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11月份國(guó)旗下精彩講話稿(7篇)

時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

11月已經(jīng)到來(lái)了,我們要寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于11月的國(guó)旗下講話稿了,那么講話稿應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于11月份國(guó)旗下精彩講話稿,希望對(duì)您有所幫助!

11月份國(guó)旗下精彩講話稿(7篇)

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇1

同學(xué)們,老師們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《從小愛(ài)科學(xué)》。

說(shuō)到科學(xué),同學(xué)們可能會(huì)想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會(huì)出現(xiàn)宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機(jī)器人、納米技術(shù)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等?;蛟S你們還知道蔡倫造紙,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),雜交水稻之父袁隆平等。

同學(xué)們,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。她已越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中:我們可以乘坐飛機(jī)、高速列車安全快速地旅行,我們可以通過(guò)手機(jī)、電話和世界各地的親朋好友聯(lián)系,我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,用我們的E卡通乘車、借書(shū)等。

是啊,科學(xué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。你研究過(guò)國(guó)旗是怎樣升到旗桿頂?shù)膯?你觀察過(guò)我們的國(guó)旗是向哪邊飄動(dòng)的嗎?風(fēng)是怎樣形成的?一天中風(fēng)向會(huì)有變化嗎?校園里大樹(shù)、小草又有什么變化?葉子掉下來(lái),正面向上多,還是反面向上多?你有蹲下來(lái)觀察過(guò)校園里的小動(dòng)物們嗎?池塘里的小魚(yú)是怎樣游動(dòng)的?為什么老師用話筒講話,你能聽(tīng)到聲音?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,后面卻蘊(yùn)藏著很多科學(xué)的秘密。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候一直思考一個(gè)有趣的問(wèn)題:如果跟在一束光的后面,會(huì)看到什么?會(huì)發(fā)生什么事情?牛頓小時(shí)候一直思考:蘋(píng)果為什么會(huì)往地上掉?同學(xué)們,你有什么科學(xué)問(wèn)題嗎?你喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”嗎?為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì),我校“科技節(jié)”活動(dòng)今天正式啟動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”,主要包含六個(gè)方面的內(nèi)容:看一次科普展覽,讀一本科普書(shū)籍,做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà),聽(tīng)一場(chǎng)科普講座,舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。

同學(xué)們,祖國(guó)未來(lái)的科技創(chuàng)新寄托在你們身上,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信,只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷拓寬知識(shí)視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天,為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇2

不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的展示,同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

為此,我首先送給大家三句話:

第一句話:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的考試準(zhǔn)備中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句話:方向比距離更重要。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

第三句話:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前無(wú)計(jì)劃,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

時(shí)至深秋,一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。今天,我們又一次隆重舉行升國(guó)旗儀式,我講話的主題是——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)左右人類未來(lái),信息構(gòu)成生存基礎(chǔ)的社會(huì)。一份研究報(bào)告表明,人類社會(huì)的知識(shí)在爆炸式地發(fā)展,最近30年新增知識(shí)的數(shù)量已超過(guò)過(guò)去__年人類所積累知識(shí)的總和。美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,更應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我給大學(xué)生們一點(diǎn)建議,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,小時(shí)候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是形勢(shì)逼著學(xué),都不是主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣不好。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們關(guān)健要認(rèn)清自己是誰(shuí)?首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。同時(shí)更要清楚自己是一名大學(xué)生,何為大?一是在年齡上已滿了18歲,已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,在法律上已經(jīng)完全享有民事與刑事責(zé)任能力,也就是說(shuō)在法律上大學(xué)生必須對(duì)自己的所有行為負(fù)責(zé)。二是大學(xué)生都是經(jīng)過(guò)高中學(xué)習(xí)并經(jīng)過(guò)高考達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,說(shuō)明大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)與能力基礎(chǔ),完全有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。然而我們的大學(xué)生總是怪學(xué)校管得太嚴(yán),希望學(xué)校給更多的自由。其實(shí)我認(rèn)為,大學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)是自主而不是自由。大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)就是自己的事,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),關(guān)健要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo):職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。我們學(xué)校的多年的職業(yè)教育實(shí)踐中總結(jié)出了我們學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是:健全的人格、豐富的個(gè)性、扎實(shí)的理論知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)技能和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。這應(yīng)該成為每位同學(xué)努力完善的方向?,F(xiàn)在我們有些同學(xué)有兩種錯(cuò)誤的傾向,一是漫無(wú)目的,整天無(wú)所事事,不學(xué)無(wú)術(shù);一是只關(guān)注學(xué)知識(shí)、學(xué)技能,而對(duì)整體素質(zhì)的提升關(guān)注不夠。對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生,當(dāng)然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)與練好專業(yè)技能,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槠髽I(yè)真正關(guān)注的是學(xué)生的整體素質(zhì)。而我們有的同學(xué)平時(shí)很不注意自己平時(shí)的言行,不能把素質(zhì)的提升融入平時(shí)的具體的行為之中。

3、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),重要是掌握合適的學(xué)習(xí)方法,變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí)。

常言道:“知識(shí)就是力量”,但知識(shí)不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為力量。我們有不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,什么都想學(xué),但面對(duì)茫茫的知識(shí)海洋,不知從何處學(xué)起。這就要求我們要善于學(xué)習(xí),對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí),則要注重點(diǎn)滴的積累,要持之以恒。對(duì)專業(yè)知識(shí),則必須有所選擇,有所側(cè)重,才能做到學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)方法,注意培養(yǎng)思考能力和動(dòng)手能力,增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力,只有這樣才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,造福社會(huì)。大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),我想用我的大學(xué)體驗(yàn)與大家分享一下。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,有兩件事給我的影響最大:一是在收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候同時(shí)收到了一本《大學(xué)生手冊(cè)》,《手冊(cè)》包含了大學(xué)的有關(guān)管理制度與具體的行為準(zhǔn)則,并且進(jìn)校后的第一周就進(jìn)行相關(guān)的考試,這一件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么做。第二件事就是進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)校組織我們參觀圖書(shū)館,并且給我們進(jìn)行如何利用圖書(shū)館的知識(shí)講座,這件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。我想這兩件事對(duì)我們今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)應(yīng)該也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,我今天不可能介紹更多的具體的學(xué)習(xí)方法,但作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該拓展我們的學(xué)習(xí)時(shí)空,確立時(shí)時(shí)、處處、事事都是學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、強(qiáng)素質(zhì),培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的興趣、對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)。

老師們,同學(xué)們,學(xué)習(xí)能力將是一個(gè)人在未來(lái)社會(huì)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我真心希望全院師生都加入到學(xué)習(xí)的行列,使我們的校園真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)型校園,讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇4

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠代表做國(guó)旗下演講。今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

作為中學(xué)生,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個(gè)漠視法律存在,拿法律當(dāng)兒戲的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂(lè)學(xué)院大學(xué)三年級(jí)的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學(xué)---生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)”。在一次打牌時(shí),與人發(fā)生了口角,殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢(mèng)卻在違法的同時(shí)破滅了。我們?yōu)橹锵В瑸橹葱摹?赏葱闹?,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)刻注意自己的一言一行。在校內(nèi),認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

謝謝大家。

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!

伴隨著激昂的歌聲,我們莊重的將頭抬起,一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國(guó)旗!這一刻是神圣的,也是讓人激動(dòng)澎湃了。而我此刻,想要借著這些激昂的情緒,向大家抒寫(xiě)我的壯志情懷!此次我國(guó)旗下的演講主題是“放飛青春,放飛理想”!

在我們?nèi)松穆L(zhǎng)途中,我們一定會(huì)經(jīng)歷許多的成長(zhǎng),也會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝,我們也將逐漸找回自己,也會(huì)走向一個(gè)更蔚藍(lán),更廣闊的晴空。而在這條路上,唯一能夠長(zhǎng)久陪伴我們的,便是我們的理想。

大家是否有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,理想到底對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是什么?到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過(guò)此類的問(wèn)題,但是我也敢肯定只有極少的人在這些問(wèn)題上加深探索。有一段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈,不僅受到了老師的批評(píng),家長(zhǎng)對(duì)我也是失望透頂。當(dāng)時(shí)的'我很木訥,仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識(shí)到自己最大的缺陷,就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后,我們整個(gè)人也會(huì)顯得萎靡不振,更是沒(méi)有追求沒(méi)有目標(biāo),這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙,也是我們首要解決的問(wèn)題。我找了很多辦法提起自己的激情,但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。

大家也許會(huì)疑惑,為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是,如果沒(méi)有理想,我想我們也許就不會(huì)擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí),我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多,我們整個(gè)人也變得激動(dòng)澎湃起來(lái),這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中,充滿熱情有很多種方式,但是能夠?qū)崆榫S持下去,不負(fù)青春的,便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會(huì)過(guò),就一定會(huì)知道,理想的熱情是不會(huì)滅的,它也會(huì)給我們帶來(lái)其他的一些附贈(zèng)品,比如說(shuō)讓我們的學(xué)習(xí)更好,將我們的生活變得更加有溫度,讓我們對(duì)未來(lái)也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量,可以帶動(dòng)我們的熱情,可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的向往更加的充滿動(dòng)力,從而更加的努力!

我們此時(shí)此刻正值青春韶華,請(qǐng)讓我們一起擁簇著各自的理想,勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出,一路采摘,抵達(dá)頂峰,“一覽眾山小”吧!

我的演講完畢,感謝大家!

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇6

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘》。

我們身邊的很多同學(xué),總是習(xí)慣抱怨,他們會(huì)說(shuō):“如果我爸媽能在我身邊監(jiān)督我的學(xué)習(xí),我一定會(huì)做得更好一些;如果以前我認(rèn)真一點(diǎn),我的成績(jī)一定不比你差等等”當(dāng)把所有的責(zé)任推到他人身上,當(dāng)只抱怨過(guò)去不改變現(xiàn)在,他們就可能擁有這個(gè)“如果”。這個(gè)“如果”是屬于昨天的,而昨天已經(jīng)化為泡影。

我們常常抱怨時(shí)間像流水一樣匆匆而過(guò),卻從未重視過(guò)一分鐘的價(jià)值,一分鐘可以用來(lái)微笑,對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)生活微笑:一分鐘可以靜靜思考或是唱歌,煩死過(guò)去的不足,歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫,但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事后悔恨,為時(shí)已晚,語(yǔ)氣經(jīng)常抱怨不如嘗試改變。

最近,聽(tīng)聞?dòng)胁簧賍_畢業(yè)生跟老師聯(lián)系時(shí)說(shuō),懷念高中的生活,覺(jué)得高中生活忙綠而充實(shí),有的還后悔高中時(shí)付出太少,錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。一位學(xué)生說(shuō):因?yàn)楦咧袝r(shí)被推薦參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并畢業(yè),所以到大學(xué)有機(jī)會(huì)有限入黨。說(shuō)明人生每一步都影響甚至決定著下一步,想要不后悔,要想走的更高更遠(yuǎn),只有一條路:做好當(dāng)下,做好眼前的每一分鐘!允許失敗,但決不允許懈??!

期中考已經(jīng)塵埃落定,不管成績(jī)?nèi)绾?,我們都要放下包袱,輕裝上陣,做好當(dāng)下。成功往往就源于對(duì)當(dāng)下所做的事的專注和堅(jiān)持,把握今天,才能擁抱未來(lái)。努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),我們才能無(wú)怨無(wú)悔。為了自己的前途,為了別人羨慕的眼光,為了家長(zhǎng)欣慰的淚水。同學(xué)們,加油吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

11月份國(guó)旗下精彩講話稿篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是:愛(ài)護(hù)眼睛。

眼睛被譽(yù)為心靈的窗口,開(kāi)車行走、看書(shū)、識(shí)人辨物、上網(wǎng)、下棋、欣賞美麗的風(fēng)景等等都要用到眼睛。

它帶給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)和幸福。然而,親愛(ài)的同學(xué)們,如果你沒(méi)有一雙健康的眼睛,你還能擁有這些幸福嗎?根據(jù)教育部和衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率高達(dá)28%,中學(xué)生高達(dá)56%,而到了高中生眼疾率高達(dá)85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視刻不容緩!

為了能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該珍惜眼睛,保護(hù)視力的信念要牢記在心,要求把眼睛的護(hù)理融入自己的日常行為。為此,我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、當(dāng)教室里的燈不夠亮的時(shí)候,一定要保持足夠的照明。

2、每天做適當(dāng)?shù)难鄄窟\(yùn)動(dòng),放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛。

3、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞、恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的重要因素。

4、多做戶外運(yùn)動(dòng),課間一定要走出戶外,眺望遠(yuǎn)方,讓眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,消除疲勞。

5、平時(shí)吃飯不偏食、不挑食,多吃富含維生素a和含鈣的蔬菜和肉類,特別是胡蘿卜等含有多種維生素的食物,少吃含糖和高糖的食物,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充足的營(yíng)養(yǎng)。

做到以上5點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)貫徹,及時(shí)改正,相信同學(xué)們一定會(huì)有一雙清澈、明亮的眼睛,一定會(huì)有更廣闊、更晴朗的天空!

謝謝大家!

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