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月考前國旗下的講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  月考是一種常規(guī)性考試,能讓學(xué)生熟悉高考流程和高考題型,并及時(shí)查缺補(bǔ)漏。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的月考前國旗下講話稿,僅供參考。

  月考前國旗下講話稿(一):

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,我向同學(xué)們提出幾條建議:

  一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為:(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。

  (3)通過自我控制,養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

  二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。二要對知識和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經(jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,對錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,學(xué)會(huì)知識的遷移。

  另外,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠信實(shí)。這次的月考就是一次檢測??荚?,作為一種較好的相對公平的測試評價(jià)形式,不僅能測試對所學(xué)知識的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信 ! 如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。

  有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!

  最后祝同學(xué)們在月考中都取得優(yōu)異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!

  月考前國旗下講話稿(二):

  同學(xué)們,本周我們將要進(jìn)行一次月試。期中考試以來,同學(xué)們的刻苦、勤奮、同學(xué)們的認(rèn)真踏實(shí)讓老師感動(dòng),現(xiàn)在是我們努力獲得回報(bào)的時(shí)候了!相信所有同學(xué)一定很期待,但是也會(huì)有部分同學(xué)會(huì)有些緊張,怕考試成績不理想,怕達(dá)不到自己的目標(biāo),其實(shí)有這些想法都很正常,有人說過人生就是考試,在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試,畢業(yè)應(yīng)聘要考試,在工作遇到困難要解決也是考試,人生就是考試,這句話說得非常精彩??荚嚥皇菓?zhàn)場卻勝似戰(zhàn)場,筆與紙是我們手中的武器,高唱著嘹亮的軍歌——“穩(wěn)、細(xì)、誠” “穩(wěn)”是高樓的根基,踐之不易,“細(xì)”是高昂的自信,得之可貴,“誠”是那種“仰不愧于天,俯不作于人”的人格。今天,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:

  一、做好復(fù)習(xí)工作,九層之臺,起于累土,然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒,唯有頻繁維護(hù)學(xué)習(xí)根基,才能鞏固。

  二、 調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。意由心生,身隨意動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛向上的態(tài)度。自信固然好,但千萬不要自滿。

  三、抵制作弊行為??荚囈v誠信,是每位學(xué)生應(yīng)具有的基本品格。 讓我們用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上考出真實(shí)自我,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

  最后祝全體同學(xué)在這次月考中取得好成績!

  月考前國旗下講話稿(三):

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開學(xué)后的第六周,本學(xué)期的教學(xué)工作已過去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來的教學(xué)工作,學(xué)校本周將組織各年級的月考。月考,是對我們一個(gè)月以來學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級根據(jù)月考成績,對 “教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),放大亮點(diǎn)。

  下面,我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。

  1、 樹立明確的目標(biāo),年級組、班級、科任教師及學(xué)生都必須樹立一個(gè)明確的目標(biāo),以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。

  2、 以月考為契機(jī),對開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

  3、 在知識的復(fù)習(xí)梳理過程,對薄弱學(xué)科和薄弱知識點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺,做好“防差”、“補(bǔ)差”工作,徹底解決教學(xué)過程中的不足,形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、 在復(fù)習(xí)過程,注重對基礎(chǔ)知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題的能力,同時(shí),要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

  5、 樹立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念,無論是“教師的教”,還是“學(xué)生的學(xué)”,一方面要珍惜時(shí)間,把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來,不能白白浪費(fèi),同時(shí),又要注意高效利用。所以,無論是教師,還是學(xué)生,都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃,明確每一塊時(shí)間該做什么,做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無章。

  6、 同學(xué)們在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。

  總之,針對月考試工作要“勤于動(dòng)腦,勇于開拓,爭創(chuàng)佳績”。

  我堅(jiān)信,有全體教師的一絲不茍,勤奮踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),有全體學(xué)生精益求精,勇于拼搏,永不氣餒的學(xué)習(xí)精神,有全體家長的大力支持,月考一定取得可惜的成績。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

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