五四青年節(jié)國旗下講話材料
五四青年節(jié)是一個值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五四青年節(jié)國旗下講話材料,僅供參考。
五四青年節(jié)國旗下講話材料篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一十二班的**。今天我國旗下>演講的題目是《用青春譜寫責(zé)任》。
1919年5月4日,以北京學(xué)生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。
而現(xiàn)在,我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。
因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任,所以必須要弘揚五四精神!
作為一名高中生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強大的中國而努力學(xué)習(xí),堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在生活的每一個細節(jié)中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負(fù)祖國希望,腳踏實地。
在學(xué)習(xí)上,我們都有追求,有理想,有志向。如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一只拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的雄鷹的話,那他會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節(jié),下一站,迎接我們的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去······
梁啟超先生曾在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
我們的青春是不平凡的,我們的責(zé)任是重大的。
今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。為了繼承五四精神,發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責(zé)任。
我的>演講結(jié)束,謝謝大家!
五四青年節(jié)國旗下講話材料篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是高一(11)班的***。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。 1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。 90年來,“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。
回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。
五四青年節(jié)國旗下講話材料篇3
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
剛剛送走五一假期,明天我們將迎來我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。本周我們也將在高二同學(xué)中舉行18歲成人儀式,讓同學(xué)們懂得青年人的責(zé)任,也更深刻的理解青春與成長的意義。因此,今天我非常高興能夠和大家交流一下關(guān)于青春和青年的話題,我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候,我看到一期名叫《開講了》的節(jié)目,主講人是國際功夫巨星、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說,人的一生有三個階段,最初的階段,你牙牙學(xué)語,需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段,你聰明、健康、睿智、精力充沛,也只有這個階段,你才能給別人以照顧和幫助。所以,青春在某種意義上,就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),意味著付出與奉獻。
只有網(wǎng)絡(luò)游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔(dān)當(dāng)?shù)那啻菏秦氀那啻海?dāng)你滿頭白發(fā)再回憶起自己的青春時代時,你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望,也是祖國的未來,民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們每一個同學(xué)都應(yīng)該思考,怎樣才能做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
97年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們在血雨腥風(fēng)的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒,物換星移。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。主席在紀(jì)念五四運動95周年的時候說,青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年。
我們青年要燃起一個家庭的希望,要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質(zhì):
首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的星光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,要知道我們的今天該怎樣度過,要懂得今天的我們該做些什么。
其次,要有本領(lǐng)。無論是專業(yè)班的同學(xué)還是綜合班的同學(xué),我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學(xué)校里每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設(shè)法找到自己的閃光點,當(dāng)走出校園時,我們就能靠自己的本領(lǐng)開辟一個美好的未來。
第三,要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體全面發(fā)展,要積極參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友,善于悅納別人,多去幫助別人,你便會獲得更多的快樂,擁有更加健康的心靈。
一個青年人有了理想、有了本領(lǐng)、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終一定會屬于他。
同學(xué)們,黨的提出實現(xiàn)中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強歷史責(zé)任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!
五四青年節(jié)國旗下講話材料
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