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關(guān)于和諧的國(guó)旗下講話稿大全

時(shí)間: 麥麗儀659 分享

和諧是一種默契之美。可意會(huì)不可言傳,可神通不可語(yǔ)達(dá)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于和諧的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于和諧的國(guó)旗下講話稿一:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì),講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園》

  記得有人說(shuō)過(guò):"人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。“做怎樣的人?”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。

  你是否看到過(guò)行人車輛因?yàn)殛J紅燈,出車禍損失自己唯一的生命,你是否看到過(guò)在火車站入口擁擠不排隊(duì),導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn),你在超市購(gòu)物時(shí)是否會(huì)因?yàn)椴幌胭I你已經(jīng)拿過(guò)的東西而隨處亂放,導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時(shí)車輛亂停亂放,導(dǎo)致校門口無(wú)法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威,你是否感受到教室中吵雜的聲音會(huì)讓你無(wú)心學(xué)習(xí)。

  文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì),守紀(jì)是一種修養(yǎng),文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明,不守紀(jì)的行為甚至可以說(shuō)是一種國(guó)恥。

  有報(bào)道曾說(shuō):一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn),不得不交給乘務(wù)員。“中國(guó)人走到哪里都是未見其人,先聞其聲”。在國(guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人的道理,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。守紀(jì)的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,要把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。守紀(jì)的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)習(xí)慣,親近文明,嚴(yán)于律己,做文明守紀(jì)的水娃。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  關(guān)于和諧的國(guó)旗下講話稿二:

  說(shuō)起文明,我國(guó)可是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

  近段時(shí)間,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,當(dāng)我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進(jìn)學(xué)校,每天,我們的同學(xué)把我們的教室、校園打掃得干干凈凈,使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽,朗朗的讀書聲不時(shí)從每個(gè)教室傳出;花圃中嬉戲的同學(xué)變少了;出操的腳步也更有力了,“對(duì)不起”“沒關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了,同學(xué)之間多了一分謙讓;還有這些文明的現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng),不為之欣喜并為之驕傲的嗎?

  但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是還在顧盼左右,忙著和同學(xué)說(shuō)話?課間休息時(shí)間,你是不是也在走廊里與同學(xué)推推搡搡,甚至追逐奔跑,殊不知,這是一種很不文明的現(xiàn)象,你想想如果萬(wàn)一有同學(xué)摔倒,結(jié)果是不堪設(shè)想的,何況這還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、休息……

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的學(xué)生,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整潔和諧的校園。

  關(guān)于和諧的國(guó)旗下講話稿三:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《深化安全意識(shí),共建平安和諧校園》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉龐,春光明媚的四月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,快樂。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

  首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。

  其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

  第三,要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。

  第四,要注意教室的安全。同學(xué)們離開本班教室前一定要關(guān)好門,放學(xué)了最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  第五、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

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