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國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律

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紀(jì)律衛(wèi)生管理,尤其是紀(jì)律管理,是督促學(xué)生改掉惡習(xí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的外在武器。俗話說,習(xí)慣決定性格,而性格決定成敗。下面是小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律,歡迎查閱。

 國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點滴做起”。關(guān)于懂禮儀,講衛(wèi)生,我送給同學(xué)們孔子說的一句話——“不學(xué)禮,無以立”。

意思是說:“做人要懂禮儀,有禮貌,不學(xué)禮儀就無法立身!”禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會公德的反映。中學(xué)生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:做到見到老師和來賓要問好;不說臟話,不罵人不打架;不損壞公物、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫、不摘花折枝;著裝整潔穿校服;不隨地吐痰,不亂扔包裝袋或廢紙屑,不吃游食,看見垃圾彎彎腰伸出手主動撿起身邊一張紙,一個方便袋等等??

關(guān)于守紀(jì)律,我們知道中國人民解放軍是一個打了無數(shù)勝仗的組織。為什么這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢?那就是因為有嚴明的紀(jì)律。正因為長期受到嚴明紀(jì)律的培養(yǎng)和熏陶,所以軍人們在關(guān)鍵時刻寧可犧牲自己的生命也不違反紀(jì)律。邱少云的故事想必同學(xué)們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動,直到生命的最后一息!同學(xué)們,這就是軍人,在他們心中紀(jì)律甚至比生命更重要!這樣的軍人,這樣的軍隊能不打勝仗么?可是我們的紀(jì)律怎么樣呢?

同學(xué)們,從今天開始,你們互相比比看,看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉;比比看,看看誰課間操的時候聽從老師的指揮,隊形整齊,做操認真;比比看,看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩,追逐奔跑,阻塞樓道;比比看,看看誰自習(xí)課自覺地、有序地學(xué)習(xí);比比看,看看誰早上不遲到,放學(xué)不晚回家??比比看,看看哪個班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多,紀(jì)律最好,班風(fēng)最正!

同學(xué)們,當(dāng)你成為一個懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣,成為你的品質(zhì),從而讓你的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時,或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進步時,你就是真正長大了!

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運。讓我們以此自勉,從現(xiàn)在做起!通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家!

國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,借此機會我想在學(xué)校安全、紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個方面結(jié)合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。

一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、嚴格執(zhí)行學(xué)生請假銷假制度,時時掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長與班主任和教練進行聯(lián)系,嚴禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生,及時同家長取得聯(lián)系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學(xué)生的在校情況。

2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發(fā)生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發(fā)生。

3、要注意活動安全。訓(xùn)練前一定作好準(zhǔn)備活動,運動時注意遵守規(guī)則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學(xué)間發(fā)生矛盾,一定要冷靜理智,學(xué)會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規(guī)守紀(jì),完善自我

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。

二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè),不交作業(yè),抄作業(yè)等。

三是不遵守課堂紀(jì)律,在課堂上講話,玩玩具等。

四是上網(wǎng)、玩手機游戲。 五是不準(zhǔn)攜帶違禁物品到校。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。

最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。

國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律3

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話題目是:《講衛(wèi)生 守紀(jì)律》 一個廢紙的故事

當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙!

在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜??

當(dāng)他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧??刹粫氲?,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。 隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。

在新學(xué)期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。

謝謝大家!

國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律4

各位老師、各位同學(xué):

早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個月,它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓?!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調(diào)一致,維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

國旗下講話稿期中總結(jié)衛(wèi)生紀(jì)律5

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀(jì)律的學(xué)生》,在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的國旗,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的一個月,它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康的校園氛圍。

同學(xué)們,中學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎毖孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓?!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不好的現(xiàn)象。比如做操時,有人急沖沖地下樓,不注意校園安全,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因是有些同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。還有的同學(xué)是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴重的后果及影響。

當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

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