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做一個有道德人國旗下講話

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做一個有道德人國旗下講話5篇

做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。以下是小編整理的做一個有道德人國旗下講話,歡迎大家借鑒與參考!

做一個有道德人國旗下講話1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是282班的___。我今天講話的內(nèi)容是《做一個有道德的人》.

有位詩人曾說過:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補?!毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),但作為一名合格的中學(xué)、一名優(yōu)秀的港中人,僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的,只有做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人,才能更好的履行社會責(zé)任,實現(xiàn)自身價值。

那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!它就在我們的身邊。在家里幫父母干點力所能及的家務(wù)活是有道德的表現(xiàn),這是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn),那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),那是一顆環(huán)保之心;為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn),那是一片愛心;在公交車上自動為年邁的老人讓座,那是有道德的表現(xiàn),那是一份敬老之心;勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn),那是一份仁義之心……一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。

道德是一個人基本應(yīng)具有的素質(zhì),培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是高港中學(xué)長期以來堅持不懈的目標(biāo),成長為一名有道德的高素質(zhì)人才,為港中爭光,也是我們每個人的職責(zé)和使命。為此,特向同學(xué)們提出如下要求:

1、弘揚愛國主義精神。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高民族自尊心和自豪感,做愛國主義精神的傳承者和倡導(dǎo)者,用自身去影響和帶動他人。

2、牢記使命,努力學(xué)習(xí)。立志報效祖國,成為擔(dān)負(fù)民族偉大復(fù)興的合格接班人。

3、增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)社會公德意識。勇于承擔(dān)社會責(zé)任,積極投身社會服務(wù)和實踐活動,向社會獻(xiàn)上自己的愛心。

4、懷有一顆感恩之心。在家中,做到孝敬父母,尊敬長輩,主動分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)自理、自立能力,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng);在學(xué)校,尊敬老師,從內(nèi)心感恩學(xué)校的培養(yǎng)和老師的諄諄教誨;在社會,做一名合格的公民,牢記社會對我們的關(guān)心和愛護,感恩社會,奉獻(xiàn)社會。

5、嚴(yán)于律己,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。 自覺模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以實際行動愛護校園和諧的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、牢記我們所代表的是集體的形象,是高港中學(xué)的形象,要時刻意識到我們肩頭的責(zé)任,今日我們以港中人為驕傲,明天高港中學(xué)以我們?yōu)樽院?

同學(xué)們,有句話是這樣說的“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們行動起來!自覺做道德的捍衛(wèi)者和踐行者,從今天做起,從身邊做起,做一個有道德的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

做一個有道德人國旗下講話2

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。

但丁說:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補不了道德的缺陷。”道德是約束人們行為的最基本規(guī)范,它存在于生活的點點滴滴之中,我們的一舉一動,一言一行,甚至筆下的每一個字,無不透射出我們的道德修養(yǎng)。有道德的人,即使沒有美貌與智慧的點綴,也會因為其心靈美而受到稱贊。

有些青少年有強烈的愛國情感,卻缺乏從我做起的責(zé)任意識,有真善美的道德認(rèn)知,卻沒有良好的行為習(xí)慣;有期待建立和諧規(guī)范社會道德秩序的愿望,自己卻不愿接受各種規(guī)章制度的約束;認(rèn)同誠信價值理念,卻考試作弊、弄虛作假;認(rèn)同愛護公物、勤儉節(jié)約的社會公德,但校園里長明燈、長流水以及亂扔、亂倒、亂張貼、亂涂抹等破壞社會公德現(xiàn)象卻屢見不鮮。這些都造成了人格分裂和道德缺陷。

一個有道德的人,在夜半歸來的時候,會放低聲音,因為考慮他人已經(jīng)睡覺;一個有道德的人,在狹路騎車的時候,要靠在一邊,因為考慮他人可能超車;一個有道德的人,在公車擁擠的時候,會自覺讓座,因為考慮他人需要幫助。

道德并非天生具備,而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴(yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的'道德水平就會得到一次升華。

同學(xué)們,人字有兩筆,一筆寫品德,一筆寫才華。我們在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,更應(yīng)注重培養(yǎng)品德,唯有這樣,才能成為一個有道德的人,一個有益于社會的人,一個增加生命寬度的人,讓我們?yōu)閯?chuàng)建省級文明校園、創(chuàng)建省級行為規(guī)范示范校一起努力。

謝謝大家!

做一個有道德人國旗下講話3

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》。

古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

而道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。然而,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的當(dāng)今社會,人們卻忽略了自身的道德建設(shè)。

其實,人們對于當(dāng)代中國人道德滑坡?lián)鷳n由來已久,從媒體對慈善事業(yè)的質(zhì)疑,到后來各地不同版本的“彭宇”案所引發(fā)的“老人摔倒該不該扶”的大爭論,從對上百億元工程腐敗的憤怒到對“瘦肉精”、“地溝油”等食品安全的擔(dān)憂、不管是達(dá)官貴人還是平民百姓,不管學(xué)富五車的精英,還是目不識丁的草民,無貴無賤,無老無幼,無不籠罩在社會道德缺失的陰影中?;蚴鞘芎φ?,或是施害者,無人能置身事外。曾有媒體報道,浙江省一項統(tǒng)計表明,全省注冊資本在1000萬元以上的企業(yè)家有24%已經(jīng)辦完移民手續(xù),還有32%正在辦理。另有調(diào)研顯示,國內(nèi)個人資產(chǎn)超過一億元企業(yè)主中,有27%已經(jīng)移民,有47%正在考慮移民??鬃釉疲0畈蝗?,亂邦不居。人們在擔(dān)心什么?是中國的自然環(huán)境,還是社會道德環(huán)境?

種種匪夷所思的事件,都在向我們發(fā)出警示:中華民族的道德建設(shè)刻不容緩。常言道,“人無德不立,國無德不興”,強調(diào)的就是道德對于個人修身立業(yè)和國家長治久安的重要作用。對于一個國家,如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量,絕不可能成為一個真正強大的國家。對于一個人,如果道德品質(zhì)低劣,絕不可能成為一個受人尊敬的人。但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。因此,道德是一個成功者的必備品質(zhì)。而作為青少年的我們,遵守社會主義道德既是覺悟、也是義務(wù),它存在于我們生活的每一個細(xì)節(jié)。道德是一種尊重,尊重父母,尊重師長;是一種愛心,愛護生命,愛護自然;是一種節(jié)約,節(jié)約時間,節(jié)約資源。它是誠信,是自律,是公正。

所以我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。只要我們能夠從小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

有這樣一個故事:曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達(dá)自己的歉意;要愛護花茶;要尊敬師長……”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋?

是啊,良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們長說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?,用實際行動向國旗敬禮!

我的演講完畢,謝謝大家!

做一個有道德人國旗下講話4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《無人監(jiān)督下的文明行為》

經(jīng)過全校師生的共同努力,我們的校園里正逐漸地形成“講文明,講禮貌”的好風(fēng)氣。但是,當(dāng)我站在主席臺上,面對國旗,大聲地說出這六個字的時候,有多少同學(xué)真正思考過它的含義,有多少同學(xué)依然對它陽奉陰違,充耳不聞。

有些同學(xué)在公開場合很守秩序,你敬我讓,很有禮貌,可一旦脫離了別人的視線,失去了大眾的監(jiān)督,馬上就判若兩人,覺得一切約束都沒有了,因此,什么不文明的言行舉止都做得出來。

有的同學(xué)在校園中見到廢紙時的表現(xiàn),不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有,見到有老師或管理人員的時候,就能彎腰撿起,但是當(dāng)旁邊無人時,能做到撿起的同學(xué)又有幾人。

餐廳打飯時,遇到有人插隊或替人打飯的同學(xué),我們也在一旁憤憤不平,對這些同學(xué)橫眉冷對,責(zé)怨學(xué)校管理不嚴(yán),但當(dāng)輪到你打飯的時候,好朋友讓你代打一下,我們又有幾人能拒絕呢?

有的同學(xué)上課時,當(dāng)老師在的時候是一個樣子,而老師不在或無人約束時,那又是什么表現(xiàn),其實我們成績沒有提高與我們學(xué)習(xí)的自覺性有很大關(guān)系。

學(xué)校已經(jīng)多次強調(diào)要在公開場合表現(xiàn)出良好的精神面貌,其實我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,還需要學(xué)校反復(fù)強調(diào)嗎。

就連我們尊敬的老師,有時也不能作到。前一段時間學(xué)校要求老師不要在校園中亂扔煙頭,但實際情況是當(dāng)周校園中的煙頭少了些,近來校園中的煙頭還不是有增無減嗎?難道非得每周一次的國旗下講話強調(diào)后,我們校園中的煙頭才能絕跡嗎?

古代對君子的品行要求標(biāo)準(zhǔn)為“慎獨”?!抖Y記·中庸》上說:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!彼^慎獨,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德和法律之事。這是進(jìn)行個人道德修養(yǎng)的重要方法,也是評定一個人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。慎獨是一種情操;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。

同學(xué)們,從我們背起書包第一天上學(xué)開始,就知道要講文明;可十多年過去了,直到今天,有些同學(xué)的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當(dāng)沒有這些監(jiān)督的時候,彬彬有禮的言談馬上化為信口開河的驕傲,溫文爾雅的舉止頓時變成言行不一的粗俗……

其實當(dāng)你彎下腰撿起一張廢紙,遇到老師問一聲好,抬起頭來拒絕一次違反紀(jì)律的請求。文明的光芒就會在你身上閃現(xiàn),文明的光芒就會在我們的校園里閃現(xiàn)!

也許你會說:“我生來要做大事,這些都是小事”。

但是,大事就像是節(jié)日,不會每天都發(fā)生;只有從細(xì)節(jié)做起,才能贏得別人的尊重。

也許你會認(rèn)為:我做了這些事,也不會有人看見。

但是,沒有人監(jiān)督下的文明才是真正的文明。

文明是人類進(jìn)化的標(biāo)志,是社會成熟的里程碑,而且更是學(xué)生實現(xiàn)自我完善的開始。

弗蘭西斯。培根曾說過這樣一句話:“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量;一個人的行為舉止多半取決于他的習(xí)慣?!?/p>

讓我們通過嚴(yán)格的自我約束,建立一種嶄新的、文明的行為習(xí)慣,無論是在公共場合,還是單獨一個人,都能做一名合格的忻中人!

做一個有道德人國旗下講話5

早上好!

今天我講話的題目是《做一個有道德的人》。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。

古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們是祖國未來的`建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到了千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)良好的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,生生不息,就能夠確保建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達(dá)。親愛的同學(xué)們,道德并非天生具有,而是對自身修養(yǎng)的不斷提升中積累而成,我們在為現(xiàn)代建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。

從此時此刻開始,讓我們攜手共勉,做一名有道德的社會公民!

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