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六年級(jí)關(guān)于世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿精選5篇_世界讀書(shū)日講話(huà)稿

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  讀書(shū)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒(méi)有利用好讀書(shū)的時(shí)光,就沒(méi)有我們完美的明天。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書(shū)!一起來(lái)看看六年級(jí)關(guān)于世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿精選5篇,歡迎查閱!

六年級(jí)關(guān)于世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿精選5篇_世界讀書(shū)日講話(huà)稿

  世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿1

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話(huà)》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,隨著主人公的歡樂(lè)而歡樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每一天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中趣味的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

  世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿2

  我有很多愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、讀書(shū),其中我最喜歡讀書(shū)了。媽媽告訴我古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)讀多了,自然文章和故事就寫(xiě)好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧!

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,就隨手拿起《格林童話(huà)》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事,我讀的十分專(zhuān)心。我想象自我就是故事中的一個(gè)人物,我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,香噴噴的飯做好了,快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書(shū)的時(shí)候異常用心,所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話(huà),大概說(shuō)了三四遍媽媽的話(huà)語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話(huà)》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我:“我叫了你那么多遍,怎樣第三遍才過(guò)來(lái)呢”我害羞的說(shuō):“因?yàn)槲易x書(shū)太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話(huà)?!眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自我讀書(shū)好投入呀!

  我想,自我怎樣讀書(shū)能這么投入呀!連別人說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了,自我實(shí)在太喜歡讀書(shū)了呀!

  世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿3

  在我小的時(shí)候,書(shū)就成了我離不開(kāi)的朋友,它讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,還了解了許多知識(shí)。

  最先,我讀的是《嬰兒畫(huà)報(bào)》,每一天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事,否則,我不會(huì)睡覺(jué)的。慢慢的我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。之后,爸爸又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,媽媽再給我講時(shí),就讓我看著,一邊讀一邊用手指著讓我看,漸漸地,我自我就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì)到認(rèn)字的感覺(jué)真好。

  此刻,我已經(jīng)上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字更多了,所以,我更喜歡讀書(shū)了。一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)我的小屋,找本書(shū),就津津有味地看起來(lái)。我一般兩三天就能讀完一本書(shū),快的時(shí)候半天就能讀完一本,我可不是走馬觀(guān)花的看,而是讀得很仔細(xì)。有一次,我讀書(shū)讀地入了迷,媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽來(lái)揪我的小耳朵我才明白,你說(shuō)可笑不可笑正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸一向給我借書(shū)。我從書(shū)中明白了牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神,也明白了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取、進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是我生活中最歡樂(lè)的一件事。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我愛(ài)讀書(shū)!

  世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿4

  我喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋時(shí),我的煩惱就會(huì)煙消云散。

  書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。我三歲的時(shí)候,媽媽就因病去世了,我受到了很大的心理打擊。我一向不說(shuō)話(huà),哭了幾天幾夜眼睛哭紅了,面色蒼白了,腿一向在發(fā)抖,站也站不穩(wěn),飯也吃不下。爸爸就給我講故事,給我講《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》,我漸漸地愛(ài)上了故事,也漸漸沖淡了悲痛。聽(tīng)完一個(gè)故事,我都會(huì)明白一個(gè)道理。聽(tīng)了《漁夫和金魚(yú)》的故事,我明白了不要貪心,否則會(huì)空歡喜一場(chǎng)。聽(tīng)了《丑小鴨》這個(gè)故事,我明白了只要有勇氣應(yīng)對(duì)困難,就必須會(huì)成功。

  上小學(xué)了,我會(huì)看書(shū)了,也越來(lái)越喜歡書(shū)了。爸爸就常常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。記得有一次,我一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),一股淡淡的墨香就撲鼻而來(lái)。一個(gè)拐彎,我的目光便投向書(shū)柜上的一本粉紅色封面的書(shū)《海倫凱勒》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),像饑餓的人撲到面包上,津津有味地讀著。這本書(shū)講述了美國(guó)作家海倫凱勒的一生,她戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字,成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運(yùn),那么它將成為一個(gè)可憐的寄生蟲(chóng)。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。

  讀完這本書(shū),讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過(guò)主宰我的一生,我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)地應(yīng)對(duì)所有。

  讀書(shū)是一把鑰匙,給我們開(kāi)啟了一道知識(shí)的大門(mén),也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛(ài)上讀書(shū)吧!

  世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話(huà)稿5

  讀書(shū)是一種境界;是一種方法;更是一種生存法則。正所謂“窮不讀書(shū),窮根難斷;富不讀書(shū),富貴難久”我們這天就圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)聯(lián)想。

  何為“窮不讀書(shū),窮根難斷”呢?我想很多鄉(xiāng)下的小孩子都能夠感受到:沒(méi)有新衣服,食物粗糙。對(duì)他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是唯一的出路,所以名牌大學(xué)有一部分學(xué)生都是來(lái)自鄉(xiāng)村。正所謂有正必有反,一些鄉(xiāng)下的小孩子覺(jué)得自己不是出生在貴族人家,以為注定自己一輩子都不會(huì)有出息的,所以自暴自棄,尋求刺激,弄得自己一事無(wú)成。

  何為“富不讀書(shū),富貴難久”呢?我想很多富貴人家的家長(zhǎng)能夠感到:兒子,女兒越來(lái)越叛逆,越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常和一些不三不四的人來(lái)往。剛剛相反,對(duì)他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)只是他們的游戲,能夠?qū)W,能夠不學(xué)。但又相反,有一部分富貴人家的孩子借助家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,多去上一些補(bǔ)習(xí)班,多去買(mǎi)課外的名著等有益書(shū)籍來(lái)看,使得自己見(jiàn)識(shí)廣大,為學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我想對(duì)大家說(shuō):“讀書(shū)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要發(fā)展階段;是成功的保證;是理想的墊腳石。沒(méi)有利用好讀書(shū)的時(shí)光,就沒(méi)有我們完美的明天。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們?yōu)橥昝赖拿魈於x書(shū)!”


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