2022年小學國旗下講話稿
充分發(fā)揮“國旗下講話”的育人功能，有助于促進學生健康成長，使其真正成為學校德育工作的重要陣地。下面是小編給大家整理的2021年小學國旗下講話稿，僅供參考。
2021年小學國旗下講話稿篇1
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是___，今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如__所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產生質變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子 表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎。只要你們從現(xiàn)在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
2021年小學國旗下講話稿篇2
老師們、同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：愛護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛 護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循 的行為準則。作為中學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
1、愛護公 物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學 不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
2、愛護公物 是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好 習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將 為社會所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學管理示范?！彬炇眨覀內w同 學也已成為“示范學?！钡膶W生了，但就在學校和全體同學提升檔次的同時，學校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數，但都是令 人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同 學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持 下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名 新時代高素質的中學生!
我的講話完了，謝謝大家!
2021年小學國旗下講話稿篇3
親愛的老師、同學們：
上午好!
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進陽光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時候，我想我們應該深深懂得，今天的幸福生活的來之不易，也應更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學們!雖然，當今時代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國的長城。但在你們的身上寄托著我們民族的未來，也承載著你們父母、家族的夢想。四月，是一個慎終追遠的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識改變自己的命運，以才智掌控自己的未來。
同學們!作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。夢想，是我們人生的航標燈。人生的長度是極其有限的，而夢想會拓展我們人生的厚度、深度，與廣度。沒有夢想的人，永遠也走不遠;沒有夢想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮?！皯獙W問難，在乎點滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點不思進取的安逸享受;多一些向知識海洋探尋的意識，少一點當和尚撞鐘的得過且過;多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價值取向，少一點充滿了“三俗”的習氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習慣。教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個有益于一生的好習慣的一種過程。中小學生“守則”、“規(guī)范”，是我們學生言行的一面鏡子，我們時常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學會怎么說;事情，也要慢慢的學會怎么做;就是學生間的大大小小矛盾，也要慢慢學會怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒有智商的表現(xiàn)。我們日常的一言一行，無不彰顯著一個人的素養(yǎng)，和人格魅力，以及文明程度。
梁啟超曾說：少年智則國智，少年強則國強。同學們，偉大的中國夢，在向我們召喚，讓我們用教育來書寫未來嶄新的篇章。
借此機會，我也向我們的老師說幾句話。
老師們，同仁們!一個學校的發(fā)展，關鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們在學校的正確領導下，全身心地投入我們的課堂教學改革，不斷地提升教育教學質量，為我們轄區(qū)內的學生、家長提供優(yōu)質的教育，滿足學生、家長對優(yōu)質教育的需求。同時，我們也要不斷地加強師德修養(yǎng)，做學生的表率，憂家長所憂，想學生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來，聚精會神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學校，逐漸地成為一所讓上級領導放心，讓本地人民滿意，讓在校學生成才的優(yōu)質、特色學校。
謝謝大家!
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