國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘
守紀(jì)律是我國人民完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這個偉大的歷史使命的組織保證。以遵守紀(jì)律為主題做一個國旗下講話,以下是小編精心收集整理的關(guān)于國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘1
老師們,同學(xué)們:
剛才---同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來有以下幾點:
1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測的意義。這是對前段學(xué)習(xí)的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),今天--同學(xué)等于在此做出了提醒。
2、學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程的.各項具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的要求,按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實做好,就會有收獲。
3、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣,要做學(xué)習(xí)的主人,制訂好期末復(fù)習(xí)的計劃,注重預(yù)習(xí)和聽課、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實。
同學(xué)們,良好的紀(jì)律學(xué)風(fēng),一直為我們在學(xué)校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在學(xué)期的最后階段,進一步抓嚴(yán)校風(fēng)建設(shè),開展班風(fēng)班紀(jì)的檢查和反饋,整頓各方面的紀(jì)律。為此我借這個機會,提醒同學(xué)們以下幾個事項:
1、端正態(tài)度,對照學(xué)校的基本要求嚴(yán)格要求自己。學(xué)校本周將先重點整頓課間操質(zhì)量、課間紀(jì)律、早讀晚修上課前后紀(jì)律,相關(guān)要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規(guī)范開始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學(xué)區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。
2、自我約束,共同營造良好學(xué)府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀(jì)律散漫或伏臺睡覺。
3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊員在課間時段,重點檢查學(xué)生到小賣部的情況,要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝?,?yán)禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM教室。
學(xué)校規(guī)章制度對同學(xué)們的要求還有很多,每一點都需要同學(xué)認(rèn)真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)濃郁,奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們順利開展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學(xué)為我要學(xué),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),以最好的狀態(tài)進入期末復(fù)習(xí),在最后短短一個月中收獲最大的成績!
國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律》。
常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睙o論各行各業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前人人平等,如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強課堂紀(jì)律管理,對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律,主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時,便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻,同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀(jì)律問題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動的正常進行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行,影響到老師的教學(xué)。
所以,同學(xué)們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機會,試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更燦爛輝煌。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念,而守紀(jì)律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標(biāo)志著一種新時代的來臨。
一個文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要?;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會則更加淪落?;ハ嘧鹬?,互相友善,社會也會更加和諧。
一個文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電。而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
一個文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、遵守學(xué)校的紀(jì)律。
同學(xué)們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個過程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,是我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時代的到來。
國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘4
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。
我們經(jīng)常可以看到有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話。反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時,卻什么也不會說了。就說上周學(xué)校進行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀(jì)律,又不衛(wèi)生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。 紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律,社會何以安定有序;如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。
課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!
謝謝大家!
國旗下講話稿紀(jì)律與安全5分鐘5
老師們!同學(xué)們:
結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求:
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點,不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的.提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
同時,我再次提醒騎自行車的同學(xué),一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門向西拐的走西側(cè),千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光