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關(guān)于自信的國旗下講話3篇

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自信是人世最珍貴的品質(zhì)之一,自信是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),美國著名勵志導師,羅杰馬爾滕說: 成功的先決條件就是自信 ,美國作家愛默生: 自信是成功的第一秘訣 。本周以自信為主題作國旗下講話,本文是小編為大家整理的關(guān)于自信的國旗下講話,僅供參考。

關(guān)于自信的國旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今來,多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領(lǐng)袖告訴我們“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。

著名天文學家哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認,雖然遭到千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運行論》。最終,其日心說被應證了,哥白尼獲得了成功。

相反,也有這樣一個例子。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,然而在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽了這些事例,同學們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學家愛默生說的那樣:“自信是成功的第一秘訣?!蓖瑢W們做一個自信的人,相信自己,你就一定能成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于自信的國旗下講話篇二:

老師們、同學們:早上好,我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,什么是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。

在我們周圍的同學中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以后也不愿意與同學們一起游戲,總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別的伙伴,受到老師和同學們的喜愛,自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。

一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索,勇于進取,充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效地進行學習。

既然具有自信心對一個人的學習事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹立起自信?

一、 目標適度

具有自信的人,總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。

二、 學會比較,嘗試成功

學習成績優(yōu)秀的學生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應有的自信心。這里面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的?!彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些?!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

三、 要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學習生活中,無論多么艱難困苦,他們都會體驗到無比的快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。

四、 要有堅強的毅力

愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志,他說:“不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的?!弊孕判膹姷娜?,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,并堅持不懈,努力學習,定能從自信走向成功。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于自信的國旗下講話篇三:

親愛的各位老師、同學:

大家早上好。今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

西方有一句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的”。創(chuàng)造的力量是成功的根本,而自信是力量的源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向輝煌的人生。

一個成功的人,不但要沉得住氣、彎得下腰,更要能抬得起頭。只有有了堅定的自信心,人才會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果比爾蓋茨沒有自信,怎能達到事業(yè)的頂峰?當生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,它將成為你無法摧毀的信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進之路。

我們要問問自己,面對生活帶來的挫敗,難道我們就要選擇膽怯的低頭嗎?我們曾經(jīng)的承諾、我們許下的誓言,都拋去九霄云外了嗎?不!生活可以讓我們失敗,卻不能讓我們投降。同學們,在我們的學習生活上不也是如此嗎?遇到問題,我們要有自己獨特的見解,要有自己的觀點;考試檢驗時,我們要多一點自信,少一點顧慮,勇往直前,考出好成績;遇到別人比你考得好的時候,我們不能灰心也不能喪氣,要自信,要努力進取,超過他;一次成績差了,我們也不要氣餒,失敗是成功之母;生活中有困難了,我們就要面對困難永不退縮,那么困難就會被嚇退。

同學們,自信是一種人生態(tài)度,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!揮一揮衣袖,不帶走一絲哀傷,在失敗中找回屬于自己的精彩!你擁有它,你就有了執(zhí)著追求的精神;你擁有它,你就會成功;你擁有它,就能讓你的生命煥發(fā)光彩!那么,同學們,讓我們拿起自信的武器,開創(chuàng)我們的成功之路吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!


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