復(fù)習(xí)迎考主題教師國旗下講話稿
良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你在復(fù)習(xí)、迎考時取得事半功倍的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的復(fù)習(xí)迎考主題教師國旗下講話稿，僅供參考。
復(fù)習(xí)迎考主題教師國旗下講話稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下又迎來了新的一周，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。本周四，六年級的同學(xué)即將引來畢業(yè)升學(xué)考試，下周一，我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準備。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是有無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
考試，對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時。因為，如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動;說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功?？荚囋诩?，請大家記?。?ldquo;調(diào)整心態(tài)，微笑迎考”! 同學(xué)們：“一分耕耘，一分收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考主題教師國旗下講話稿篇2
同學(xué)們：
早上好!
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，我們已經(jīng)進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過兩個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學(xué)的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。 對于這兩個星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階;其次，端正自己的態(tài)度。上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，加上獨立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，是提高成績有效的方法。最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)是不對的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對待考試，才會考出理想中的成績。
其實，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了，謝謝大家。
復(fù)習(xí)迎考主題教師國旗下講話稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《如何復(fù)習(xí)迎考》。
時間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就迎來了期中考試。在此，我想和同學(xué)們談?wù)勅绾螐?fù)習(xí)迎考：
一、向課堂要分數(shù)。
我們每個人都制定了復(fù)習(xí)計劃，與此同時我們要細化每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，這樣就會增強復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進而提高復(fù)習(xí)的效率。還必須做到“收心”和“聚力”，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。如上課集中精力聽講和思考，要抬起頭，作業(yè)獨立完成，課間、晚自習(xí)能埋下頭!
二、向課本要分數(shù)。
現(xiàn)在的同學(xué)大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本，反復(fù)的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從而提升思維的高度與廣度，站得高，才能看得遠。
三、向錯題要分數(shù)。
復(fù)習(xí)時還應(yīng)該翻看以前的試卷集、練習(xí)和錯題集，答對的內(nèi)容不要再看，集中精力看、做錯的題目，如果是選擇題讀完題目后，只看正確的那個選項，錯誤的不要看。問答題，主要看你自己丟分的地方就可以了，就理科而言，主要是梳理答題的過程，而文科主要是看做題的方法。
四、向作業(yè)要分數(shù)
在復(fù)習(xí)時，鞏固練習(xí)、測試是必不可少的，其本身就是學(xué)習(xí)活動中的一種實踐，一定要多動筆，能在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作，快速而準確地解決問題，有意識地訓(xùn)練自己思維、表達和運算的敏捷性。練速度、練重點、練技巧、練能力，只有這樣才能在考試中處變不驚。
五、向規(guī)范要分數(shù)
期中考試是對大家半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗，在考試中，我們要注意書寫規(guī)范、審題規(guī)范、答題規(guī)范，減少因不規(guī)范導(dǎo)致的丟分。
除此以外，我還想送給同學(xué)們“三顆心”。
一顆必勝的信心：做到胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。我難，人難，我不畏難;我易，人易，我不大意。
一顆思維的專心：考場里應(yīng)保持頭腦清醒，精力集中，思維積極，排除一切干擾，專心致志，心無旁騖。
一顆答題的細心：先瀏覽整張試卷，做到心中有數(shù)，再仔細審題，弄清題意，會做的力求全對，細中求速度，快中不忘穩(wěn)。
同學(xué)們，希望大家拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。最后，預(yù)祝初一初二的同學(xué)們在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績。也祝愿初三的學(xué)子們在即將進行的中考二模中發(fā)揮穩(wěn)定，再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
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