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和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

傳統(tǒng)文化是在中國(guó)千百年來的歷史長(zhǎng)河中逐步發(fā)展起來的,并非一蹴而就,它反映著一個(gè)民族的特質(zhì)和風(fēng)貌,展現(xiàn)著一種穩(wěn)定而延續(xù)的思維方式,還有穩(wěn)定的價(jià)值觀。傳統(tǒng)節(jié)日則是中華民族的智慧結(jié)晶,是民族發(fā)展的精神源泉。以下是小編精心收集整理的關(guān)于和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇,給大家分享,來欣賞一下吧!

和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇1

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。

在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋之野,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還、明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴。”清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜?!笨磥懋?dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相似了。

關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后,嫦娥住的廣寒宮其實(shí)是一個(gè)很寂寞的地方,除了一棵桂樹和兔子,就別無他物。后來,一般婦女每逢中秋拜月,就是向月宮里的嫦娥遙祭。

老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。”

海上升明月,天涯共此時(shí)。最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,我講話的主題就是——

了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 做中國(guó)文化的傳播者

大家知道嗎?還有兩天便是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié),同學(xué)們心中一定會(huì)出現(xiàn)一位慈愛的老爺爺形象——他身穿紅大衣,頭戴小紅帽,滿臉白胡子,他是誰呀?對(duì)了,他就是圣誕老人。他不辭辛勞扛來了裝滿禮物的圣誕樹,拉近了中西方小朋友之間的距離;他不遠(yuǎn)萬里,帶來了紅、綠、白三色的圣誕色,同時(shí)也傳遞了西方人的問候與祝福;他乘著雪橇,帶來了豐盛的火雞盛宴,帶給了我們家人團(tuán)聚、其樂融融的祥和景象;他帶來了美妙的《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》,同時(shí)也帶給我們快樂與祥和。這就是圣誕節(jié),這是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,它可以和我國(guó)的春節(jié)相提并論。在圣誕節(jié)這段日子里,祝福、祥和、快樂和平安在空氣中流淌,流淌到世界的各個(gè)角落,當(dāng)然,也流淌進(jìn)了有著五千年古老文明的中國(guó)。

現(xiàn)如今,萬圣節(jié),感恩節(jié),圣誕節(jié)在不知不覺中走進(jìn)了我們的生活,但是鮮有西方人了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。語言是一個(gè)民族文化的載體,而節(jié)日則就是這個(gè)民族文化的核心內(nèi)容了。我們自己的文化怎么可以忘記呢?作為學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們來說,我們不僅要了解西方傳統(tǒng)的文化并從中吸取優(yōu)秀的文化精髓,更要擔(dān)負(fù)起傳承與延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任,把中國(guó)傳統(tǒng)的文化介紹、傳播到世界各地,讓更多的人了解中國(guó),讓他們?cè)谶^圣誕節(jié)的時(shí)候會(huì)想到中國(guó)的春節(jié)(Spring Festival),讓他們?cè)谒寄罴胰说臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的中秋節(jié)(Mid-Autumn Festival),讓他們?cè)诓饺肜夏甑臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的重陽節(jié)(Double Ninth Festival),讓他們?cè)诮蚪驑返烂褡鍤夤?jié)的時(shí)候想起中國(guó)的端午節(jié)(Dragon Boat Festival)……

同學(xué)們,讓我們學(xué)好英語,學(xué)好我們的中國(guó)文化,做中國(guó)文化的傳播者,向世界介紹中國(guó),讓中國(guó)的節(jié)日也成為了世界人民所共同擁有的珍貴文化遺產(chǎn)。最后在這里提前給大家送上圣誕祝福Merry Christmas!

和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇3

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。

正月的聲聲爆竹辭別了舊歲;

元宵的珊珊燈火點(diǎn)燃了希冀;

清明的紛紛細(xì)雨洗刷了哀嘆;

中秋的朗朗明月色起了鄉(xiāng)愁。

這便是浸浴在中華文化中的傳統(tǒng)節(jié)日,千百年來載著文人的詠嘆,伴著民族的印記溫暖著我們的生活,并且作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分與之共同傳承發(fā)揚(yáng),生生不息。在泱泱華夏文化五千年從未間斷的厚重與張力中蓬勃生輝。節(jié)日是文化爛不朽的背景下鮮活樸實(shí)的花朵,是民族莊嚴(yán)神圣的呼吸中自然美麗的綻放。它在文明的滋養(yǎng)下有了豐富的內(nèi)涵,對(duì)代代炎黃子孫產(chǎn)生了巨大的影響。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是廣大勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的艱苦求索中汗水與美德的結(jié)晶,希望與祈禱的產(chǎn)物,文明與發(fā)展的承載。在春之將至?xí)r,人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)未來的希冀,這是中國(guó)人賦予春節(jié)的原始意義,再有清朝后的播種和中秋的收獲,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良的品質(zhì);而端午虔誠(chéng)的紀(jì)念和重陽的祭拜,又無疑展現(xiàn)了我們禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡度佳節(jié)時(shí)一次又一次被奏響和重溫,帶給這些日子莊嚴(yán)而又親切,神圣而又熟悉,光輝而又質(zhì)樸的文化內(nèi)涵,歷經(jīng)風(fēng)雨傳唱不衰,激勵(lì)著中國(guó)人傳承發(fā)揚(yáng)勤勞、善良、智慧的品質(zhì);而人在節(jié)日中寄托的無比美好的愿望,更為開拓探索中國(guó)人帶來無限的動(dòng)力。中國(guó)五千年文化和積淀隨著那些溫暖的風(fēng)俗感染,情系著億萬華人,使中國(guó)心隨共同的喜慶永遠(yuǎn)連在一起。年逾古稀的華僑每逢正月唐人街的舞獅節(jié)便熱淚盈眶,因?yàn)閭鹘y(tǒng)節(jié)日帶著文化的張力與厚重,呼喚著中國(guó)血腦里割舍不了的赤子之心。

而我們將是這厚重和張力的繼承者,卻又要面對(duì)群體性文化繼承鮮明的時(shí)代性。我們面臨著對(duì)洋節(jié)日復(fù)雜的感情,但是好奇與追隨無法動(dòng)搖傳統(tǒng)節(jié)日的文化感染力。在我看來外國(guó)的節(jié)日文化普遍代表著宗教文化,其原始意義是少部人的人文需要,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千年不變的民族精神,我們擁有著悠久的歷史,輝煌的文明,廣博的底蘊(yùn),因而傳統(tǒng)節(jié)日一直深深扎根于民族命運(yùn)中。

正因如此,在我們歡度佳節(jié)之時(shí),民族文化偉大的力量,會(huì)使我們與國(guó)家一起進(jìn)行莊嚴(yán)神圣的“呼吸”。作為一個(gè)炎黃子孫,了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,愛我們的中華文化,振興我們的中華民族,讓我們從對(duì)國(guó)旗的尊重,國(guó)歌的領(lǐng)悟還有對(duì)民俗的崇敬開始,一起努力吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。 五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn),但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今,散發(fā)著永恒的魅力。然而,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)正擺在我們面前,近年來國(guó)外的“洋節(jié)”越來越火熱,而許多中國(guó)人對(duì)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠,了解甚少。__年11月24日,韓國(guó)成功將端午節(jié)申請(qǐng)為他們國(guó)家的“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來,舉國(guó)震驚,但同時(shí)也為我們敲響了搶救中國(guó)傳統(tǒng)文化的警鐘。

隨著“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻無人問津。端午節(jié)只剩下一顆粽子,中秋節(jié)只剩下一塊月餅,臘八節(jié)只有一碗稀飯…我們寶貴的精神文化遺產(chǎn)正在逐漸減少。

同學(xué)們知道上周六的11月11日是什么節(jié)日嘛?那大家知道光棍節(jié)是中國(guó)的節(jié)日還是國(guó)外的洋節(jié)呢?光棍節(jié)的男主角叫木光昆,生于19__年11月11日。由于名字特殊,從小到大外號(hào)都叫”光棍”。他在大學(xué)期間跟一個(gè)女生開始了一場(chǎng)戀愛。只是沒想到,幸福非常的短暫,女生突然查出患了絕癥,最終離開人世。自她走的那天起,木光昆似乎變了一個(gè)人。讀大四那年的11月11日,也是他生日的那天,同宿舍的舍友們?cè)趯嬍业臉琼斏吓闼黄鸷染茟c生。此后,關(guān)于木光昆的故事在南京大學(xué)流傳開來,他的生日于是被定為”光棍節(jié)”隨著一批批學(xué)生畢業(yè),通過網(wǎng)絡(luò)等各種媒介,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

所以說啊中國(guó)文化博大精深,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,更是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,作為未來社會(huì)的棟梁,同學(xué)們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日,將中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。

和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的國(guó)旗下講話最新5篇5

一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵, 是一個(gè)民族文化 長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、 國(guó)人共歡樂的盛大聚會(huì),是凝聚全民族向心力的紐帶,對(duì)一個(gè)民族的 發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒有了自己的節(jié)日,就不能稱其為一個(gè) 真正意義上的民族。

然而當(dāng)今中國(guó),隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,很多人尤其是青少年學(xué)生不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化, 卻受到了西方節(jié) 日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) 這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),對(duì)西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。 形成這種現(xiàn)狀,與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學(xué)生缺 乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族 的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深 知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定, 也不能照單全收,需要的是運(yùn)用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判 的吸收。

我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運(yùn)用正確 的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去 崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷 失自我。 再過兩天,就是農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—— 端午節(jié)。民間流傳著這樣一首歌謠: “五月五,是端陽,門插艾,香 滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。 ”

端午節(jié)始于中國(guó)的春秋 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的 節(jié)日呢?

第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人 屈原見國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米 投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和 懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承,屈 原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。 端午節(jié)成為中國(guó) 人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。

第二, 端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。 端午前后正是春夏交替之時(shí), 天氣炎熱, 多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)期。為了避免 疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲子,凈化空氣。 端午這一天,成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩 子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū) 瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi) 生防疫節(jié)” 。

第三,端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。

龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾 性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。唐代詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)賦詩(shī)一首記敘了沅江的一次賽龍舟活動(dòng)。 “彩旗夾 岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注。 ” 現(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。粽子被正?定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁 多。 形狀看有四角形、 錐形、 菱形、 有用竹筒裝米密封烤熟的 “筒粽” 。 從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、 蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可 口。 同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚存在著人類獨(dú) 特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心。今 天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化 的傳承者。 讓我們懷著敬愛之心積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳 統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

最后,中考將至,已到了最后的沖刺階段, “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)” 我在這里祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中,能夠很好地發(fā)揮自己的才能,順利 地考入自己心目中的理想學(xué)校。 謝謝。

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