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常懷一顆感恩的心國旗下的講話

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常懷一顆感恩的心國旗下的講話

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種境界,感恩更是一種生活智慧,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的常懷一顆感恩的心國旗下的講話,僅供參考。

  常懷一顆感恩的心國旗下的講話篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫賀晨佳,今天我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。 在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們要舉行慶?;顒?,感謝在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,用他們自己的方式度過感恩節(jié)。

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路,到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助,而我認(rèn)為最燦爛的陽光應(yīng)該屬于“知恩圖報(bào)”。“感恩”不分國度,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

  讓我們回報(bào)父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi),不亂花錢,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!

  讓我們回報(bào)老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。

  讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。

  讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害„„

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我只想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責(zé)任感,讓我們行動起來吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  常懷一顆感恩的心國旗下的講話篇2

  與朋友、同學(xué)吃飯,他們會問我:“你是當(dāng)老師的,認(rèn)為首先應(yīng)教給孩子什么?”我會不假思索地回答:“感恩!”

  感恩,兩個(gè)簡簡單單的字,看起來如此簡單,但又有多少人能付之于實(shí)際行動中呢?

  孩子,你是否記得,開學(xué)時(shí),爸爸媽媽送你來學(xué)校,幫你提著沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西,而你甚至連袋子里有些什么都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學(xué)時(shí),爸爸媽媽來學(xué)校接你,噓寒問暖,關(guān)心的話語?或者在宿舍里,電話那頭急切地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?„„也許你仍記得,也許你不認(rèn)為這是恩情,就因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢?,是?yīng)該做的,是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,一張小小的自制生日卡片,都能讓父母快樂上幾天。

  孩子,你是否讀過一篇《讓孩子學(xué)會感恩》的文章,里面有一段是這樣說的:“不論父母還是別人,為你做一些事情都不是應(yīng)該的,而是相互的,你不要無動于衷、心安理得,而要感激他們,并可能幫助他們。”所以,親愛的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!

  孩子,你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。”感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,是做人之根本。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我們心存感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

  在臺灣,非常注重感恩教育,他們在幼兒園就開始教育小孩,常懷一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓返娜恕S浀糜幸淮?,我參加了一個(gè)臺商子弟學(xué)校2003年的畢業(yè)典禮,我們到達(dá)那所學(xué)校是四點(diǎn)多,還下著雨,典禮在六時(shí)開始,剛好雨停了,主持人站出來說的第一句話是:“感謝老天爺,讓我們有一個(gè)好天氣開畢業(yè)典禮。”

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。心里都常懷有一顆感恩的心。

  在我們學(xué)校,在我們身邊,有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯?zhí)美?,常常聽到一些班級的同學(xué),在生活老師給他們分完飯后,都會說上一句簡簡單單卻發(fā)自肺腑的話:“謝謝老師,老師您辛苦了!”清脆悅耳的感恩的聲音在飯?zhí)美锘厥?,此起彼伏。孩子們,你們真棒,從小已?jīng)擁有了一顆感恩的心。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從小學(xué)會感恩,尊重他人的每一份平凡的勞動,在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);還要感激學(xué)校食堂里的叔叔阿姨,每天給我們做美味可口的飯菜„„

  讓我們學(xué)會感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!最后,推薦同學(xué)們閱讀兩本書《感悟母愛》《感悟父愛》,兩篇有關(guān)感恩的作品,分別是2006年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點(diǎn)一盞感恩的燈》。

  我的講話完了,感謝大家的聆聽!

  常懷一顆感恩的心國旗下的講話篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二4班的饒成,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個(gè)星期四是源于美國的“感恩節(jié)”,當(dāng)天人們舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時(shí)印第安人所提供的無私幫助。其實(shí),偉大的中華民族,也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào)”,從《詩經(jīng)》的“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,到孟郊的“誰言寸草心,抱得三春暉”,無不是感恩的寫照。

  我們要感恩父母。同學(xué)們,當(dāng)我們正在肆意揮霍著自己的青春和金錢的時(shí)候,當(dāng)我們在課堂上想著游戲的刺激的時(shí)候,當(dāng)我們還在教室里打鬧逗樂的時(shí)候,當(dāng)我們在閑暇時(shí)高呼無聊的時(shí)候„„有誰想起了自己父母親,想到他們正在為了我們的幸福而在寒風(fēng)中苦苦奔波勞累呢?春秋時(shí)期,穎考叔去見鄭莊公,鄭莊公賞賜他飯食,他把肉放在一邊不舍得吃,要帶回家給母親吃,這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽(yù)為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱贊為“當(dāng)代孝子”的我校畢業(yè)生張尚昀,當(dāng)年背著患重病的母親上大學(xué),他在貧窮和饑餓的壓力下,在理想的支撐下,表現(xiàn)出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?

  我們要感恩學(xué)校和老師。是學(xué)校,為我們提供了成長成才的絕佳場所,也許,我們現(xiàn)在不能完全理解學(xué)校做出的嚴(yán)厲規(guī)定,但請大家聽聽在已經(jīng)考入大學(xué)的我校畢業(yè)生在襄城高中貼吧的肺腑之言,原話摘錄如下:“發(fā)自內(nèi)心的感嘆,作為過來人,我真心奉勸學(xué)弟學(xué)妹們一句,好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切,感謝她教給你的一切。曾經(jīng)我也說過,就算死了也不會想學(xué)校?,F(xiàn)在真的懷念在襄高的一切。好想回去,當(dāng)你離開好就會發(fā)現(xiàn)它的好。”

  是的,是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)反省一下自己,給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫(yī)、管理員、環(huán)衛(wèi)保潔人員等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對于幫助過我們的人,哪怕只是借過一支筆或者是一個(gè)淡淡的微笑,我們都要給予真誠的謝意,學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊。

  我們要感恩環(huán)境,就是不要隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間、午餐、午休時(shí),不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家„„感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當(dāng)中。

  同學(xué)們,“感恩”是生活的細(xì)節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸„„

  由此可見,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種境界,感恩更是一種生活智慧,如果我們心存感恩,就可以沉淀許多浮躁與不安,消融許多不滿與牢騷。對于生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨,因?yàn)楦卸髦淖阋韵♂屛覀冃闹械莫M隘和偏激,幫助我們度過苦痛和不順。最后,愿我們每個(gè)人常懷感恩之心,成就美麗人生;發(fā)現(xiàn)生活之美,構(gòu)建和諧校園!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

 
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