2015年新開學(xué)國旗下講話稿主題
同學(xué)們:
新年的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去,戰(zhàn)斗的號(hào)角已嘹亮響起,離開溫暖的港灣,告別父母的呵護(hù),我們又回到了沖鋒的前沿。為了理想,拼搏已經(jīng)開始,你是否已抖擻精神,擦亮戰(zhàn)搶?
據(jù)我觀察,雖然開學(xué)一周了,有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中,他們的論調(diào)是:才開學(xué)沒幾天,先調(diào)整調(diào)整,一切還來得及。同學(xué)們,殊不知:時(shí)不我待!
時(shí)間如白駒過隙,高一的同學(xué):高中三年,已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,你感覺到了嗎?高二的同學(xué):想來似乎遙遠(yuǎn)的高考,你有沒有算過,時(shí)間已只剩一年零三個(gè)月?高三的同學(xué):去年高考還如在眼前,離再次沖鋒也只剩93天!
時(shí)間哪里去了?
在指縫中,在平日里,被我們的不經(jīng)意、無所謂、一切還來得及的思想揮霍掉了!那么,今天,面對(duì)一個(gè)史上最短暫,節(jié)假日又最多的學(xué)期,我們還能等嗎?還敢等嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在,就是最關(guān)鍵的時(shí)刻,行動(dòng),是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下,才能抓住未來。人的一生,過去和未來都是虛的,只有當(dāng)下是實(shí)實(shí)在在的存在。如果你說,從明天開始努力,那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無的明天,而你實(shí)實(shí)在在的今天,將永遠(yuǎn)暗淡無光!可是,人生恰恰是由無數(shù)個(gè)真實(shí)的今天組成的。所以,努力請(qǐng)從今天開始,從當(dāng)下開始。這就要求我們,制定計(jì)劃,馬上付諸行動(dòng)。
(一)有計(jì)劃,是高效利用時(shí)間的保證
學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深,由少到多,逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在,不是明天、后天、大后天。
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制,隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:“我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。”軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動(dòng),而是用分鐘來行動(dòng)的。”
“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常可以讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書。”
有一幅震撼人心的圖片,叫做《哈弗大學(xué)的凌晨四點(diǎn)》,畫面上,凌晨四點(diǎn),哈弗的自習(xí)室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,沒有人強(qiáng)制,也沒有人監(jiān)督,但每個(gè)人都那樣的勤奮刻苦,那樣的一絲不茍。哈弗圖書館的墻壁上掛著二十條管訓(xùn),是這樣寫的:“1、此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。2、我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。10、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。11、誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。12、時(shí)間在流逝。13、今天流下的口水將變成明天的眼淚。14、像狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。15、如果今天不走,明天就要跑。 18、今天過完就再也不會(huì)回來。19、即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。20、不勞無獲。”
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學(xué)期,你并沒有暑假可以休息,也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我,自己找時(shí)間做吧”。
(二)怎樣制定計(jì)劃:先主后次,先急后緩,有序推進(jìn)。
學(xué)習(xí)無計(jì)劃、無主次,是浪費(fèi)時(shí)間的重要因素。
半個(gè)世紀(jì)之前,曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事:
一天,伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對(duì)他的管理顧問李愛菲說:“請(qǐng)你告訴我怎樣才能在辦公時(shí)間內(nèi)做妥更多的事,我將支付給你足夠的顧問費(fèi)。”
聽了查爾斯史瓦的話,李愛菲遞給他一張紙,并對(duì)他說:“寫下你明天必須做的最重要的各項(xiàng)工作,并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后,先從最重要的那一項(xiàng)做起,并不斷的做下去,直到做完該項(xiàng)工作為止。然后,你開始著手進(jìn)行第二項(xiàng)重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時(shí)間,也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的,就堅(jiān)持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作,那么,按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個(gè)建議有效,請(qǐng)你把它提供給你的部屬。這個(gè)建議試驗(yàn)時(shí)間的長短,由你來決定。試驗(yàn)后,請(qǐng)將你認(rèn)為這個(gè)建議所值的金錢數(shù)額,用支票寄給我。”
幾個(gè)星期之后,查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票,并附言說:“你給我上了極有價(jià)值的一課。”
查爾斯的朋友聽說此事后,問他:“為什么為一個(gè)如此簡單的觀念付出了那么大的代價(jià)?”查爾斯告訴他,經(jīng)過李愛菲的指點(diǎn),他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。
(三)有了計(jì)劃,采取行動(dòng)還不夠,要獲得最大的成功,我們還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀向上的精神,持之以恒,不拋棄,不放棄。
有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物,他們看起來不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能,他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,還有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,我們知道的是:蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的!所以,只要我們有蝸牛的精神,只要我們?cè)谂?,就足以給自己的生命留下感動(dòng)。
意志和毅力,不怕失敗、永不放棄的精神,才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外,大凡事業(yè)有成者,無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅(jiān)持不懈,跌到了再爬起來,永不言棄,最終走向成功。正如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”就像馬云和俞敏洪,都是經(jīng)過了三次高考才考上大學(xué)。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時(shí)候,俞敏洪不會(huì)講普通話,全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹,他站起來自我介紹了一番,結(jié)果他們的班長站起來跟他說:“俞敏洪你能不能不講日語?”他后來用了整整一年時(shí)間,拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音,終于把普通話說好了。他們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)樗母呖加⒄Z分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了A班,但是實(shí)際上他的英語水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說,只會(huì)背語法和單詞。一個(gè)月以后,他就被調(diào)到了C班。C班被稱作“語音語調(diào)及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了,在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程,盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候他的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是: “非常勤奮又非常郁悶,也沒有女生來愛我安慰我。”這導(dǎo)致的結(jié)果是,他在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場重病,這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。迫不得已,休學(xué)一年,但在這一年中,他讀了八百多本書,寫了六百多首詩歌,其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí),他的成績依然排在全班最后幾名。但是,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學(xué),但是他有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話:“大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走。”畢業(yè)之后,俞敏洪正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè),最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán),成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”,這是新東方的校訓(xùn),也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實(shí)中,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),有些同學(xué)可能畏懼困難,煩躁不安,此時(shí)我們?cè)倏茨橇鶄€(gè)字“不拋棄,不放棄”。不拋棄什么,不放棄什么?不拋棄我們的追求,不放棄我們的理想,不拋棄我們的執(zhí)著,不放棄我們的向往----- 只要你不放棄,暫時(shí)的挫折和失敗都不怕,在失敗的灰燼中,總會(huì)長出另一個(gè)成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道:“每個(gè)人都有失去自信,懷疑自己能力的時(shí)候,尤其是在逆境中的時(shí)候。但真正懂得行動(dòng)藝術(shù)的人,卻可以用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它,他們會(huì)告訴自己每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,有失敗得很慘的時(shí)候,會(huì)告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久,真正著手做的時(shí)候,都有難免會(huì)犯錯(cuò)誤。”所以,成功沒有秘訣,有過人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒有也不要緊,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì)穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學(xué),后天就要迎來第一次模擬考試,這次考試,正是你小試鋒芒的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們不僅做好知識(shí)的準(zhǔn)備,更要調(diào)整好心態(tài),籌劃好戰(zhàn)術(shù),像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備,讓這次考試真正成為高考的預(yù)演,完成它全方位檢驗(yàn)的使命,幫我們查找問題,發(fā)現(xiàn)問題,把問題解決在高考之前,然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)理想的路上沒有閑暇,目標(biāo)就在前方,拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,千軍萬馬奔向前方,我們還在等什么?我們是圣都學(xué)子,有著圣都人鋼鐵般的意志,從現(xiàn)在,從此刻,請(qǐng)瞄準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地,不拋棄、不放棄,用我們青春的熱血,書寫屬于我們的輝煌!