初中學(xué)生國旗下講話稿10篇
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演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，按照提綱形式寫出來，借助它進(jìn)行演講，而不必一字一句寫成演講。那么今天小編在這給大家整理一下初中學(xué)生國旗下講話稿，我們一起看看吧!
初中學(xué)生國旗下講話稿1
細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對這次考試進(jìn)行盤點的時候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎?
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：節(jié)約糧食，杜絕浪費。
大家聽說過節(jié)糧節(jié)嗎?聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日，黨中央，國務(wù)院把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。設(shè)定這個節(jié)日旨在提醒人們：這個世界上還有許許多多的人吃不飽，穿不暖，希望人們在生活條件不斷改善的同時不忘節(jié)約。
我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。解決我國的糧食問題，一靠增產(chǎn)，二靠節(jié)糧?！肮?jié)糧”是指在保證基本糧食消費的前提下，盡量減少在糧食加工，流通，消費過程中的不必要損失或者浪費。從一定意義上講，節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。
同學(xué)們，我們要活得更好，做得更好。光有滿腔的熱血和喊破了天的口號是不夠的，更需要的是我們辛勤的汗水、真正的智慧以及扎扎實實的行動。希望同學(xué)們：樹立正確的價值觀、人生觀、崇尚節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念;生活節(jié)儉、不盲目攀比，不隨意浪費;尊重勞動，杜絕浪費。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿3
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天的國旗下講話，從一件事情說起。一個初中生，因為念書的事情，跟父母吵翻了，于是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個禮拜的零用錢，還有跟同學(xué)借來的錢，一直呆在網(wǎng)吧里，父母找到他的時候，他手上一分錢都沒有，還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后，母親拉他，結(jié)果被他一把推開，振振有詞的說：“我不愛念書，你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦，你們就不讓我玩。整天只會管管管，根本不明白我需要的是什么!”他父親說：“你要不是我的兒子，我才不會管你呢!”兒子當(dāng)場大吼：“那就不要管啊!我自己的事，我自己會負(fù)責(zé)，就算去討飯，也不稀罕你那點錢!”這次的爭吵，以父親的一個巴掌宣告結(jié)束，那孩子，還是被父母硬拖回去了?；厝ブ埃赣H也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。
“我自己的事，我自己會負(fù)責(zé)。”這句話，說起來，總比做起來容易?，F(xiàn)在，有父母可以為你的行為買單，可是誰能為你的將來買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你，肯定會對現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?！叭绻?dāng)時多努力一點就好了，如果那時候不要那么放縱就好了，如果那時候，少花一些時間在那些無聊的事情上就好了?！碑?dāng)你說出這些話的時候，也就是你在為自己買單的時候，而那背后付出的究竟是怎樣的代價，你現(xiàn)在可能無論如何也想不到。
同學(xué)們，在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點時，老師提醒你要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問，同學(xué)們，你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?
悄悄拾起自己班級包干區(qū)的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無人的教室隨手關(guān)燈，這是一種責(zé)任。相反，不顧校園衛(wèi)生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺上，因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽燈下無動于衷地看著窗外，因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對資源的一種浪費，對學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學(xué)習(xí)從不放松，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺地學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任，一種對自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎，甚至不做，上課不認(rèn)真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費，浪費自己不再重來的青春，對自己，對家庭，對學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為?？荚嚂r，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉著細(xì)致，誠實守信，這是一種責(zé)任。然而，有個別同學(xué)卻因為一念之差，盲目地追求成績，利用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績，這是一種可恥的行為，是對自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來，我要和同學(xué)們講一個發(fā)生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學(xué)在母親的.陪同下來到德育處，原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級上課?？捎捎谌杂悬c咳嗽，班主任不同意其復(fù)學(xué)，僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學(xué)可能被感染時，那位母親仍有點意見，甚至說我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室，又來到他極不情愿來的德育處，證明他確實擔(dān)心自己落下的功課，想早點回到班級正常上課，但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲!
最后，我想對同學(xué)們說一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任。”讓我們一起來記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任?！?/p>
讓我們拭目以待!
初中學(xué)生國旗下講話稿4
親愛的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近，我校我讀書，我快樂，我成長第__屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書，是因為開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號：我讀書、我快樂、我成長。
初中學(xué)生國旗下講話稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好!這天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是完美的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個完美的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、潛力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也能夠試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)們。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量，書寫少年夢，托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年__參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！保魈焓恰伴L風(fēng)破浪會有時”。__還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在這里，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿7
親愛的老師們，同學(xué)們
大家好!
我是來自初三五班的___，今天要講的題目是，善待水資源，成就你我他!
水滋養(yǎng)孕育萬物，是生命之源、百谷。水流到哪里，就會讓哪里土地肥沃、山川秀麗、城市發(fā)展、文明興旺。今日之城市，哪里水量充沛，哪里就有生命、財富和希望。我們是一個崇尚水的民族。古往今來，許多大思想家、哲學(xué)家都用水來比喻智慧、最真善美的存在。水滋養(yǎng)孕育了萬物，卻總能功成身退、與世無爭，以最平凡質(zhì)樸的方式為所有生靈貢獻(xiàn)著一切。
從偌大的宇宙看去，地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，這正是因為地球近乎百分之九十的區(qū)域被水覆蓋著人。但這當(dāng)中的大部分都并非淡水資源，可供生物生存需要的淡水資源僅占所有水資源的百分之二點五，而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在著，這樣算來，真正可供人類利用的水資源少之又少。對于我國而言，西部與北部地區(qū)水資源匱乏，且中國人口基數(shù)大、新增人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對水資源需求量大，人均水資源就更顯匱乏。
在這樣嚴(yán)峻的情況下，我國水資源污染、浪費現(xiàn)象都十分嚴(yán)重。許多地區(qū)的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本，工業(yè)污水處理的不徹底便直接排放，甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中，以致現(xiàn)在一些大江大河的污染都十分嚴(yán)重。
浪費現(xiàn)象比起水源污染更為普遍、嚴(yán)重。我們的校園里，水龍頭沒有關(guān)緊或是忘記關(guān)的事情并不少見;打水仗的情況也時有發(fā)生。但是我們要知道，當(dāng)我們正在肆意揮霍著這些自來水時，許多地方還有人喝不上水，并死于缺水。若不能早些意識到節(jié)約水資源的重要性，人類終究會為自己不懂節(jié)制的行為付出代價!
已經(jīng)過去的三月二十二日是世界水日，這個節(jié)日就是要讓大家意識到水對于人類生活以及大自然中水的重要性，雖然水并非是不可再生能源，但是它的產(chǎn)生、收集、加工與運輸過程都是要有成本的，所以從廣義上來講，保護(hù)水資源并不只是保護(hù)了水，更保護(hù)了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來之不易與珍貴。
同學(xué)們，讓我們一同參與這個保護(hù)水資源的大工程中來吧，別等到我們也開始為日常用水發(fā)愁時才學(xué)會節(jié)約用水不浪費。其實節(jié)約用水并不是什么難事，也許你只是提前幾秒關(guān)上了水龍頭，節(jié)約了看似“微不足道”的幾滴水，但是長此以往，人人獻(xiàn)力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，這些以“滴”為計量單位的水終將會匯聚成大河、大海，它們會幫助需要幫助的人們，并為地球母親良好平衡的生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)一份力，這個世界上的最后一滴水也絕不會是人類的眼淚。
“上善若水，水利萬物而不爭?！蔽覀兩钤谝粋€崇尚水的國家，更應(yīng)好好保護(hù)這神圣無私的水。讓我們一起努力，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓這個世界更加美好!謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二2班的___。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。
每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。
毅力是催生理想之花的春雨。毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點的人?，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進(jìn)步和成功會令所有人刮目相看。
成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!!!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初中學(xué)生國旗下講話稿9
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段?！贝_實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難_，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里，我給大家提幾點復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿10
各位老師、同學(xué)們，大家好!
我國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界的物理學(xué)家。我國當(dāng)代的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰?？蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么?
是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號?！币虼?，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有好奇之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢?
晚自習(xí)時，有多少同學(xué)主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問?！钡牵粢粋€人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?
當(dāng)然，老師并不是我們的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機(jī)，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。