集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話
在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,那就是升旗儀式。升旗儀式對(duì)于我們每周的開始具有一個(gè)象征性的意義,同樣,能夠?qū)ξ覀兤鸬街匾?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育意義。這里給大家分享一些關(guān)于集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話,供大家參考。
集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自從升入初中,我榮幸地被分到七年級(jí)(4)班以來(lái),我就深深地感受到了我們班的集體榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的朝氣。
才開學(xué)那陣子,大家都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。因?yàn)楸舜嗽捄芡稒C(jī),同學(xué)之間相處和睦,再也看不見(jiàn)小學(xué)時(shí)因一點(diǎn)小糾紛就吵上半天的情形了,班級(jí)里充滿著濃濃的書香氣、深深的友情味。
每天做早操,大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走向操場(chǎng)。因?yàn)榇蠹叶夹纬闪藧?ài)護(hù)校園一草一木的默契,所以我班隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎時(shí)總是呈直角形狀。從三樓往下看,待音樂(lè)響起時(shí),你一眼就會(huì)看到兩列整齊的隊(duì)伍,做著一致的動(dòng)作,穿著統(tǒng)一的服裝,我敢肯定那定是我班!
“楊偉偉,這道題你能教我嗎?”瞧,我班上的同學(xué)又謙虛請(qǐng)教了。在課間,我總能看見(jiàn)許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué),抑或是三五成群在討論、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題???,他們爭(zhēng)吵的多么的熱烈。雖是課間,卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!
中午,走在學(xué)校大道兩旁的花池邊,心情舒暢、心曠神怡,一切煩惱頓時(shí)便拋之腦后,心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時(shí)正是大家看書的大好時(shí)機(jī)。坐在花池邊,看一會(huì)兒書,欣賞一下五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花兒,多愜意呀!置身于書海和花海之中,徜徉其間,真是一種莫大的享受!
除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),我們的課余生活可豐富了。
聽(tīng)!我班又舉行“音樂(lè)沙龍”了。兩名主持人,聲音如黃鶯般悅耳,還有“嘉賓”們美妙的歌聲,同學(xué)們不約而同地打起拍子來(lái)。除外,還有不少精彩的節(jié)目,比如小品、相聲、魔術(shù),還有朗誦、口技呢!花樣層出不窮,令“觀眾”應(yīng)接不暇,其樂(lè)融融……
晚上的校園顯得格外安靜、美麗,兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個(gè)教室燈火通明,從遠(yuǎn)處看,更顯得像閃著寶藍(lán)色光芒的密密的大星星,而此時(shí)天上的小星星都在陪著這些“大星星”。我想你一定會(huì)看到一個(gè)特別的班級(jí),班上都坐滿了在專心致志學(xué)習(xí)的同學(xué),看不到一個(gè)交頭接耳的,寫字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班。
班級(jí)因每個(gè)學(xué)生而驕傲,學(xué)校因每個(gè)好班級(jí)而驕傲,我想我們都是好班級(jí)中令人驕傲的學(xué)生,一起努力吧!
集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。
前幾天,學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽,參賽的有七、八年級(jí)的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí)。
比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期,正值三伏,不管是烈日當(dāng)頭,或暑氣蒸騰,或淫雨霏霏,在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),終于要拿出實(shí)力,展示自己多日來(lái)的勞動(dòng)成果。
在指揮員宏亮的口令聲中,在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們積極的參與下,整個(gè)比賽場(chǎng)面無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。
群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一,做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種.種社會(huì)、家庭問(wèn)題的緣故,容易形成孤僻、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽,不僅可以豐富青少年兒童的課余生活,還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行,創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài),服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感,有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,各自為各自加油鼓勁,各自盡最大的努力完成比賽,我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神,那種頑強(qiáng)的意志,那種持久的定力,更確切的是,那就是校園、班級(jí)文化的有力體現(xiàn),是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn),在這個(gè)美好校園文化的熏陶下,今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開出絢麗的成功之花。
集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”,心里就特別開心?,F(xiàn)在升入四年級(jí)了,又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì),我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽?!蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲耍晕覀兊挠?xùn)練就更加辛苦了,但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,毫無(wú)怨言。
每天,我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會(huì)做一些小練習(xí),為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,用更多的招式打敗對(duì)手。最后,就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽,練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一,接著是二對(duì)二,然后是三對(duì)三,最后是五對(duì)五。最近,我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說(shuō)起那場(chǎng)比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì),搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn),球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候,袁晨皓和劉頌一過(guò)去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機(jī)會(huì),將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對(duì)方進(jìn)一球,四年級(jí)要是敗給了三年級(jí),那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,一投球,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候,胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個(gè)人打不了籃球,籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!
集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得那次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙,沒(méi)有參加書法培訓(xùn)班,可老師偏偏選中了我代表班級(jí)參加學(xué)校的書法比賽,頓時(shí),我被這一個(gè)睛天霹靂轟暈了頭,我想:怎么辦呢,我一個(gè)學(xué)期沒(méi)有練習(xí)了,恐怕……我不知如何是好,只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個(gè)艱巨的任務(wù),盡管有些不舍,但為了不影響班級(jí)的榮譽(yù),還是決定這么做。
“叮呤呤”“叮呤呤”下課了,我扭扭捏捏的走到老師面前心里忐忑不安地說(shuō):老師,我想……可是老師話還沒(méi)等我說(shuō)完,就拍拍我的肩膀說(shuō),李汐來(lái),不管你是什么原因不想?yún)⒓舆@次比賽,但是老師想要對(duì)你說(shuō)的是,人生中最大的敵人不是別人,而是自己!
老師這一番話敲醒了我,我不應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有信心,而是要戰(zhàn)勝自己!
離比賽開始還有一天,這天晚上,我練到了晚上11點(diǎn)才睡覺(jué),在睡覺(jué)前還肯定地對(duì)自己說(shuō)不得,一定要戰(zhàn)勝自己!
第二天,我來(lái)到了賽場(chǎng)上,滿懷自信地拿出工具,小心翼翼地寫著,我發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)這么認(rèn)真過(guò),那一刻,我覺(jué)得我自己戰(zhàn)勝了自己,我成功了!
比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng)。
事實(shí)還讓我明白了一個(gè)道理,我們?nèi)松?,最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝了自己,就可以獲得成功!
集體榮譽(yù)感國(guó)旗下講話5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都生活在集體中,每個(gè)人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻(xiàn)自己的力量,使自己所在的集體成為一個(gè)具有崇高的榮譽(yù)、強(qiáng)大的力量的團(tuán)隊(duì)。因此我們每個(gè)人要具有崇高的集體榮譽(yù)感。
所謂的集體榮譽(yù)感就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,為集體作出貢獻(xiàn)的集體觀念。
俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!奔w利益和個(gè)人利益相互依存,集體離不開個(gè)體,同時(shí),個(gè)體只有依靠集體才能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我們只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障,因此,作為集體中的一員應(yīng)該樹立集體榮譽(yù)感。
當(dāng)集體中的每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感了,人人都會(huì)為集體著想,大家就會(huì)齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使。只要人人都為集體獻(xiàn)出一份力量,集體就會(huì)發(fā)揮出無(wú)窮的力量。中國(guó)的女子乒乓球為什么會(huì)在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個(gè)球技好的隊(duì)員,而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時(shí),大家都為取得成績(jī)而感到高興,有一種幸福的感覺(jué)。所以,為了這種幸福,為了實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值,我們應(yīng)該具有集體榮譽(yù)感。
反之,如果一個(gè)人沒(méi)有集體榮譽(yù)感,他就不會(huì)同別人協(xié)作,他就會(huì)被孤立起來(lái),就很難會(huì)有什么成就。你想呀,一個(gè)指頭怎么會(huì)頂起一個(gè)球呢?只有五個(gè)手指同時(shí)合作起來(lái),才能拿住一個(gè)球。在集體中,我們只有樹立全局觀念,樹立集體榮譽(yù)感,同別人一起合作,才能保證個(gè)的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
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