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國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)3篇

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。本周的國(guó)旗下講話以讀書(shū)為主題,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理讀書(shū)的國(guó)旗下講話稿小學(xué),僅供參考。

  國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)篇一:

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧,你的人生將因此而精彩!》

  同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),遨游浩瀚書(shū)海,享受童年。同學(xué)們,在你的心目中,讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

  也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

  同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,要熱愛(ài)讀書(shū)。

  同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。 高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

  如今,各班已建立起圖書(shū)角,希望同學(xué)們多讀書(shū)。 讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

  因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。

  “同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)篇二:

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。的確 , 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 各位同學(xué),我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”或者說(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。 因此,我想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“四個(gè)一”的讀書(shū)倡議:

  1、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

  2、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

  3、每天積累一句優(yōu)美句子;

  4、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。 同學(xué)們,起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!相信生活會(huì)因我們讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更美麗!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)篇三:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《與書(shū)為友,做快樂(lè)的讀書(shū)人》。同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè)。打開(kāi)一本書(shū),就像打開(kāi)了一座知識(shí)的寶庫(kù)、就像打開(kāi)了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。讀書(shū)一本好書(shū),不僅可以開(kāi)闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力,還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想。在這書(shū)香濃濃的季節(jié)里,讓我們與經(jīng)典為友,同好書(shū)相伴,積極營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、每天閱讀。每天閱讀課外書(shū)籍不少于30分鐘,可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會(huì)其中的樂(lè)趣。

  二、每天寫幾句。準(zhǔn)備一個(gè)本子,做到每天摘錄好詞好句,記錄自己的閱讀隨想,上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。

  三、品讀經(jīng)典,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著,從經(jīng)典書(shū)籍中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。

  四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀出人生的充實(shí)與美麗。 老師們、同學(xué)們,讓我們手捧著書(shū),認(rèn)真地閱讀吧!讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來(lái),在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),多讀課外書(shū)籍,拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在成長(zhǎng)的道路上與書(shū)相伴,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)3篇

書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。本周的國(guó)旗下講話以讀書(shū)為主題,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理讀書(shū)的國(guó)旗下講話稿小學(xué),僅供參考。 國(guó)旗下講話稿小學(xué)讀書(shū)篇一: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
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