兩篇關(guān)于責(zé)任的國旗下講話稿
責(zé)任是馬達(dá),驅(qū)動(dòng)機(jī)車、帶動(dòng)上下,造福人民、當(dāng)牛做馬;責(zé)任是法碼,量你品質(zhì)、稱你骨架,評(píng)你人格、論你身價(jià)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的關(guān)于責(zé)任的國旗下講話稿,歡迎大家閱讀。
關(guān)于責(zé)任的國旗下講話稿一:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《做有責(zé)任感的學(xué)生》。
我們總是在過多的贊美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔。然而,我們忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
我們作為一個(gè)公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們扮演著各種各樣的角色,而每個(gè)角色本身,便也意味著一種責(zé)任。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民,要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、對社會(huì)有益的人,做一個(gè)有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé),對周圍人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠,把細(xì)節(jié)做到完美的人。我們班的肖懿宸同學(xué)每天在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,陽光三十分的時(shí)候堅(jiān)持幫助和督促同學(xué)們讀背小科;生活委員孔欣玥,本著一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心,每月都盡職盡責(zé)的收取餐費(fèi);還有衛(wèi)生委員張凱然,每天早早到校檢查班級(jí)值日生的值日情況,安排大掃除等。他們的責(zé)任心感動(dòng)著全班的同學(xué)。
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們每天都可以問問自己;今天我的個(gè)人衛(wèi)生做好了嗎﹖我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎﹖我復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的知識(shí)嗎﹖我預(yù)習(xí)了明天的新課嗎﹖多問自己,逐條落實(shí)。這就是對自己負(fù)責(zé)。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。乘公交車時(shí),你關(guān)注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級(jí)中,為集體做了什么﹖是奉獻(xiàn)還是抹黑了﹖你的一言一行對同學(xué)、對班級(jí)、對學(xué)校帶來榮耀還是有所損害﹖
我們應(yīng)該對社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能很不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。