三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿
三愛(ài),即愛(ài)校如家的精神,愛(ài)生如子的良好師德,愛(ài)教如癡的無(wú)私奉獻(xiàn)。立足于三愛(ài),實(shí)施三愛(ài)教育是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。這里給大家分享一些關(guān)于三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿,供大家參考。
三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?!?/p>
日前,在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才呢?
首先,我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí),開拓視野,增長(zhǎng)才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,還要活學(xué)活用,將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
其次,我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò):“一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的成果?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!币獙?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)。因此,我們應(yīng)該以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
最后,我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,作為一名中國(guó)人,最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)祖國(guó)不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù):在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),尊師重道;在社會(huì)上我們文明禮貌,舉止端莊......這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此,只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心,才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好。我是六(3)中隊(duì)的張開妍,今天我演講的主題是愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)。勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說(shuō),勞動(dòng)是光榮的。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小做不了什么”其實(shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。作為一名學(xué)生我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,在家是父母壓著學(xué),在校則是老師壓著學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。本周要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):學(xué)習(xí),首先要明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)是為了誰(shuí),是為了什么?勤奮,學(xué)習(xí)從來(lái)不需要懶漢,我們可以從語(yǔ)文的字詞中可以看到,從數(shù)學(xué)的定理公式中可以看到,需要的無(wú)不都是多看,多讀,多記,多背,多默。方法,光有勤奮還不行,良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,比如:課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽(tīng)課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解,課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)組做一個(gè)提前的預(yù)習(xí),作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待,千萬(wàn)不可敷衍,甚至抄襲。同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”,為了自己的未來(lái),為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國(guó),我相信同學(xué)們是好樣的,愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)開始,讓我們向祖國(guó)和父母老師交上一份滿意的答卷。謝謝大家!
三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
今天我要演講的主題是:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)。
第一,一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),是不能做自己的主人的。莊子說(shuō),吾生也有涯,而知也無(wú)涯。怎樣學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)做人、怎樣學(xué)做事,是有識(shí)之士時(shí)常思考的課題,更是我們活著的每個(gè)人不可回避的人生命題。隨著時(shí)代的進(jìn)步,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)領(lǐng)域更寬更廣,需要我們愛(ài)學(xué)習(xí)。
第二,現(xiàn)在的學(xué)生都或多或少輕視勞動(dòng),還記得老師曾經(jīng)告訴我們一句話“你住在云南元謀,我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手,是勞動(dòng)讓我們直立行走”。愛(ài)學(xué)習(xí)的人,如果你要成長(zhǎng),更需要親自打掃打掃屋子,親自做一頓菜,親洗洗衣服,我們要愛(ài)勞動(dòng)。
第三,祖國(guó)是一個(gè)人的心靈之根,從我們一出生,文化的根底已經(jīng)存在,愛(ài)祖國(guó)是要提醒我們要傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。清末思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!?/p>
愛(ài)學(xué)習(xí),我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉;愛(ài)勞動(dòng),會(huì)讓我們一步步實(shí)踐、成長(zhǎng)。愛(ài)祖國(guó),會(huì)讓我們胸懷更廣闊,更堅(jiān)定地走在路上。
所以同學(xué)們,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)吧!
三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們心潮澎湃。10月1日,我們剛剛迎來(lái)了偉大祖國(guó)母親64周歲的生日。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。
今天我國(guó)旗下講話的主題就是《愛(ài)祖國(guó),當(dāng)從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校開始》。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)不是一句空話。愛(ài)國(guó),我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢高樓拔地而起,人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó),更要做從愛(ài)學(xué)校開始。熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?
也許我們目前還不能做些什么大事,來(lái)感恩學(xué)校,但我們?nèi)绻苡眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,那就是愛(ài)校,那就是一種奉獻(xiàn)。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不是單單的遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
誠(chéng)然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式,而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,也是一種最直接最有效的愛(ài)校。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),貶低的`是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)文正校園的那一刻起,我們就已成為這里的主人。這里就是我們的家,讓我們用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
三愛(ài)教育主題的國(guó)旗下講話稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的張晨潔。今天,我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)》。
作為一名小學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能有豐富的知識(shí),才能掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)也才能變得更加富強(qiáng)。
其次,我們要勤奮。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白從“鐵杵磨成針”中受到啟發(fā),從此發(fā)憤讀書,最終成為名垂千古的“詩(shī)仙“;祖逖的聞雞起舞,車胤、孫康的囊螢映雪……這些都告訴我們,學(xué)習(xí)從來(lái)不需要懶漢,需要的是善學(xué)多思,是發(fā)憤努力,是勤學(xué)好問(wèn)。
第三,學(xué)習(xí)還需要良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽(tīng)課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解;課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)做一個(gè)提前的預(yù)習(xí);作業(yè)要認(rèn)真完成,不能應(yīng)付、馬虎,更不能抄襲。
~~爺爺希望我們當(dāng)代小學(xué)生能成為“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的一代新人。因此,我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以智慧。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美好的,勞動(dòng)能讓人感到活的充實(shí)有意義。
我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小,做不了什么?!逼鋵?shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起:地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃……這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”。為了自己的未來(lái),為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國(guó),讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),讓我們一起向祖國(guó)、父母和老師交上一份滿意的答卷吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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