，在做完這三件事后，他安詳?shù)呐吭诜较虮P上。同學(xué)們，聽了這些，你是否感受到了一種撼人心魄的力量，這是怎樣平凡而又偉大的責(zé)任心!
作為一名中學(xué)生，我們又肩負(fù)著怎樣的責(zé)任呢?我們的祖國還不強(qiáng)大，臺灣還未回歸，日本公然占領(lǐng)釣魚島燈塔;我們的學(xué)校還在進(jìn)軍全國千所名校的征途中，三中團(tuán)委會還在為實現(xiàn)“全國五四紅旗團(tuán)委”而奮斗;還有，我們的父母，撫平他們創(chuàng)傷的心，用成績來使他們臉上笑容綻放，這不都是我們的責(zé)任嗎?作為新世紀(jì)的青年，我們被稱為初升的太陽，被喻為帶露的鮮花，但是，如果我們丟棄自己的責(zé)任，不發(fā)光，不留香，太陽會落，露水會干。
同學(xué)們，你是否意識到，歲月在我們的指縫間無聲的滑過，今天我們?yōu)樽约菏且幻腥硕院?，明天?dāng)我們走出這扇門，我們是否肩負(fù)得起了對學(xué)校的責(zé)任，讓三中因我們而驕傲，我們又是否已經(jīng)在文明花園中開出一朵誠信之花呢?答案是肯定的，也有否定的，但我想說的是三中是鐵打的營盤，流水的兵，我們不過是從前人手中接過燃燒的火炬，并將它交與后人，我們又應(yīng)該讓火炬在我們手中燒的更旺，那么就讓我們從現(xiàn)在這個紅色起點(diǎn)起步，在漫漫的成才路上，與責(zé)任同在，與誠信同行。
升國旗前的講話稿(三)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是： “開拓進(jìn)取，再鑄輝煌”。
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢的面對，如果說發(fā)展是一種進(jìn)取，那么它需要我們努力的開拓;如果說發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏!
今后三年，是我校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的三年，也是實現(xiàn)建設(shè)新校園大有作為的三年，我們既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此，我們有的人‘勤’字當(dāng)頭，唱一首《愛拼才會贏》;有的人‘奉獻(xiàn)’開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;有的人選擇了潛心學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)，也有的人文武并舉，張馳有道!古人說：“人無進(jìn)取，不可立于世”，我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏揚(yáng)開拓創(chuàng)新，奮勇爭先的精神，才能開拓出嶄新的工作局面。
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