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國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話

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國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話

  學(xué)生既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話,僅供參考。

  國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話【篇一】

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨,我是171班張新雨,今天我國旗下演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園”。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀(jì)律受到老師的批評后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。課下,我們在上下樓梯時應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點到餐廳吃飯而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué),不但聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明豐翼中學(xué),一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話【篇二】

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(2)班的王欣晨。今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

  當(dāng)我去到別的城市,有人會問我是哪里人。我經(jīng)常自豪地回答他們我是江陰人,這不僅是因為我們江陰美麗富饒,而且人文薈萃,人杰地靈。目前江陰市正在創(chuàng)建全國文明城市,我校正在創(chuàng)建文明校園,作為城市和學(xué)校的一員,為文明城市、文明校園的的創(chuàng)建貢獻一份力量,我們責(zé)無旁貸。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,嚴(yán)格要求自己的言行文明,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的中學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,我在這提出以下幾點建議:

  一、遵守《中小學(xué)生守則》,加強自身行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育。

  作為校園中的主體,我們應(yīng)該有著文雅的舉止,進步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭當(dāng)誠實守信的模范,努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻社會的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動;爭當(dāng)促進和諧的模范。我們要通過自己的實際行動,弘揚熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、助人為樂的美德,成為合格的一中學(xué)子。

  二、努力踐行社會主義核心價值觀,做一個愛國敬業(yè)誠信友善的新時代公民。

  圍繞著習(xí)的中華民族偉大的復(fù)興夢,我們每個人也要豎立起一個自己的“中國夢”。作為學(xué)生,我們的額首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),只是我們的義務(wù),不可推卸的責(zé)任。我們學(xué)習(xí)不是為了家長、為了老師,而是為自己而學(xué),是為了讓自己做一個對社會有用的人而學(xué)。我們已經(jīng)是一個中學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)有一個明確的志向,做一個有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛祖國的人,并為了實現(xiàn)自己的志向堅持不懈的努力。

  三、愛護環(huán)境、遵守秩序。

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園環(huán)境需要我們每一個人的呵護。同學(xué)們,作為一個有文明修養(yǎng)的人,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的干凈整潔嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護。同樣道理,在社會上,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,愛護環(huán)境。比如,每天放學(xué)很多學(xué)生候車的公交車站,這是個小社會,很能檢測一個人的道德水準(zhǔn)高下:有的同學(xué)能文明守序,遵守公共秩序,顯得很有教養(yǎng)。但是也有一部分同學(xué)不注意自身形象,大聲追逐吵鬧,亂扔雜物,隨口臟話,破壞公物,在車上搶占座位,見到老弱病殘只當(dāng)視而不見……凡此種種,足見一個人道德缺失、行為欠佳,不僅損壞了自身形象,也讓你的父母蒙羞。

  當(dāng)然,好人好事,也在我們身邊不斷涌現(xiàn),如:初三8班的何成澤同學(xué)拾金不昧,體現(xiàn)了一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,還有最近我們學(xué)校開展了為陳奕融同學(xué)的募捐活動,籌得善款二十多萬元,同學(xué)們都獻出了自己的一份愛心。這就是一種大愛,大文明。我為生活在這樣一個有愛心、有凝聚力的集體而感到自豪。

  當(dāng)前正值三月文明禮貌月,又是我校文明校園創(chuàng)建的起始階段,是檢測同學(xué)們文明修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)高下的重要時期,希望全體同學(xué)能夠自查自糾,有則改之無則加勉。只要我們從小事做起,從自己做起,時刻以文明來規(guī)范自己,約束自己,就能讓文明之風(fēng)在校園流行起來。

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝!

  國旗下關(guān)于校園文明禮儀的講話【篇三】

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,從我做起”。

  對于一個國家來說,個人是主體;對于個人來說,什么最重要?我覺得應(yīng)該是個人的文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不知大家是否還記得,中央電視臺曾報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。曾有位中學(xué)校長到新加坡考察,發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英文書寫,而其中一些文明禮貌用語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”,校長頓時慨嘆:“不文明行為簡直就是國恥。”以上兩事例說明文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們同學(xué)們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草,甚至故意損壞學(xué)校公共財物,還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì),良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份,這是對自己的尊重,更是對母校的尊重。

  親愛的同學(xué)們,讓我們做一個文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越,在努力奮斗的過程中,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明,從我做起!

  謝謝大家!


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