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六月世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六月世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

  六月世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿篇1

  尊敬的老師們和同學(xué)們:

  早上好!今天是六.一國(guó)際兒童節(jié),再過(guò)幾天就是六。五世界環(huán)境日了,20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題是:“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。今天國(guó)旗下的講話,想談?wù)劦厍蛉硕紤?yīng)該關(guān)注的重大課題---環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。所以我今天講話的題目是:《人人行動(dòng)起來(lái)創(chuàng)建綠色家園》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

  誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

  誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

  誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能擁有如此美麗的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等等。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,地球母親已發(fā)生痛苦的呻吟!而我們?nèi)祟悈s又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

  中國(guó)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,實(shí)際上已經(jīng)上升為政治、社會(huì)、文化問(wèn)題。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)創(chuàng)造了許多奇跡,創(chuàng)造了許多世界第一:經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲(chǔ)備第一、外國(guó)直接投資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí),中國(guó)是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、如創(chuàng)造1萬(wàn)美元價(jià)值所需的原料,是日本的7倍,是美國(guó)的近6倍,或許更令人尷尬的結(jié)果是,比印度還多3倍。空氣污染物排放第一、空氣污染成為困擾中國(guó)城市的主要問(wèn)題,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣,肺癌成了頭號(hào)殺手;水污染物排放第一。我國(guó)的江河水系70%受到污染,流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,我們的母親河淮河成了全國(guó)污染最嚴(yán)重的河流之一,有1/4的中國(guó)人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20%,農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放。世界上10個(gè)污染最嚴(yán)重的城市中國(guó)占了5個(gè)。由于空氣和水已經(jīng)被污染,中國(guó)的gdp為此損失了8%-15%。那還沒(méi)有包括健康問(wèn)題的損失。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是,北京有70%-80%的癌癥和環(huán)境污染有關(guān)。

  即使現(xiàn)在,中國(guó)的西部,和其他有生態(tài)壓力的地區(qū)已經(jīng)很難養(yǎng)活居住在那里的人口了。未來(lái),將有22個(gè)省市1。86億居民需要安置。然而,其他省市只能安置大約3300萬(wàn)人。那意味著中國(guó)將有1。5億生態(tài)移民,或者叫做“環(huán)境難民”。

  為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,人人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色家園:

  今天播下一份綠色種子,

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!

  行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  作為小學(xué)生,下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的:

  1、禁止亂扔垃圾,不隨地吐痰;

  2、在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi);

  3、節(jié)約用紙,一張紙雙用;

  4、避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生;

  5、少吃泡泡糖。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi);

  6、回收舊電池、舊金屬;

  7、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng);

  8、離開(kāi)房間和教室時(shí)時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉飲水機(jī)、電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭;

  9、節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭;

  10、把用過(guò)的書(shū)籍,穿過(guò)的舊衣物捐給貧困者;

  11、開(kāi)展環(huán)保問(wèn)題的研究性學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳者和環(huán)保小衛(wèi)士。

  最后,請(qǐng)讓我引用法國(guó)詩(shī)人司徒爾蒙一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的講話。這首詩(shī)是寫(xiě)給春天的,我也以此祝愿我們的家園綠色常在!

  大自然已經(jīng)蘇醒/它有了新的生命/太陽(yáng)照耀著我們的牧場(chǎng)/溫柔的春風(fēng)吹過(guò)新生的原野/樹(shù)枝上發(fā)出嫩芽/牛羊?qū)χr花,在山谷里„„

  六月世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿篇2

  各位老師、各位同學(xué),早上好!

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)有特別意義的日子--世界環(huán)境日。

  世界環(huán)境日是在每一年的6月5日,是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》所建議,于1972年10月,經(jīng)第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)確定的。

  美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情,但是我們?cè)谙硎苓@些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,溫室效應(yīng),南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人生活在渾濁的空氣中,12億人生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失400億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  身為學(xué)生我們可以從身邊做起,美麗的校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,我們有責(zé)任去好好保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她.我們所生活的地球也是一樣,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到每天都是環(huán)境日!

  六月世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿篇3

  各位老師、各位同學(xué),早上好!

  6月5日,也就是明天是 “世界環(huán)境日”,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境 人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。

  我們經(jīng)??吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹竭@樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)H匀挥型瑢W(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)。

  我們要著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“二中心是我家,環(huán)??看蠹?rdquo;。

  節(jié)約資源,從自身做起,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  保護(hù)環(huán)境,從自身做起,不隨地吐痰,垃圾、雜物要分類包裝入袋,保護(hù)校園衛(wèi)生。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

  謝謝!

 
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