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精選3篇愛護(hù)公物共旗下講話稿

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愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的愛護(hù)公物共旗下講話稿,歡迎大家閱讀。

  愛護(hù)公物共旗下講話稿一:

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天國旗下講話,我想講講愛護(hù)公共財物的問題。

  在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財物。這些公共財物,我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因為它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財物是我們每一個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在講到愛護(hù)公共財物時,使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累。”椅子接著說:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現(xiàn)在我的腿受不了了,一條腿都斷了!”同學(xué)們,你們聽了這篇課文的大概內(nèi)容后,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,是否有象課文中的小主人的現(xiàn)象呢?當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對話?當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時,是否聽到過樓梯的護(hù)攔在呼喚:“愛護(hù)我吧!”當(dāng)你上完每一節(jié)體育課時是否把器材歸還原處。

  最近,我們發(fā)教學(xué)樓的應(yīng)急燈壞了,廁所里的門鎖被同學(xué)們擰了下來,候接室內(nèi)的墻壁臟了,桌子上被同學(xué)們畫的五顏六色。請同學(xué)們想想看這樣做應(yīng)該嗎?

  同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的好品德,不損壞學(xué)校的門窗玻璃、實驗器材,花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫。在這里,學(xué)校特別對體育器材的保管提出以下要求:1、各班必須在上體育課或活動課之前由任課教師或體育委員向該班體育課專職教師領(lǐng)取體育器材。2、未經(jīng)允許學(xué)生不得隨意進(jìn)入體育器材保管室和體育教師辦公室,不準(zhǔn)隨意拿走學(xué)校的體育器材。3、不準(zhǔn)隨意不損壞體育器材,上完每一節(jié)體育課時必須把器材整理好歸還原處。4、體育教師平時要認(rèn)真關(guān)鎖保管室門窗,防止體育器材流失。體育教師每月將對體育器材進(jìn)行一次清查、整理、登記。發(fā)現(xiàn)損壞流失情況及時報告總務(wù)處。5、凡是拿走或借用了學(xué)校體育器材的請主動歸還到體育器材保管室,拾撿到體育器材也請主動交到體育器材保管室,不能為己有。

  讓我們行動起來,爭做一個愛護(hù)公共財物的好學(xué)生吧。謝謝大家!

  愛護(hù)公物共旗下講話稿二:

  同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,從我做起”。

  同學(xué)們,你們知道“愛護(hù)公物”嗎?你們會覺得 “愛護(hù)公物”是小事嗎?愛護(hù)公物是我們每一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。公物包括所有的公共設(shè)施.

  (一)愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施.如果我們大家都不愛護(hù)公物,會對每個學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便。

  (二)愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期。作為學(xué)生現(xiàn)在所做的一切,均是為自己的將來奠定基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品行,對自己的未來至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會所不容。

  我在這里再給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們愛護(hù)公物,愛護(hù)課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

  同學(xué)們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起.挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;沖洗廁所,節(jié)約用水;不踩草地,不摘花朵;拾起紙屑,保持衛(wèi)生;從我做起,像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,讓我們美麗的校園在我們每一個人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多彩!

  愛護(hù)公物共旗下講話稿三:

  老師們,同學(xué)們。今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)自律習(xí)慣,愛護(hù)學(xué)校公物》

  什么是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。以后踏上社會,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  自律的習(xí)慣體現(xiàn)在行為上,就是要自覺做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

  同學(xué)們,我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢在美化我們的校園和定期修剪花草上,為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)卻存在著不愛惜公物、隨意破壞的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不踐踏草坪,不攀折花木。

  二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂刻亂畫,移動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛護(hù)體育器材,按要求使用和歸還。

  六、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁。

  七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。背投不使用也要及時關(guān)閉。

  親愛的同學(xué)們,做一個有文明禮儀的人,就要做一個守規(guī)則知禮儀的人。我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起 ,一起來杜絕損壞公物的行為。

精選3篇愛護(hù)公物共旗下講話稿

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的愛護(hù)公物共旗下講話稿,歡迎大家閱讀。 愛
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