初中升旗致辭800字合集
如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。接下來是小編為大家整理的關(guān)于初中升旗致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
初中升旗致辭1
很榮幸站在這里，和大家分享一點自己的想法與收獲。
或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上——但假如不在語文課上經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在物理化學(xué)課上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦; 而且，我可以向你保證，不管你將來想要做什么，你都需要持久的教育?！阆氘?dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為護士、成為建筑設(shè)計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。所以我們所有九年級的戰(zhàn)友們在今天努力堅持著自己的夢想。我們的每一分付出與經(jīng)歷都將是我們?nèi)松顚氋F的財富。
其實人生很簡單。
人生就象那食堂的午餐盒，你永遠不知道下一盒里裝的是雞腿還是烤串。
人生就是每學(xué)期一次的1000或800米考試， 除了掌聲、喝彩外，還有挫折、磨難與考驗。人生就是一場運動會的入場式，人生就是一場班歌展示，集體的強大遠勝于個人的力量。 人生處處是“中考”
我們的對手永遠都是我們自己!能面對就是一種勇敢， 經(jīng)歷過就是一種財富，經(jīng)歷過就是一種成功。若干天后我們都會拿到中考成績單。也許你頗有成就感，也許你興奮不已，也許你失落低迷，也許你后悔難當(dāng)， 放下吧，成功之路不僅僅取決于中考，中考不是我們的最后一站。我們還要繼續(xù)遠行??
很榮幸和同學(xué)們一起在戰(zhàn)斗中尋找著我職業(yè)的價值與歸屬，很榮幸我們正在經(jīng)歷的不是花中最輝煌的時刻，很榮幸我們失敗了那么多，因為只有這樣我們才收獲了更多不斷超越自己的機會，很榮幸看到在志愿填報后大家對理想學(xué)校執(zhí)著的追求著并為之揮灑著生命的激情，這樣的品格遠比考試得分要重要的多，很榮幸我們有著失敗的機會，這樣我們才可以從失敗中學(xué)習(xí)更多，很榮幸我們有機會成為花中重新崛起的領(lǐng)路人。
更多的還是感激，感謝越來越多的我們明白了成長比成績更重要，感謝我們在成長中從渴望被理解到學(xué)會理解他人，感謝七八年級武術(shù)操時雄壯的怒吼給了九年級學(xué)長們信心與勇氣，感謝那無數(shù)明知前途艱險卻堅持著執(zhí)著向前的戰(zhàn)友們，感謝你們自習(xí)時投入的表情，感謝你沒心沒肺的大笑，讓我們花中20_的這個畢業(yè)季有了別樣的流光溢彩。
三個月后，請不要告訴我你所在的學(xué)校有多名牌，更別抱怨你的學(xué)校有多糟糕，我只想聽到你依舊刻苦，仍然努力的消息。
十年之后，不要告訴我你的公司有多好，你的月薪如何如何，我只想知道你依舊在實現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上摸爬滾打。
三十年之后，我們渴望在報紙，網(wǎng)頁和電視上看到你回饋母校，建設(shè)家鄉(xiāng)，振興祖國的消息。
五十年之后，當(dāng)你回首往事，別忘了告訴你的孩子，有一段刻骨銘心的回憶
那就是——那些年我們一起努力過的母?！Ｖ菔谢▓@中學(xué)!
天佑花中，中考必勝!
初中升旗致辭2
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下：個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。
在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁; 4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。潛能是怎么來的?就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強大”。 同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也 更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當(dāng)作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。 立即行動吧：學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能” 、目標(biāo)規(guī)劃 1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么? 2、實現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么? 3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?
二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。 6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。
初中升旗致辭3
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象胡_說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20_而努力吧!
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進步，健康成長，祝愿學(xué)校的明天更加美好!
初中升旗致辭4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
今天，我們在這里舉行初三學(xué)生在母校的最后一次升旗儀式，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。還有五天，我們即將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程，在這里請允許我代表20_屆全體畢業(yè)生向培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三年前，我們滿懷憧憬和自信，踏入了四十二中大門，進入了新的班級，結(jié)識了新的朋友，開始了我們嶄新的初中生活。
三年里，我們一起看東側(cè)操場的樹春嫩夏濃，一起見證“捷山觀?！钡陌蔚囟?三年里，我們一起在運動會上揮灑熱血的青春，在藝術(shù)節(jié)中讓生命的律動貫穿骨骼，在科技節(jié)里好奇而又笨拙地探索和實驗;三年里，我們一起苦讀，汲取知識，灑下汗水，收獲成功，分享快樂;三年里，正是有我們身邊同學(xué)的陪伴，才有了我們豐富多彩而又美妙難忘的初中生活。
你我一定記得剛到初中的那幾分稚氣，父母送我們報到時的情景還歷歷在目;你我或許記得軍訓(xùn)時味道苦澀的涼開水引來的聲聲抱怨;你我或許記得彼此在學(xué)習(xí)上你追我趕的奮斗故事;你我一定記得在體育課前一聲聲無奈的嘆息，也記得在十六中操場上的揮灑自如;你我不會忘記騰訊網(wǎng)上那條被我們當(dāng)中無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)的“逢考必過”的說說;你我也不會忘記“紫定行”背后的幽默故事;你我當(dāng)然還會時常想起各科老師的經(jīng)典動作和經(jīng)典話語。同學(xué)們，四十二中校園里，太多太多的人和事需要我們記憶。無論日后回想起是再次大笑或是懷念追憶，我們都會說，同窗的三年是一次難忘的邂逅。
今天，我們或許在自適應(yīng)套卷的茫茫題海中摩拳擦掌，或許在槐花飄香的一模二模中遙想未來。但不要忘記，我們所擁有的每一份的自信與篤定，每一份成熟與干練，都要歸功于母校無私的饋贈。
母校，我們真心的感謝您。初三的時光畢竟緊張，似乎還來不及細細品讀，中考就已臨近。每一次下了課，我總有些悵然，不想以后會不會遇到這樣好的老師，但驀然聽到一句“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲”，我卻知道這樣好的時光，剩下的是越來越少了??無論如何，我們將永遠深愛著母校，深愛著那些給予我們莫大幫助的老師們，只因為他們愛的照耀，我們才讀懂了歲月帶來的最美的禮物。
多少次，心頭涌上話語千行，我們會用成功換回昔日的光榮，用勝利開啟嶄新的夢想。母校，讓我們帶上您的憧憬和希望，振翅翱翔!
一捧虔誠，一腔熱血。母校請相信，我們必將用最苦的苦還來最甜的甜，用拼搏證明“鯤鵬扶搖九萬里，鴻鵠高飛志沖天”的信念。
一路走來，一路收獲。母校請相信，我們必將成為新刷出的雪白的起跑線，作緋紅的黎明正在噴薄!
也許不是每一朵花都會結(jié)出甘甜的果實，但是只有經(jīng)過汗水澆灌的花朵才會馨香永流傳。也許不是每一只火鳥都會在烈焰中永生，但是只有經(jīng)過涅槃的鳳凰才會輝煌燦爛! 在那遙遠的季節(jié)里，雨露風(fēng)霜，我們共同歷練堅強。
在那繽紛的時光里，淡雨覃香，我們一起沐浴春光。
在那即將來到的挑戰(zhàn)中，笑藐昆侖，讓我們把必勝的信念揣在胸膛，去擁抱那成功的朝陽!
我們堅信：滄海橫流，方顯英雄本色。
初中升旗致辭5
我校在20_年建校之時就提出了“習(xí)慣影響一生”的辦學(xué)理念，堅持把習(xí)慣養(yǎng)成教育/作為立德樹人的切入點。
習(xí)慣是一種強大的力量，好的習(xí)慣更是人生的寶貴財富。所以，我緊扣學(xué)校校訓(xùn)，提出了“細節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就未來”的班訓(xùn)，著力從細節(jié)入手，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
讓我記憶最深刻的是/20_級11班/郭浪同學(xué)的轉(zhuǎn)變。他是一個非常聰明的孩子，小學(xué)畢業(yè)考試時語數(shù)兩科幾乎得了滿分，但/在后來的學(xué)習(xí)中/我/卻發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)字跡十分潦草、涂改很多，并且，一個本子/在才做三四次作業(yè)時，就已經(jīng)破爛不堪、紙張很少了;他的課桌和書包也非常零亂。我想，如果這些習(xí)慣不幫他改掉，對他將來會有很大負面影響的。所以，我就找到他，將他的這些不好的習(xí)慣列成清單，并商量好整改時間;同時，我要求所有的孩子都給自己的作業(yè)本編上頁碼，在一個本子用完后統(tǒng)一檢查，并每周按學(xué)習(xí)小組，對書寫情況、作業(yè)字跡、課桌及書包整潔等方面進行量化評比，對優(yōu)勝小組和組員進行獎勵。剛開始郭浪同學(xué)面對這些要求感到特別痛苦，作業(yè)做了一次又一次、本子換了一個又一個，但最后，他不僅作業(yè)做得工整漂亮、書本保護得好，而且還多次得到獎勵。在后來的一次家長會上，他的爸爸主動發(fā)很言，說：“我們是來自農(nóng)村的，在學(xué)校旁邊租的一處低格便宜但比較狹窄的房子，以前屋里的東西也十分零亂，自從上個月起，郭浪經(jīng)?；貋斫o我們說，老師講的‘一屋不掃，何以掃天下?’家里的東西要放得整整齊齊，地板也要掃得干干凈凈。家里稍微有什么地方?jīng)]有做好，他主動打理不說，還會不停地批評呢?，F(xiàn)在我家雖然仍舊很窄，卻是井井有條了?！甭牭竭@樣的反饋，在座家長無不贊同，教室里響起了熱烈而長時間的掌聲。
正是因為整個班級注重細節(jié)習(xí)慣的氛圍較濃，班上學(xué)生都比較謹(jǐn)慎細心了，完成作業(yè)一絲不茍，作業(yè)的格式規(guī)范美觀。凡是任過我班課程的老師都說，你班的作業(yè)與其它班的明顯不同，一看字跡和格式就知道。讓所有老師十分高興的是，郭浪同學(xué)在20_的中考中獲得了全縣最高分。
郭浪同學(xué)的改變，使我認(rèn)識到，平時學(xué)習(xí)細節(jié)的嚴(yán)格要求，其實是對孩子們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度甚至是人生態(tài)度的培養(yǎng)。正是因為這種過程的堅持，促進了一個班集體學(xué)習(xí)習(xí)慣的變化和整體精神風(fēng)貌的變化，我所帶的20_級1班、20_級11班、20_級10班學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，且先后共有33名學(xué)生被評為縣級優(yōu)秀學(xué)生稱號，這些成績的取得/得到了家長和社會的廣泛認(rèn)可。
現(xiàn)在我班有一個叫楊原的孩子，老愛遲到。經(jīng)了解，原來是他很反感媽媽對他管得太嚴(yán)，一天死盯著他的成績，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩手機。媽媽越是這樣，他越是偷懶偷玩兒，每天晚上就趴在被窩里玩自己攢錢買的手機。為了解決這個問題，我如法炮制，從細節(jié)入手，從習(xí)慣養(yǎng)成入手。先是和他商量著，讓他買一個鬧鐘;然后動員他媽媽，要給孩子自由，別嘮叨，將死死盯在“結(jié)果”上的目光轉(zhuǎn)移到對孩子學(xué)習(xí)和生活“過程與態(tài)度”上來，孩子一有進步就多加表揚;同時，將努力爭取實現(xiàn)的“大目標(biāo)”化為一周一個的、以過程變化進步為導(dǎo)向的“小目標(biāo)”，與孩子商量制定每周小習(xí)慣養(yǎng)成和小目標(biāo)實現(xiàn)的具體措施，簽字確認(rèn)，家長監(jiān)督，如果提前出家門、提前到學(xué)校，家長按最終積分進行獎勵?，F(xiàn)在，他不但不遲到了，而且非常積極。目前我們正在一步一步地幫他改正諸如作業(yè)字跡較小、格式不夠規(guī)范、課堂不愛舉手發(fā)言、不愛做家務(wù)等不良習(xí)慣。
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