文明校園學(xué)生國旗下講話稿
校園是我們共同生活的地方，需要大家一起來維護(hù)。文明禮儀，校園有序，離不開行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的進(jìn)步。下面是小編給大家整理的2021文明校園學(xué)生國旗下講話，僅供參考。
文明校園學(xué)生國旗下講話稿【篇一】
埃及神廟，法國盧浮宮……前段時間，華人游客在國外各處不文明旅游現(xiàn)象的新聞屢見不鮮，引起了眾多國人的強(qiáng)烈重視。最近，社會中發(fā)起了“文明旅游”的團(tuán)體，國人在外的文明素質(zhì)已經(jīng)得到明顯提高?？梢?，一個人的公德文明能直接影響著集體的素質(zhì)，社會的素質(zhì)，甚至是一個國家的形象。
我們生活在校園這個大家庭中，校園文明即是我們應(yīng)該首先維護(hù)的。同時，作為社會公民，我們同樣也應(yīng)該用校園文明來維護(hù)良好的社會風(fēng)貌。因此，校園文明和社會公德有著相輔相成的關(guān)系。
我們身邊常常有這種現(xiàn)象：教室內(nèi)垃圾遍地，可無人清掃;走廊里跑跳喧嘩，無視他人的存在;學(xué)校的公物隨意破壞，毫無羞恥之心……
同學(xué)們，大家是否在這其中找到了自己的身影?為了圖一時的輕松，為了一己私利，做出了不文明的舉動，做出了損人不利己的事，既違反了中學(xué)生行為規(guī)范，更違背了我們每個公民應(yīng)遵守的公德。
那么，什么是公德呢?公德，即是公共道德，是我們在集體生活中必須遵守的品德規(guī)范。是否有公德心，不僅僅直接影響了集體的利益，還與自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。一個人對公德的詮釋，既依賴于他的修養(yǎng)，也影響著他的修養(yǎng)。
而我們身為青少年，身為實(shí)驗(yàn)初中的一份子，更應(yīng)該時刻遵守品德規(guī)范，一言一行都真正做到有公德心。從而將這種文明公德發(fā)揚(yáng)光大，在維護(hù)校園文明的同時為筑起社會公德之風(fēng)盡一份力量。
首先，是語言公德。走廊里遇到老師，輕道一聲“老師好”;受到別人的幫助，不忘一句“謝謝你”;懇請別人幫忙，記得一個“拜托了”……這些都是我們從小就懂得的禮貌用語，它們擁有著無窮的魅力，短短的幾個字就會讓對方心情愉悅，溝通也更為順暢，從而在同學(xué)、朋友，甚至老師、親人之間構(gòu)建起溫馨、舒適的交流橋梁。
再者，是行為公德。相比起語言公德，行為顯得更廣泛，更難以約束，同時也更能體現(xiàn)一個人的公德心。我們是實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生，既然選擇了這所學(xué)校，就應(yīng)該遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不晚走;愛護(hù)學(xué)校的公物，大到教室設(shè)施、電子設(shè)備，小到一花一草，一樹一木;尊重老師的勞動，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，考試全力以赴;積極接受學(xué)校的品德教育，要熱愛學(xué)校、熱愛國家，在外要規(guī)范行為，時刻記住自己代表著學(xué)校，甚至走出國門代表著國家，每個人的行為都是所在集體的微縮，代表著整個集體的形象。
在學(xué)校積極開展公德規(guī)范檢查的同時，我們也應(yīng)該就此對自己的言行進(jìn)行嚴(yán)格的“審閱”。人不可能孤立存在，必須與集體共存。我們生活在實(shí)驗(yàn)初中這個大集體當(dāng)中，就更應(yīng)該秉承實(shí)驗(yàn)初中一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心接受老師的教誨，學(xué)習(xí)他人，完善自己，從言語到行為，從行為到習(xí)慣，從習(xí)慣到心態(tài)都將“公德”二字深深印刻。
在此，我謹(jǐn)代表初三四班向全校師生發(fā)出倡議：一、使用文明用語，說話時多帶“請”“謝謝”等語言，語氣盡量委婉，不大聲喧嘩，不隨意口出狂言;二、規(guī)范行為公德，約束自我，愛護(hù)學(xué)校及社會的公物，不破壞環(huán)境，遵守不同場合的規(guī)章制度。讓我們用從自身做起，用實(shí)際行動點(diǎn)贊校園文明，共筑社會公德。
文明校園學(xué)生國旗下講話稿【篇二】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自高一(9)班的周琪同學(xué)，今天我國旗下演講的題目是冬季校園安全?！吧?，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全等是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個重點(diǎn)。隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
1、不乘坐無牌無證、拼裝車、報(bào)廢車等車輛;不乘坐超員、超速等安全無保障的車輛，及時提醒和囑咐司機(jī)開車別著急，路上多加小心，以免發(fā)生車禍。
2、徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過馬路“一停二看三通過”的習(xí)慣。
3、冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時還有大霧，容易發(fā)生交通事故。同學(xué)們注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全，放學(xué)時不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則，不騎車上下學(xué)。要按時回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。
二、防火、防電、防一氧化碳中毒：
1、冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。同學(xué)們不要帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園;更不許在野外用火，以免發(fā)生森林火災(zāi)。
2、不要用濕手觸摸電器。
3、居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳中毒：冬季用煤爐取暖時，應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。
三、防滑、防溺水：
進(jìn)入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以要求同學(xué)們不要在冰上行走玩耍，往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
四、疾病預(yù)防：
1、注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水，不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。
2、冬春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，班里要經(jīng)?；蚨〞r開窗戶通風(fēng)，要搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。
3天氣逐漸涼了，同學(xué)們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，希望大家及時添減衣服，防止感冒。
五、防踩踏教育：
大家上下樓梯要安全有序。在人多或集體下樓梯時，不要大聲喧嘩，不要惡作劇，不要故意制造緊張氣氛，不要在樓道里追逐打鬧，以免引起恐慌和混亂，造成人為的擁擠踩踏事故。請同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱藙e人的安全一定要遵守上下樓秩序，文明行進(jìn)，禮貌待人;切記不要為爭一時之快相互推擠，而發(fā)生意外。
老師們、同學(xué)們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明校園學(xué)生國旗下講話稿【篇三】
三月彌漫著花香的氣息，我們的校園里也春意盎然，瞧，嫩葉探出了枝頭，花苞釋出了清香，蓬勃的生命力裝點(diǎn)著我們的校園。
可是，卻不知何時，花叢里的嫩芽上沾上了紙屑，擋住了小草尋春的步伐;濃濃的零食味腐朽了春的氣息，不時冒出的臟話，也讓美麗的校園遜色了不少;有時候，同學(xué)們在校園里與老師不期而遇，也是默默地擦肩而過，少了一聲對老師的問候。
同學(xué)們，抬頭看看教室里的黑板報(bào)吧，雷鋒告訴我們：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海，只有大家一起努力，才能讓校園變得更美。
因此，我向大家倡導(dǎo)：建設(shè)文明校園，從你我做起，爭做文明學(xué)生，還校園美麗春天。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 同學(xué)們，初三百日誓師的錚錚誓言仍在耳畔回響，初三的學(xué)哥學(xué)姐正在用他們的行動為校園增光添彩，為同盛的輝煌策馬揚(yáng)鞭，讓我們以他們?yōu)榘駱?，爭做文明學(xué)生，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
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