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工作計(jì)劃國旗下講話三篇

時(shí)間: 大陳20 分享

工作計(jì)劃具有指導(dǎo)、推動、考核的作用,工作計(jì)劃的特點(diǎn):預(yù)見性、目的性、可行性、創(chuàng)新性。本周的國旗下講話以工作計(jì)劃為主題,本文是小編為大家整理工作計(jì)劃的國旗下講話,僅供參考。

工作計(jì)劃國旗下講話篇一:科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,收獲成功人生

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,收獲成功人生》。 德國著名的哲學(xué)家恩格斯說過:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí),簡直是荒.唐?!苯逃龑W(xué)家們一致認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異,重要的一點(diǎn)是優(yōu)秀學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里,教師講到哪里自己就到哪里,加之,自己又管不住自己,每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,必須科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就有了奮斗的目標(biāo),就可以對整個學(xué)習(xí)過程的目的、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排做到心中有數(shù),就可以排除干擾,全身心學(xué)習(xí),就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。

那么,在學(xué)校大力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的大氛圍中,怎樣才能合理制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

同學(xué)們,先聽聽成功人士對計(jì)劃安排的理解吧!

清華學(xué)子高智勇認(rèn)為所謂計(jì)劃制定,就是規(guī)定自己在某一個時(shí)間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到某一個高度。

同為清華學(xué)子的趙綱對學(xué)習(xí)計(jì)劃的理解只注重兩個字——“詳、實(shí)”。 由此可見,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)并不困難。

那么制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該注意哪些問題呢?

我個人認(rèn)為應(yīng)把握好以下幾個方面的問題:

第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

第三、計(jì)劃要全面,要符合高效學(xué)習(xí)的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

最后,還要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真聽取他人的建議和意見,以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

“千里之行,始于足下”??茖W(xué)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以使學(xué)習(xí)有明確的目的性,以便合理地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,使學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。這不僅可以提高學(xué)習(xí)的效率,而且還可以使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使勤奮精神落到實(shí)處。我們只有按照學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去,才會取得良好的學(xué)習(xí)效果。

同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以自己是三中學(xué)子而自豪,明天三中將以你們而驕傲!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

工作計(jì)劃國旗下講話篇二:目標(biāo)+計(jì)劃+行動=成功

同學(xué)們:

早上好,今天是4月14日,我們距離2021年高考僅有419天,平行班很多科目要在期中考試前后結(jié)束新課,陸續(xù)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)全面進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)。2021年高考的號角已經(jīng)吹響,高二期中考試也迫在眉睫,可是我仍然看到有的同學(xué)沒有時(shí)間的緊迫性,走路悠哉悠哉,上課漫不經(jīng)心,操前小背不夠?qū)WⅰH绱讼氯?,我們怎能獲得高考的成功呢?今天和大家分享的話題就是:目標(biāo)+計(jì)劃+行動=成功

沒有理想與目標(biāo)的鼓舞就無法擺脫空虛和渺小,渾渾噩噩者,只會醉生夢死,朝三暮四者只會徘徊不前。西天取經(jīng)的路上,師徒四人,唐僧能力最弱,與其他三人相比,可謂手無縛雞之力,是被保護(hù)對象,卻是四人中的領(lǐng)導(dǎo)核心。為什么?因?yàn)樘粕哪繕?biāo)非常明確,有堅(jiān)定不移的信念,即使刀山火海、千難萬阻也不改其志。即便是一個人,也要堅(jiān)定地朝自己理想的目標(biāo)前進(jìn)。

我們中有些同學(xué)沒有清晰明確的人生目標(biāo)和高考目標(biāo),以至于學(xué)習(xí)中沒有激情,過著做一天和尚撞一天鐘的生活。

這種生活就像冷水煮青蛙,開水能使青蛙馬上行動,蹦出鍋外。而冷水卻葬送了青蛙的性命。所以我認(rèn)為行動源于兩點(diǎn):對快樂的追求和對痛苦的逃避,而逃離恐懼與痛苦的力量更大。一個人不能化心動為行動只有兩個原因,要么是對快樂的渴望不夠強(qiáng)烈,要么是對痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。

有個笑話。

一個醉鬼深更半夜跌跌撞撞地往家里走,可連方向都弄錯了,竟走到一片墓地里。有一家人明天要給親人送葬,提前挖了個大深坑。醉漢一不留神掉進(jìn)了坑里。他費(fèi)了九牛二虎之力仍然爬不上來。正當(dāng)他準(zhǔn)備稍事休息再往上爬時(shí),突然有人冷不防在他肩上拍了一下兒,陰陽怪氣地說:“別白費(fèi)勁了,我試過了,你爬不上去的??”這一驚嚇非同小可,他以為遇到了鬼,噌!一下子躍出洞外,撒腿跑了個無影無蹤。原來拍他的那個人也是個掉到坑里的醉鬼。

你之所以還僅僅只是在想成功,是因?yàn)楝F(xiàn)況還沒把你逼上絕路,你還混得下去。所以你必須讓自己強(qiáng)烈地恐懼你現(xiàn)在的樣子,否則,長此以往,你就會像那只放在一鍋冷水中的青蛙一樣,終有一天難逃苦海,從而變成一鍋“青蛙湯”的。

所以決心,強(qiáng)烈的決心,只有你決定改變的心才能促使你開始行動,幫助你走向成功。 期中考試,一輪復(fù)習(xí),你用什么樣的心態(tài)來對待,你會采取什么樣的行動,決定著最終的結(jié)果會怎樣。

有的同學(xué)行動一段時(shí)間就堅(jiān)持不下來了,因?yàn)樗麄冊谛凶叩穆飞贤浟俗约旱哪繕?biāo)。

我們可能沒有唐僧那么遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的目標(biāo),但我們要善于把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。要善于制定完成大目標(biāo)的計(jì)劃。1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,爆出了一個大冷門,一向名不經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂涌而至,他們圍著山田本一問得最多的是,他憑什么可以脫穎而出,一舉奪冠。山田本一淡淡一笑,說了這么一句話:“憑智慧戰(zhàn)勝對手?!?/p>

當(dāng)時(shí),許多人都不明白這句話的道理,甚至還有的人認(rèn)為,這位矮個子只不過是在故弄玄虛。因?yàn)榇蠹叶贾?,馬拉松比賽是體力和耐力的較量,速度與爆發(fā)力都還在其次,說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)附會。

時(shí)過兩年,意大利國際馬拉松邀請賽在米蘭舉行,山田本一代表日本隊(duì)參賽,又一次獲得了世界冠軍。當(dāng)記者再次采訪他時(shí),他仍然還是那句老話:“憑智慧戰(zhàn)勝對手?!?這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦他,但對他所謂的智慧迷惑不解。

10年后,這個謎底終于被解開了。山田本一在他的自傳中是這樣寫的:每次比賽前,我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志,在本子上記下來,比如說第一個標(biāo)志是大樹,第二標(biāo)志是銀行,第三個標(biāo)志是高高的鐵塔??一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽過程中,我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志,把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo),我邊跑邊記,當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí),就以百米的速度奮力向下一個目標(biāo)沖刺,依次類推,四十多公里的路程,就這樣被我分解成了十幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。而在以前,我是不懂得這個道理,一進(jìn)入比賽,我的眼睛就一直盯著終點(diǎn)的那面紅旗,結(jié)果越跑越累,才跑十幾公里時(shí),我就被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中,有的人一開始就把目標(biāo)定得很高很遠(yuǎn),一旦遇上挫折,望洋興嘆,腳步就停在成功的彼岸,唉聲嘆氣,埋怨命運(yùn)對自己不公平,自己卻不知,就在這埋怨聲中,機(jī)會就稍縱即逝,成功就擦肩而過。

其實(shí),我們很多時(shí)候不是因?yàn)槭《艞墸嗟氖且驗(yàn)榉艞壎?。如果我們都能像山田君一樣,把自己的目?biāo)分成一小段一小段,到達(dá)第一個目標(biāo)后,把它作為新的起點(diǎn),再以百米的速度沖刺第二個目標(biāo)??把每個目標(biāo)都當(dāng)作新的起點(diǎn),我們就有了成就感,就有了取之不盡的新動力。即使是最遠(yuǎn)的距離,因?yàn)槲覀兊男闹幸呀?jīng)不再害怕了,已經(jīng)有了信念和動力,那么,再長再遠(yuǎn)的路,走起來也就輕而易舉了。同學(xué)們周四周五的期中考試,就是你最近的目標(biāo),5月下旬的六校聯(lián)考是你的第二個目標(biāo),7月上旬的期末考試時(shí)你的第三個目標(biāo)。2021年的高考是你高中階段的終極目標(biāo)。希望同學(xué)們在目標(biāo)的指引下趕快行動起來,朝著最近的目標(biāo)期中考試奮力奔跑,,在考試中展現(xiàn)自己的輝煌!更希望你們走過高二,邁進(jìn)高三,沖向自己理想的大學(xué)!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

工作計(jì)劃國旗下講話篇三:

同學(xué)們:

早上好,

許多管理學(xué)家與管理人員十分強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴(kuò)大,計(jì)劃工作的作用日益突出。美國學(xué)者R.豪斯和他的同事曾就這一問題進(jìn)行了專門研究。他們調(diào)查了92家企業(yè),其中17家有正式的長期計(jì)劃,其余的要么僅有非正式的長期計(jì)劃,要么沒有長期計(jì)劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標(biāo):銷售額、股票價(jià)格、每張股票的收益、繳稅后的純報(bào)酬等。通過比較發(fā)現(xiàn),有正式的長期計(jì)劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計(jì)劃的公司。 計(jì)劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面,貫穿于經(jīng)營的全過程,具體來說,表現(xiàn)在以下四個方面:

1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。環(huán)境的變化具有絕對性,尤其是處在當(dāng)今社會,社會政策、經(jīng)濟(jì)政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發(fā)展,必須以變應(yīng)變,面對層出不窮的無組織變量。計(jì)劃工作承擔(dān)著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計(jì)劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度,制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施,以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響,阻止組織可能出現(xiàn)的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機(jī)遇。當(dāng)然,有些變化是無法預(yù)測的,計(jì)劃時(shí)間越遠(yuǎn),不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預(yù)測的。但是,科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。

2、使整個組織的經(jīng)營更為有效。計(jì)劃工作是一項(xiàng)將組織的活動進(jìn)行系統(tǒng)化的工作,它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合,以發(fā)揮整體優(yōu)勢。計(jì)劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動方案,使整個組織的活動有序、和諧,可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計(jì)劃工作還有助于用最短的時(shí)間完成工作,減少遲滯和等待時(shí)間,有助于合理使用與控制資源。

3、引起組織成員對目標(biāo)的關(guān)注(目標(biāo)管理)。 確定目標(biāo)是計(jì)劃工作的內(nèi)容之一,而一切計(jì)劃又必須圍繞目標(biāo)來進(jìn)行。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一般來說,管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題,計(jì)劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對目標(biāo)的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計(jì)劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,通過制定計(jì)劃,明確目標(biāo),鼓勵成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

4、便于管理人員對組織進(jìn)行控制。 計(jì)劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理人員進(jìn)行控制的基礎(chǔ)。有些管理人員把計(jì)劃與控制視為一把雙刃劍:計(jì)劃為管理活動提供控制標(biāo)準(zhǔn),而計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要控制的保證。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!


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