學(xué)會自律國旗下講話范文五篇
學(xué)會自律國旗下講話范文五篇
唯有堅(jiān)持下去夢想,才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢而努力,為夢而奮斗,為夢創(chuàng)造奇跡。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
【國旗下講話范文】一
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的規(guī)章制度來約束和規(guī)范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來說,就是要有紀(jì)律意識,因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀(jì)律起步,只有鐵的紀(jì)律,才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說:“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”,就用到學(xué)習(xí)中,就是“加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)前進(jìn),”所以紀(jì)律更像是燈塔,照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。
首先,我們要加強(qiáng)紀(jì)律意識,認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人,只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍,因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報(bào)國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國難當(dāng)頭之時(shí),縱橫天下,北伐收地的軍隊(duì),一直以來被傳為美談,更有許多明君賢臣通過嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意,可見紀(jì)律性的重要性和影響力。沒有紀(jì)律,個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己,規(guī)范自身行為,做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識到紀(jì)律的重要性,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想,我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏,不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,國為這是準(zhǔn)則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。
在課堂上要遵守紀(jì)律,講求學(xué)習(xí)效率。如果在上課時(shí),左邊的同學(xué)玩手機(jī),右邊的同學(xué)吵鬧,中間的同學(xué)睡覺。那么,教室成了什么地方?是菜市場?還是茶館?不!教室是傳授知識的神圣殿堂!試問,這樣的學(xué)習(xí)氛圍如何能夠培育出桃李滿天下?如何能夠讓我們成棟梁之材?在這樣渙散紀(jì)律的環(huán)境中,我們會喪失學(xué)習(xí)的動力,泯滅上進(jìn)心,而且不遵守紀(jì)律的學(xué)生不僅荒廢了自己的學(xué)業(yè),更耽誤其它同學(xué),可謂損人害己。在古代,周書禮數(shù)繁多,但文人學(xué)子仍然孜孜不倦去汲取知識,成就一代文豪。北宋的司馬光,學(xué)習(xí)不僅用功,而且上課聽講十分認(rèn)真,像一樽不會說話的銅像,正是他遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)了他聚精會神的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他汲取更多的知識,所以滿腹經(jīng)論的人編出了歷史名著《資治通鑒》,成就了萬古華章。由此可見,課堂上遵守紀(jì)律,才能保證我們的注意力更集中,保證更加有效率的學(xué)習(xí)。在公共場合,也要遵守紀(jì)律,集會時(shí),勿推操,勿打鬧,不吃東西,不隨意丟棄垃圾,全場靜穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋;自習(xí)課上,靜下心來做自己的事,多思考,勿玩鬧,靜謐的學(xué)習(xí)氛圍讓我們在題海中自由暢想;食堂中,不插隊(duì),不擁擠,耐心等待,飯菜的飄香就會愉悅我們每個(gè)人的心房;寢室里,互敬互讓,不因小事而爭吵,不因不快而任性,勿玩游戲,更不可玩手機(jī),和室友們和睦相處,夜色的簾幕就會將我們送入甜美的夢鄉(xiāng),也許你會問,公共場合里遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?但在這些活動中,我們不僅能學(xué)習(xí)到演講才能和組織能力,更能增進(jìn)與同學(xué)間的交流。這些東西是課堂上學(xué)不到的,但如果大家大聲喧嘩,鬧成一團(tuán),我們怎樣能夠?qū)W到這有益的東西呢?怎樣能夠全面充實(shí)自己?
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過:“有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律,無論過去,現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證,也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
【國旗下講話范文】二
不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。
法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。
然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。
作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。
同時(shí),我們在增強(qiáng)法律意識的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。
作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!
【國旗下講話范文】三
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
【國旗下講話范文】四
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會看到我們的門衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門口工作了,當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候,我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識;每天中午,當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們?nèi)蝿谌卧?,這都體現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的精神。其實(shí)在校園里,我們大家也會看到這樣一群孩子,他們在自己的小崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),默默地敬業(yè)著,下面就有請三(4)中隊(duì)張佳瑋同學(xué)說一說她看到的敬業(yè)精神。
三(4)中隊(duì)張佳瑋:
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好!我是來自三(4)中隊(duì)的張佳瑋,今天很高興能在這里演講。
今天我想說說什么是敬業(yè),下面我就舉兩個(gè)例子。
一個(gè)是發(fā)生在我們班級的事情,輪到值日不掃地,平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把,把教室打掃的干干凈凈,她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。
還有一個(gè)例子,前幾天,我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間,拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊還有許多默默無聞,為我們所做一切的人,我從心里說聲:“謝謝,你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力,謝謝大家!
是呀,作為學(xué)生,除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),其實(shí),好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè),最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛崗敬業(yè)!謝謝大家!
【國旗下講話范文】五
同學(xué)們,老師們:
早上好!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。今天,我就來講講“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正義和自由平等,是人類共同追求的理想和目標(biāo)。在不同國家、不同民族、不同歷史發(fā)展階段,其內(nèi)涵、形式、途徑都不盡相同。
民主是人類文明進(jìn)步的成果,是時(shí)代的潮流和社會發(fā)展的必然趨勢。民主是對權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無上的,具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,是執(zhí)政和治國的基石。維護(hù)國家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,是依法執(zhí)政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會主義制度的首要價(jià)值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)、文化和精神需求,保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,讓每個(gè)人生活得有樂趣、有尊嚴(yán)、有安全感。
自由平等是對每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等,每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的,享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。
今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng),倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠實(shí)守信的社會道德觀,對社會要有奉獻(xiàn)精神,對他人要有責(zé)任感,對弱者要有同情心,養(yǎng)成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚和鳥是那么的自由自在,對他們羨慕至極。而實(shí)際上魚和鳥的自由也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。
我國是一個(gè)法制社會,要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,上下樓時(shí)互相打鬧,有的同學(xué)在運(yùn)動時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來,更有甚者,因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線,害人害己。
目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,同學(xué)們因安全防范意識和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)開始,做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。