關(guān)于反思的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿
反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力,反思過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程。下面是小編給大家整理的關(guān)于反思的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿,僅供參考。
關(guān)于反思的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是:學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。 同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生活中,我們有挑戰(zhàn)也有收獲。只有做好充分準(zhǔn)備,才能更好地迎接每一個(gè)多姿多彩的明天。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!痹趯W(xué)習(xí)上,“學(xué)會(huì)總結(jié)和反思”就是一種良好的習(xí)慣。為此,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)和反思,為自己計(jì)劃下一個(gè)目標(biāo)。萬(wàn)萬(wàn)不能迷迷糊糊、毫無(wú)計(jì)劃地混日子,更不能抱著僥幸心理,一心只想碰運(yùn)氣。
可能有同學(xué)會(huì)說(shuō):“總結(jié)反思有什么用呢?不總結(jié)、不反思,我依舊可以考好成績(jī)!”但是,我們要明白:一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的遺漏就是一個(gè)損失,一個(gè)教訓(xùn)的遺漏就是一個(gè)陷阱。
所以,我們要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思。
首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“總結(jié)”??偨Y(jié),就是對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧、檢查和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為日后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。比如:經(jīng)過(guò)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)后,我們都應(yīng)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)情況作一次回顧,從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
其次,我們也應(yīng)該勤于“反思”。簡(jiǎn)而言之就是自我反思,自我檢查,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而彌補(bǔ)短處,糾正過(guò)失。因?yàn)榉此际钦J(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤、提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。當(dāng)我們讀錯(cuò)字、寫(xiě)錯(cuò)詞,甚至是考試成績(jī)下滑,我們不妨多問(wèn)個(gè)“為什么?”為什么我會(huì)寫(xiě)錯(cuò),為什么我總是粗心大意??
如此一來(lái),總結(jié)和反思便能幫助我們少走彎路呢!正所謂“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。我相信,只要我們堅(jiān)持每一天、每一次考試、每一節(jié)課都進(jìn)行總結(jié)反思,那么我們的學(xué)習(xí)將會(huì)越來(lái)越輕松。
同學(xué)們,就讓我們以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接日后的學(xué)習(xí)生活吧! 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于反思的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿篇2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《善于反思,勤于總結(jié)》。
反思,顧名思義就是反復(fù)對(duì)自己的所作所為進(jìn)行思考,然后進(jìn)行總結(jié),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。善于反思、勤于總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都尤其重要,因?yàn)樗鸵馕吨M(jìn)步,意味著不斷成長(zhǎng)。
法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人?!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō):“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人?!彼麄兊脑挘莱隽朔此贾谌松囊饬x。
作為中小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),如何探尋適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法,讓自己學(xué)得更好,常常要靠自我反思、自我總結(jié)來(lái)求得。
敬愛(ài)的小平同志曾說(shuō):“過(guò)去的成功是我們的財(cái)富,過(guò)去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富?!闭_的東西會(huì)使你變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒。成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似,失敗的原因卻千差萬(wàn)別。由此,我們應(yīng)該明白,從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西,往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多,而且更為深刻。
我們要善于反思在考試中暫時(shí)的失利。曾經(jīng)有人說(shuō):如果一件事你失敗了,往往只有兩個(gè)原因,一是態(tài)度,二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、勤奮和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹,當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶.”學(xué)習(xí)也是這樣。所以,我們要學(xué)會(huì)自問(wèn):在考試前,我們是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦學(xué)習(xí)?我們是否能做到持之以恒、頑強(qiáng)拼搏?其次,正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。如果你已經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地備考了,可結(jié)果還是不如人意,那么,你就要回憶一下過(guò)去的學(xué)習(xí)方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,不能光死記硬背,要學(xué)會(huì)反思和理解,學(xué)會(huì)積累和復(fù)習(xí)。因此,考試后,我們要認(rèn)真反思,有針對(duì)性地適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,靈活運(yùn)用科學(xué)的方法,爭(zhēng)取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功。
我們也要勤于總結(jié)在考試中的成功與進(jìn)步。一分耕耘一分收獲,當(dāng)我們成功了,我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn),充滿自信,繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢(shì)頭,尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí),我們也要借鑒別人的成功之處?!耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!睂W(xué)會(huì)借鑒別人的成功之處,借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下一階段能夠突破自我,取得更大的進(jìn)步。
時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,但善于反思、勤于總結(jié),我們就多了一分學(xué)習(xí)的智慧,往往能夠得到真切、深入而細(xì)致的收獲,取得百尺竿頭、更進(jìn)一步的佳績(jī)。
學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷反思和總結(jié)的過(guò)程?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們一起努力,養(yǎng)成“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于反思、勤于總結(jié)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極探討好的學(xué)習(xí)方法,刻苦鉆研,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),為順利登上理想的彼岸而奮斗。
我們的講話完畢,謝謝大家!
關(guān)于反思的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長(zhǎng)》。
法國(guó)最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽(tīng)過(guò)一萬(wàn)多人的臨終懺悔,他說(shuō),假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個(gè)人都把反思提前幾十年,便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數(shù)人在臨終前,才知道自己的過(guò)錯(cuò)或者錯(cuò)過(guò)。無(wú)論我們是否知道自己的過(guò)錯(cuò)或者錯(cuò)過(guò),我們都必須直面因此而給自己帶來(lái)的種.種結(jié)局,如同臨終前的懺悔!
正是由于我們大多數(shù)人缺乏對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn),所以我們很多人不能認(rèn)識(shí)自己,不能正確地總結(jié)過(guò)去,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),實(shí)現(xiàn)理想。
孔子云:吾日三省吾身。省者:反省、反思之意也。
由此看來(lái),反思對(duì)于我們的一生是多么重要。
《反思》這個(gè)話題,大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要反思,小到一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國(guó)全民進(jìn)行了對(duì)國(guó)家過(guò)失的深刻反思,才有了今天德國(guó)的民族振興,才有了今天世人對(duì)日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國(guó)八十年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)“_”十年進(jìn)行了總結(jié)和反思,才換來(lái)三十年改革開(kāi)放的成就。
作為學(xué)生的我們,轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。在此,我想也有必要對(duì)本個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前,我們進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)測(cè)試,這也給大家提供了一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該反思自己上課時(shí)的表現(xiàn),是否專(zhuān)心聽(tīng)講,積極參與課堂活動(dòng);我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認(rèn)真及時(shí),是否每天按時(shí)訂正錯(cuò)題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會(huì)學(xué)習(xí),真正在享受學(xué)習(xí)。
在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)而欣喜的同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行反思,如:添加飯菜插隊(duì),邊走邊吃,亂丟亂扔,不穿校服,考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個(gè)別的,但是對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),這些都是我們應(yīng)該時(shí)刻反思的。 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。有時(shí)需要我們放慢匆匆的腳步,給自己留一點(diǎn)靜思的時(shí)間,回頭看看走過(guò)的路,是否有過(guò)錯(cuò)或錯(cuò)過(guò),是否還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)和挽回;或者,對(duì)我們的過(guò)去做一次全面的總結(jié),對(duì)未來(lái)做一次客觀的規(guī)劃。
反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力,反思過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程。在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中變得更加睿智,在反思中獲得成長(zhǎng)。
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