新學期開學典禮國旗下的講話稿

時間：2021-02-14 14:55:50 大陳0由分享

開學了，面臨著新的學期，新的起點，在國旗下怎樣做演講?下面小編分享了新學期開學典禮國旗下的講話稿，供你參考。

新學期開學典禮國旗下的講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一1班的__。今天我演講的題目是《新學期，新起點，新希望——立志做一個快樂的人》。

經(jīng)歷了炎熱的夏天，充實的軍訓，在金秋送爽的時節(jié)，我作為一名高一新生，天一的新人，邁進了天一的大門。在今年學校取得驕傲成績的激動和欣喜中，我們迎來了開學典禮。新的學年，新的氣象。中國有句老話說，有志之人立常志，無志之人常立志。新學期伊始，作為有志求學的我們，立志是必要的。

人生是可以雕塑的。我看到一句話，說的是“你肯定比昨天更老，但你可以比昨天更快樂”。所以我覺得，我們立志要快樂。怎樣讓自己更快樂呢?

第一：做一個永遠的讀書人

同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命?；钜惶?，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

很多同學曾經(jīng)調(diào)侃，我們會讀很多書，比如語文、數(shù)學、英語等，不僅讀，而且還要練。但這種讀書，是有直接的功利目的，是為了掌握某種技巧的讀書。而真正的讀書，是讓人忘卻機巧之心的。人生短暫，我們不能荒廢在幾乎無用的甚至引導負能量的書。讀經(jīng)典書，看世事百態(tài)，體味人生百味。能讓自己在生活中找尋真正的自我。曾國藩就說過，“廢志無以成學，廢學無以成才”，也是這個道理。

第二：做一個永遠善良的人

同學們，我覺得人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。我們在學校、班級、宿舍學習和生活，我們的關(guān)系如此緊密，必然會產(chǎn)生一些不理解。但生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學冒犯。我們要做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

第三：做一個永遠有夢想的人

同學們，我覺得我們會有短暫的偷懶、偶爾的放縱，但不能總渾渾噩噩、得過且過。我現(xiàn)在是高一，現(xiàn)在很多的人是我的學長，單我們都有很多快樂的時光來創(chuàng)造，有那么多的未知題由我們來解答。同學們，我相信我們只要不忘初心，便能做一個優(yōu)秀的人。

新學期新起點我堅信,我們是最棒的!讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!

謝謝大家!我的演講完畢!

新學期開學典禮國旗下的講話稿篇2

新學期迎來了新的班級。起點班的開學工作是一學期、一學年、乃至整個高中階段班級工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半，這是經(jīng)驗之談。起點班開學工作千頭萬緒，從哪里下手呢?

一、健全組織，盡快形成班集體。班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進新同學之間的接觸了解，建構(gòu)團結(jié)向上的群體。

二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設(shè)想，既有近期目標，又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論，從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。

三、常規(guī)教育從頭抓，開學做好五個一。良好的行為習慣從第一次養(yǎng)成，班主任應對第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生、第一堂課給予高度重視，明確要求，親自檢查，以此作為班級活動從無序向有序的起點。對首次活動中存在的不足之處及時指出，提出努力方向，讓學生明確該怎么做，不該怎么做，對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下基矗

四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習專心聽講--課后復習獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎(chǔ)知識，指導他們自覺、科學地學習。

五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。

為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié)、日?；顒佑泴?，入學、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了。

新學期開學典禮國旗下的講話稿篇3

寒假來也匆匆，去也匆匆，我還沒來得及調(diào)整好學習狀態(tài)，新學期的腳步便姍姍來遲。這個寒假在指尖上一點一點的度過，新學期即將來臨。面對著嶄新的一切，你是否懷著嶄新的夢想和目標，準備向前沖了呢?

初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過后，我經(jīng)過深思熟慮，決定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機會終于到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!

家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。

一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在初中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。

語文：學好語文并不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。

1.課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。

2.每次考試后，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意復習，才能提高學習效率。

3.在課余時間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。

對于我而言，學習語文并不用多么刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。

數(shù)學：數(shù)學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課后仔細復習”，并且要以快樂的心態(tài)去學習數(shù)學，才能真正愛上有趣的數(shù)學。新學期新起點1.正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數(shù)學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地復習。

2.數(shù)學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。

3.每周做30道計算題。計算是數(shù)學的基礎(chǔ)，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。

4.對于數(shù)學，我一向認為它是很枯燥的，但對于日記我卻覺得非常有趣。為了提高我對數(shù)學的興趣，我決定要每周寫一篇數(shù)學日記，既鍛煉了自己的文筆，又提高了數(shù)學能力，何樂而不為呢?

盡管數(shù)學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!

英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發(fā)”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。

1. 多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師說的難點重點都記在小本子上，平時空閑時多拿出來溫習。

2. 英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今后學習英語會有很大幫助。

3. 課余時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎(chǔ)的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞匯和邏輯性打基礎(chǔ)。

對于英語，我的計劃并不是很復雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關(guān)鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。

副科：對于副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。

1.對于歷史，只要把一些史實常識記熟，平時多看看書，考試時基本就沒有問題了。作為歷史課代表，我還準備多搜集歷史故事講給同學們聽。

2.在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，了解課本上的重點，學起來也并不是很難。