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初中三月學雷鋒國旗下的講話

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雷鋒,這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲,度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人,積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中三月學雷鋒國旗下的講話,希望對大家有所幫助。

初中三月學雷鋒國旗下的講話1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言。

陽春三月,春風撲面,吹響了“向雷鋒同志學習”的號角,今天我演講的主題是:《學雷鋒樹新風,創(chuàng)建文明校園》。

車廂里的微笑笑成了春風,雨夜里的故事傳遞著溫情,擠與鉆詮釋著人生的執(zhí)著,眼眸里閃爍著分明的愛憎;他在平凡中種植高尚,用青春書寫無悔人生;他的赤誠是天邊絢麗的彩霞,他的愛心是一路迷人的風景;他把日記寫成了傳世經(jīng)典,他用善舉砌成了精神長城;他的身影遠了,而民族的魂靈醒了;他用有限與無限的人生哲學,譜寫了時代的警世宏文,蘸著一腔熱血,撇捺勾折出兩個偉大的漢字——人民。他用人格的理想,理想的人格,輕喚著祖國的乳名。他依然在神州大地上穿行,君不見,那用生命托起的生命,他依然在我們的行列中引領(lǐng),君不見,拾荒者把良心的碾痕撫平;他永遠活在我們的心中,君不見,獵獵的黨旗,飄揚的紅領(lǐng)巾。他是中華民族的名片,是核心價值的核心,他是先進文化最樸實的詮釋,他是傳統(tǒng)美德最真實的傳承,他是萬世不滅的香火——高山仰止的雷鋒精神!

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人得益與集體利益不能統(tǒng)一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們,只是付出,不求回報;解放軍戰(zhàn)士們用生命砌起祖國的鋼鐵長城,無怨無悔;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……、他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,用行動詮釋雷鋒精神的含義,用實事彰顯新時代的雷鋒精神,他們是與時俱進的“雷鋒”。而多少偉大的人,哪個不是從身邊的小事做起?而多少偉大的事,哪件不是從平凡做起?

向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:將垃圾扔進垃圾筒里,愛護環(huán)境,你就是一個愛清潔的人;熱心幫助身邊生活、學習有困難的同學,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個拼搏進取的人;見到師長問一聲好,尊老愛幼,你就是一個懂禮貌的人;籃球場上,你把為大家?guī)砜鞓返幕@球放在籃球架上,方便別人,你就是一個快樂的人;承擔自己的社會責任,踐行自己的人生承諾,你就是一個幸福的人。只要在小事中嚴格要求自己,不以善小而不為,你就是新時代的“雷鋒”!

雷鋒精神是世界文明的寶貴財富。一個日本企業(yè)家感嘆道:“雷鋒僅20多歲就做了那多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!痹诿绹瓦B西點軍校也在校園里塑造了雷鋒像,號召他們的學員向雷鋒學習。

傳統(tǒng)文化孕育了我們的民族,雷鋒精神滋養(yǎng)了我們的民族。我們生活在這個絢麗多彩的偉大時代,我們更應該成為一個有精神追求、有道德修養(yǎng)的人!

我們的校園,因為雷鋒精神的傳承,更加溫暖;我們的學習,因為雷鋒精神的指引,更加奮進;我們的人生,因為雷鋒精神的發(fā)揚,更有價值!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力。學習雷鋒,從點滴小事做起;學習雷鋒,從自覺遵守學校的十大公約與班級的各項規(guī)章制度做起;學習雷鋒,從關(guān)心體諒師長,團結(jié)友愛同學做起;學習雷鋒,從懷揣愛心,感恩惜福做起;學習雷鋒,從寬容、尊重做起;學習雷鋒,從勤學苦練,執(zhí)著追求做起;雷鋒精神絕非迸發(fā)于瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開的鮮花,早已有陽光雨露滋養(yǎng),含苞待放多時。愿960萬平方公里的土地上盛開雷鋒精神之花。我們就是最絢麗的那朵!

我的演講完畢了,謝謝大家!

初中三月學雷鋒國旗下的講話2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的話題是“弘揚雷鋒精神,爭做文明中學生?!?/p>

沐浴著三月的春風,我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個離開了我們51年,卻仍然活在我們心中的人。

雷鋒,這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲,度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人,積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。每年的3月5日,是我們紀念他的日子。學雷鋒,不用做什么驚天動地的大事,只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏……只要我們愿意,隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅持,在于他用自己力所能及的行動,去證明一個美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè)。

人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,行動起來吧,讓我們攜起手來,以雷鋒為榜樣,共同努力,從點滴小事做起,與文明同行,做校園的文明使者,譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

初中三月學雷鋒國旗下的講話3

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是:學雷鋒從小事做起。

今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”--周年。本周,是我們學校的“學雷鋒周”。半個世紀以來,在雷鋒精神的感召下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。學習雷鋒精神,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學校路上,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

初中三月學雷鋒國旗下的講話4

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是“學雷鋒,講文明”。

三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

作為一名中學生,我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發(fā)揚光大。

同學們,讓我們反思一下自己的言行:見到老師是否主動問好,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設(shè)施,生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學,學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說,我沒有。不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學雷鋒,講文明,身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,就主動把它撿起,放進垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快,主動去勸說;同學遇到困難,主動去幫忙;撿到錢幣或物品,主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為,我們及時阻止,提出良好建議;同學正在學習,我們應該保持安靜;上樓梯時,讓趕時間的同學先走??傊M力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲說“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號,而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,無則加勉為原則,開展批評和自我批評,自查自糾,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中三月學雷鋒國旗下的講話5

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我叫高靜怡,來自三年級。陽春三月,是草長鶯飛的季節(jié),也是學習雷鋒的好時光。全國各地,從機關(guān)到廠礦,從學校到社區(qū),各行各業(yè)的人們紛紛行動起來,學雷鋒,做好事,掀起了一股“雷鋒熱”,讓這個春天更加溫暖。

那么,作為一名小學生,我們應該怎樣學習雷鋒呢?我認為:學習雷鋒,應該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙,不管是不是自己扔的,不管在不在自己班級的衛(wèi)生區(qū),都主動撿起來放進垃圾桶,這就是學習雷鋒。遇到同學有難題不會,不管他有沒有主動請求,不管他是不是自己的好朋友,都上前給他講解解題的思路,這就是學習雷鋒。朋友值日時,幫助他放放板凳,倒到垃圾,這就是學習雷鋒?;锇橄聵遣环奖銜r,幫助他提提書包,拿拿東西,這就是學習雷鋒。在校園里,撿到物品或錢主動交給老師,或者歸還失主,這就是學習雷鋒?;丶衣飞希龅嚼蠣敔斃嚴粍?,上前推一把,這就是學習雷鋒?;氐郊依?,幫助爺爺奶奶提水、掃地,給爸爸媽媽端茶倒水,這不僅是學習雷鋒,更是自己的孝心表達。外出的公交車上,看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨,主動給他們讓座,這也是學習雷鋒。

學習雷鋒,不僅僅是幫助身邊的人,更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚“螺絲釘精神”,把自己的工作做到了更好,為祖國的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學生,上課專心聽講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的各項作業(yè),考出自己真實的成績,這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。

同學們,學習雷鋒,不需要做轟轟烈烈的大事,不需要得到別人的肯定和表揚。盡自己的最大所能,默默地幫助遇到的每一個有困難的人,悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事,讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷,這就是一名少先隊員的學雷鋒體現(xiàn)。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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