六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿范文_我很幸運(yùn)主題講話稿5篇
一個(gè)人，總會遇到幸運(yùn)的事，有愿望實(shí)現(xiàn)而感到幸運(yùn)，有擁有慈母嚴(yán)父而感到幸運(yùn)，也有一位好教師感到幸運(yùn)……我也不例外，可是我是擁有一位好朋友而感到幸運(yùn)。一起來看看六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿范文5篇,歡迎查閱!
六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿1
我真幸運(yùn)，竟然當(dāng)上了區(qū)三好學(xué)生!
“同學(xué)們注意了!今年的區(qū)三好學(xué)生評比開始了，我們班有兩個(gè)名額，大家要踴躍競選!”蔡教師高舉著兩張報(bào)名表。我躍躍欲試，當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生可是我夢寐以求的愿望啊!我可為此事有兩天沒睡好了。我交上報(bào)名表，上頭寫滿了各種類型的比賽證書，獲得的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。這回我當(dāng)定了!
好不容易才盼到競選的日子，看著同學(xué)們拉票，我忍不住也去湊熱鬧。“王雨晴，到時(shí)候投我吧!”“林晨，你必須投我，細(xì)心我把你打得滿地找牙!”……我的收獲挺大的，一共說服了10多位同學(xué)。此刻，我已經(jīng)心花怒放了。看著擁有強(qiáng)勁對手：我，其他同學(xué)早已低下了頭。
班隊(duì)課到了，最緊張的時(shí)刻到了，教室里鴉雀無聲，大家都等著投票環(huán)節(jié)，蔡教師提著一袋子資料走進(jìn)教室，念著：“易銘在奧數(shù)競賽中獲一等獎，周冰倩在長沙市三獨(dú)比賽獲二等獎……”同學(xué)們仿佛并不感興趣，僅有我想：今日的競選真激烈!當(dāng)蔡教師念到：“丑昭怡在第七屆運(yùn)動會跳高組獲得全能第二名……”同學(xué)們振作起來，不約而同地望著我，還有人喃喃：“她的獎?wù)娑喟?”我挺直腰桿，抬起了頭。作文
“此刻開始投票!”黑板上寫滿了候選人名單，不知怎樣回事，我的肚子痛了起來，里面仿佛長滿了蟲子，到處亂爬，我痛得趴在桌子上，閉上眼，豎耳聆聽“易銘14票，周冰倩13票……”我的肚子痛得更厲害了，難受得要命?！爸С殖笳砚耐瑢W(xué)請舉手!”“唰唰”。同學(xué)們高舉著手，我勉強(qiáng)睜開一只眼，同學(xué)們微笑地望著我，所有人都注視著我，甚至有人問教師：“能不能兩票都投給丑昭怡?”我的眼睛慢慢濕潤了，窗外射進(jìn)兩三束陽光，它照亮了我們每個(gè)人的心靈……
我不記得我得了多少票，我只記得同學(xué)們的笑臉?！俺笳砚?，恭喜你當(dāng)上了區(qū)三好學(xué)生!”聽見這句話，我立即忘記了肚子痛，興奮得跳了起來，大聲歡呼：“嘿，我真幸運(yùn)，當(dāng)上區(qū)三好學(xué)生嘍!”作文
打開電腦，我忍不住發(fā)起微博：成績只是過去，將來的一切要靠以后的努力。
六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿2
中了500萬的人是幸運(yùn)的，路上撿到錢包的人是幸運(yùn)的，人人都有幸運(yùn)的事。對于我來說什么是幸運(yùn)的呢?帶著這疑問，我開始在記憶中搜尋我最幸運(yùn)的事。
記得有一次在放學(xué)后，回家的路上，我的自行車鏈子“咔”的一聲斷了，我急忙下車一看，鏈子的一頭有氣無力的搭在地上，我無奈地將鏈子取下，放在車后，怎樣辦?只好推著走。正在這時(shí)，同學(xué)“兔子”車走過，他問我：“___，怎樣了?”我沮喪地說;“真倒霉，鏈子斷了?！薄巴米印彼妓髌蹋瑢ξ艺f：“我?guī)阋怀贪?。”于是我一手扶車把，一手拉著“兔子”的車起程了。一路上，“兔子”一會兒講笑話，一會兒聊學(xué)校的事，讓我忘記了剛才的不幸，沉浸在歡樂之中。不知不覺到了十字路口，“兔子”要送我回家，被我婉言謝絕了。我推著車子向家走去。
天灰蒙蒙的，夜色漸漸濃重，我的心境糟透了，心中不由想到今日真倒霉，這破自行車的質(zhì)量真差，鏈子說斷就斷，這兒離家那么遠(yuǎn)，今日作業(yè)又多，怎樣辦呢?想著想著，眼前一亮，我看到前方有個(gè)車攤兒，我興奮地沖了過去，攤主看了看車子，麻利地把車鏈子接上，說：“這下沒問題了，騎上試試。”我蹬了兩下，車輪立刻旋轉(zhuǎn)起來。我一邊說多謝，一邊從兜里掏錢，可掏來掏去，只掏出一張紙條，我突然想起今日把所有的零花錢花光了。我的臉頓時(shí)脹得通紅，低聲對攤主說：“對不起，我今日沒帶錢?！贝藭r(shí)，我心里七上八下，我想，這下完了，攤主必須會狠狠地?cái)?shù)落我一頓，周圍必須有很多人在看熱鬧，我必須很沒面子。可出乎我的意料，攤主笑著對我說：“沒關(guān)系，下次修車可別忘了帶錢啊。”我連聲向他道謝，他擺擺手對我說：“快走吧，天都黑了，你的父母該擔(dān)心了。”我騎上車向家駛?cè)?。一路上，月亮是那么圓，路燈是那么亮，霓虹燈五彩繽紛，我陶醉其中，歡樂其中，我更感到真是幸運(yùn)無比——
我真幸運(yùn)，我的幸運(yùn)并不是中獎，也不是撿到錢包，而是在不幸時(shí)遇到了同學(xué)的幫忙，在尷尬時(shí)受到了攤主的大度諒解，我從樂于助人的同學(xué)身上，學(xué)到了別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，別人會感到溫暖，會感到幸運(yùn);我從寬宏很多的攤主身上，學(xué)到了多一些諒解，多一些寬容，別人會感到受到尊重，會感到幸運(yùn)。幸運(yùn)就在我們身邊，給被人幸運(yùn)，自我也幸運(yùn)。
六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿3
一個(gè)人，總會遇到幸運(yùn)的事，有愿望實(shí)現(xiàn)而感到幸運(yùn)，有擁有慈母嚴(yán)父而感到幸運(yùn)，也有一位好教師感到幸運(yùn)……我也不例外，可是我是擁有一位好朋友而感到幸運(yùn)。
記的以前，我跑步總是爆發(fā)力不強(qiáng)，耐力不足。剛起跑就落在了后面，這還不止。跑上一兩圈就覺得心都快震出來了，腿也軟了，只喘粗氣。因?yàn)?，每?dāng)遇到要跑的項(xiàng)目時(shí)，我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，所以，體育考試50米短跑，跑了全班倒是第一。唉!真是沒面子。
之后，李小同搬進(jìn)了我們院子，他可是長跑冠軍，在學(xué)校的運(yùn)動會上屢次奪冠，望著他我心里羨慕極了。不知怎樣回事，李小同竟然明白了我的心思，主動跑來教導(dǎo)我：“跑步是鍛煉出來的，像你這樣整天不鍛煉，怎樣能跑得快?”聽了他的話，我感到無比慚愧，與李小同共同鍛煉起來。
功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我的爆發(fā)力的確強(qiáng)了許多，但耐力還是不怎樣樣，跑的時(shí)間過長，胃就會吃不消。李小同明白后，告訴我了一個(gè)秘方：每一天喝30杯水，胃就不會痛了。我便按照他的方法作了，胃真的不疼了。我便加快了速度，可跑過之后，嗓子涼得真難受，他聽得我的苦訴，斬釘截鐵的說：“你的呼吸反了，應(yīng)當(dāng)用鼻子吸，用嘴巴呼……”“可我就是這樣的呀!”我打斷了他的話。李小同沉思了一會兒，說：“我明白你的原因了，你的呼吸肯定與步子的速度加快而加快，向你這么快的速度，如果這樣呼吸的話，自然嗓子就受不了啦!”“那該怎樣辦呢?”我急切地問，“很簡單啦!按平時(shí)獨(dú)戶戲就行了根據(jù)你的速度，最好五步換一次氣?！崩钚⊥托牡恼f。我真實(shí)感激萬分。作文
此刻，我六年級了，體育考試400米我跑了1分47秒，竟然是全班第五的好成績
我真是幸運(yùn)，遇到這么好一個(gè)朋友，僅有他的指導(dǎo)，我才有今日的成績!我真幸運(yùn)!
六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿4
那天，外婆來到我家，帶了一箱伊利牛奶送給我喝。
中午，我把牛奶箱打開，只見里面有一張卡，我拿來一看，原先，是抽獎卡啊!我認(rèn)真地刮，仔仔細(xì)細(xì)地看，那字越來越清晰，刮開后，只見上頭寫著“數(shù)碼相機(jī)”這四個(gè)字。我簡直不敢相信自已的眼睛，擦了擦眼睛，仔細(xì)一瞧!真是“數(shù)碼相機(jī)”這幾個(gè)字。我激動地叫了起來，“我中獎了!我中獎了!”叫聲驚醒了睡夢中的媽媽和爸爸，立刻坐起來著急地問“怎樣了，怎樣了”我連忙把喜迅告訴了他們，媽媽又驚又喜，爸爸笑得合不攏嘴，我呢?興奮得直跺腳。
我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的紅色卡支領(lǐng)獎。一路上，幸運(yùn)又向我走來。你瞧，表哥來了，他每次一見我，都會給我錢，果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去打獎，結(jié)果又中了5元錢，走在路上我竟然撿到了2元錢.....
你說，我今日的運(yùn)氣怎樣樣?
六年級關(guān)于我很幸運(yùn)主題講話稿5
我們這一學(xué)期又開設(shè)了一門展現(xiàn)我們才華的課，那就是英語沙龍課。這堂課是讓我們?nèi)ソ潭昙壍男∨笥褌儯麄儗τ⒄Z一竅不通，所以要鍛煉耐心，培養(yǎng)我們的愛心，而我是一個(gè)不太有耐心的人，可是愛心我可是有百分之七十的人?？墒俏业挠⒄Z也不是很好，有些單詞的讀音又不準(zhǔn)。還有一點(diǎn)我告訴你，二年級的小同學(xué)一向讀錯(cuò)，經(jīng)常害我也跟著說錯(cuò)。我不知怎樣去教一個(gè)對英語一竅不通的低年級同學(xué)呢?對于這件事我一向耿耿于懷，晚上的時(shí)候，我偷偷地跟著錄音磁帶讀英語。
第一節(jié)英語沙龍課開始了，我的頭皮開始發(fā)麻，腿也發(fā)軟了。我看著別人高興的樣貌，我卻十分的害怕。“我教小同學(xué)會不會出錯(cuò)了?”這一問題在我的腦海里蕩來蕩去。
我教的是一個(gè)小女生，她的記憶力很好，就是太愛動。我先教她一句：“What‘syourname?”，她立刻跟我讀了一遍。我又教了她好幾句，她全記住了，我想：真是太好了，幸虧遇到了一個(gè)這么好記憶力的同學(xué)。
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