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寫(xiě)好字國(guó)旗下講話3篇

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寫(xiě)好字國(guó)旗下講話3篇

  寫(xiě)字是一種能力,是一種藝術(shù),是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)好字的國(guó)旗下講話,僅供參考。

  寫(xiě)好字國(guó)旗下講話篇一:

  各位老師,同學(xué)大家好!

  漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。自古以來(lái),要讀書(shū),就得會(huì)寫(xiě)字, “寫(xiě)字”是讀書(shū)人基本的要求,必備的技能。而且,不僅要“會(huì)寫(xiě)字”,還要“寫(xiě)好字”。中國(guó)的書(shū)法被譽(yù)為“有情的圖畫(huà),無(wú)聲的音樂(lè)”。漢字的一筆一畫(huà),一點(diǎn)一頓間,皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。

  寫(xiě)字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,還是一個(gè)形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過(guò)程,是一個(gè)磨練意志、陶冶情操、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。任何事情的成功.都必須有一個(gè)良好的習(xí)慣。我們要寫(xiě)好字,就必須養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  首先要養(yǎng)成良好的寫(xiě)字姿勢(shì)。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)包括坐姿:頭正,身直,肩平,臂開(kāi),足安;執(zhí)筆記住三個(gè)一。習(xí)慣養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的,反復(fù)的,持之以恒的訓(xùn)練。這就需要我們不斷的練習(xí)、鞏固,做到“姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆”,“提筆即是練字時(shí)”。把寫(xiě)字姿勢(shì)的要求內(nèi)化為自身寫(xiě)字的一種需要,并能在寫(xiě)字過(guò)程中不斷自我告誡,自我提醒,這樣才能在寫(xiě)字時(shí)做到全神貫注,力達(dá)筆端,才能使我們經(jīng)受對(duì)毅力、耐力的考驗(yàn)。

  姿勢(shì)如此,練字也如此,簡(jiǎn)單的一個(gè)橫畫(huà),落筆重,行筆暢,收筆頓。我們?cè)趧傞_(kāi)始寫(xiě)字時(shí),對(duì)運(yùn)筆的輕重沒(méi)有體驗(yàn),往往會(huì)有所偏差。于是便在不斷地練習(xí)中生成和增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)筆的體驗(yàn)。反復(fù)練習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)不斷自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,一個(gè)磨練意志的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的,是一個(gè)老師無(wú)法言傳的。

  同學(xué)們,漢字是我們中華民族優(yōu)秀文化瑰寶。寫(xiě)好字可以培養(yǎng)我們的“認(rèn)真”習(xí)慣,也可以培養(yǎng)我們的“刻苦”習(xí)慣,它更是我們每一個(gè)人的外在形象的象征——字如其人。希望同學(xué)們重視寫(xiě)字,認(rèn)真寫(xiě)字,寫(xiě)出一手好字。

  寫(xiě)好字國(guó)旗下講話篇二:

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四一班 同學(xué),今天我要演講的題目是《寫(xiě)好規(guī)范字》。

  同學(xué)們:我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷?xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣

  掉分?jǐn)?shù),你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什荩床欢嗣?。有時(shí)我們會(huì)感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平時(shí)多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們雙鳧中心小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高,寫(xiě)好規(guī)范字,做一名合格的小學(xué)生。

  在這里,我要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。在學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂,寫(xiě)

  字不規(guī)范,沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě),這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”,可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的,希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心,刻苦練習(xí),持之以恒,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,自覺(jué)寫(xiě)規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。

  我班能寫(xiě)規(guī)范字的同學(xué)不勝枚舉,如 等同學(xué)的作業(yè)上的字總是寫(xiě)得工工整整,本面干干凈凈,給人賞心悅目的感覺(jué)。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字,把字寫(xiě)的端正、美觀,寫(xiě)出漢字的外形美。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從自己做起,寫(xiě)好規(guī)范字。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  寫(xiě)好字國(guó)旗下講話篇三:

  親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們:早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是:我們還需要寫(xiě)一手好字嗎?

  我們還需要寫(xiě)一手好字嗎?答案是肯定。

  寫(xiě)字,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於紝?xiě)無(wú)數(shù)的字。但我們有些人卻不知道寫(xiě)字的重要性,不但許多小學(xué)生、中學(xué)生寫(xiě)的字難看、難認(rèn),就是許多大學(xué)生、碩士生、博士生,盡管論文寫(xiě)得非常漂亮,但是寫(xiě)得字卻十分難看。 寫(xiě)好中國(guó)字是一種習(xí)慣,更是一種教養(yǎng)。

  書(shū)寫(xiě),體現(xiàn)了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。寫(xiě)一手好字,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的主動(dòng)繼承,也是對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬。漢字經(jīng)過(guò)幾千年文明的積累,音、形、義都達(dá)到了完美的組合。把字寫(xiě)得漂亮,可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的品格.認(rèn)真寫(xiě)字不僅能提高我們的觀察能力和結(jié)構(gòu)思維能力,而且也能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)字寫(xiě)得好,會(huì)減少許多差錯(cuò),也會(huì)減少考試中不必要的丟分,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和性格的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。 把一份寫(xiě)得工工整整的作業(yè)、文件交出去,是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)別人的一種尊重??赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在已經(jīng)都用電腦來(lái)處理文件了,寫(xiě)好字還有必要嗎?”現(xiàn)在許多單位在招聘人才時(shí),特別申明,應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘書(shū)必須本人手寫(xiě),不能用電腦打印,就是想通過(guò)應(yīng)聘者親手寫(xiě)得字,來(lái)審視一個(gè)人的一些內(nèi)在品格.就像有句話說(shuō)的“字如其人”。

  同學(xué)們,這世上本沒(méi)有天才的書(shū)法家,人人都離不開(kāi)“勤學(xué)苦練”四個(gè)字。 “字無(wú)百日功”,要寫(xiě)一手好字,不是一朝一夕的事。如果每一次的作業(yè),我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫(huà)、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),那一定人人都能寫(xiě)一手好字。

  字如其人,字是人的第二面孔,一手好字,時(shí)時(shí)受益,終生受益

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