班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿

時(shí)間：2022-05-23 16:19:13 舒羽0由分享

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿5篇

發(fā)表意見(jiàn)《史記·滑稽列傳》：“ 武帝時(shí)有幸倡郭舍人者，發(fā)言陳辭雖不合大道，然令人主和說(shuō)?！?唐元稹《陽(yáng)城驛》詩(shī)：“發(fā)言當(dāng)?shù)览?，不顧黨與讎。”以下是小編整理的班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿1

親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在這里，今天我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了!

在此發(fā)言，月度考試的成績(jī)大家都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成績(jī)有所感觸，有所總結(jié)呢?人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。

很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒(méi)有任何秘訣的!愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了，怎么才能有這些好的因素呢?！八街梢怨ビ??！蔽覀円伤酥L(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過(guò)最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì)事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)智慧，開(kāi)闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在基礎(chǔ)知識(shí)贏(yíng)過(guò)對(duì)方?？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉?lái)鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績(jī)的提高。

有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績(jī)沒(méi)有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jī)與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大，只要不錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實(shí)與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽(tīng)課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補(bǔ)自己的不足。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個(gè)人努力很重要，希望我的建議能給大家?guī)?lái)幫助，尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿2

尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們__級(jí)機(jī)電__班舉行第一次班會(huì)，班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言，發(fā)言?xún)?nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話(huà)。

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了，這期間，我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志，同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門(mén)，有過(guò)徘徊，有過(guò)憂(yōu)慮，同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，充實(shí)的一天過(guò)后，夜深人靜，對(duì)親人的思念也隨之而來(lái)，這，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年，我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的，我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿(mǎn)，但，這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實(shí)告訴我，我們沒(méi)有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識(shí)，更多的是你的信心。

在我們身邊，到處都是誘惑。高中時(shí)代，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑，我開(kāi)始了我的初戀、失戀、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài)，現(xiàn)在在我看來(lái)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。戀愛(ài)是甜，失戀是苦，更重的卻是心會(huì)痛，這些痛讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛(ài)情，而是不敢再茫目戀愛(ài)，因?yàn)橹?，這個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲，我們太過(guò)認(rèn)真，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō)，大學(xué)里，請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。

曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò)，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這固然沒(méi)錯(cuò)，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信。社會(huì)，我們不能用黑暗來(lái)形容，但是卻可以用不單純來(lái)形容，而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純，太過(guò)理想化，有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化，我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的。

六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?，因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村，對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話(huà)點(diǎn)醒了我，我也開(kāi)始重新反思我的未來(lái)。那晚，我有想過(guò)如果連本二都考不上，我就出去闖兩年，因?yàn)閺男〉酱?，我都沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，而我能吃苦耐勞、有毅力、老實(shí)肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會(huì)上混出名堂，先學(xué)點(diǎn)手藝，掙點(diǎn)錢(qián)，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢(qián)……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，家里親戚聚餐討論我以后的路，他們談了許多，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵](méi)有了勇氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。我沒(méi)有文憑，更沒(méi)有能力去面對(duì)這未知的世界，我害怕失敗，更失去了闖社會(huì)的勇氣。正如那老師所說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們變得越發(fā)膽小，這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊，我們有知識(shí)卻沒(méi)有能力，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的能力，我們面對(duì)的，都是一切未知。你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀(guān)了，把社會(huì)描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提醒大家，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng)，還是那句話(huà)，你沒(méi)有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。

說(shuō)了那么多虛的、空的，下面說(shuō)一些細(xì)節(jié)方面吧。在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái)，我收獲了許多，也接觸了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情。人無(wú)完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對(duì)，我希望大家都能夠直接跟我提出來(lái)，我一定會(huì)虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機(jī)電__班，是一個(gè)大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng)，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò)，并不是我軟弱無(wú)能，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿3

尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題：關(guān)于此問(wèn)題的解決，應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

2、班級(jí)形象方面：大家都是__的一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)

3、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。

4、考勤方面：班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。

5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

6、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。

活動(dòng)總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!

學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿4

尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，也是初二的最后一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上，在初三生活即將到來(lái)之際，與大家敞開(kāi)心扉地聊一聊。

從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起，相信大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說(shuō)得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉!考得這么差，真沒(méi)臉見(jiàn)人!坐在車(chē)?yán)?，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話(huà)引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等!”我仔細(xì)揣摩了這名話(huà)，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門(mén)科目時(shí)，一開(kāi)始，我就格外緊張，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門(mén)科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我煩惱極了!當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕!甚至都向老師請(qǐng)假了，但轉(zhuǎn)念一想，不!不能這樣做!這是一種對(duì)困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢?于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)同學(xué)說(shuō)道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過(guò)我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜!再舉一個(gè)反面教材，就是在語(yǔ)文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會(huì)，就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫(xiě)完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒(méi)有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫(xiě)完?而不是怎樣寫(xiě)好?理所當(dāng)然，我的語(yǔ)文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵!

接下來(lái)，我們一起來(lái)探討一下影響考試成績(jī)的第二個(gè)因素——對(duì)知識(shí)的掌握程度。這是前提，我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，在英語(yǔ)課上，大家慷慨激昂地念著英語(yǔ)單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏(yíng)，何樂(lè)而不為?在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖__和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

如果說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來(lái)所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會(huì)提出疑問(wèn)：“興趣真的有那么重要嗎?”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看?！笨赡苡謺?huì)有人提出疑問(wèn)：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣?”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書(shū)?為誰(shuí)讀書(shū)?第二，你要明白讀書(shū)對(duì)你有什么好處?第三，你要明白讀書(shū)的重要性，相信你只要能自信地回答以上問(wèn)題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績(jī)下滑的同學(xué)注意了!我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告訴你們，想一想，當(dāng)你在玩游戲時(shí)，父母是不是總抱怨你這門(mén)功課或那門(mén)功課沒(méi)寫(xiě)完，但如果你把每門(mén)功課都認(rèn)真地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻止你玩嗎?他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來(lái)不贏(yíng)。

可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉浸在書(shū)海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放?對(duì)此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課?不就是上課沒(méi)有弄懂知識(shí)點(diǎn)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問(wèn)題，而是上課時(shí)沒(méi)抓效率，開(kāi)小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認(rèn)真聽(tīng)講，知識(shí)點(diǎn)弄懂了，自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績(jī)優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課，并感覺(jué)很輕松，壓力小，相信大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，年級(jí)第二，總分622分，大家肯定都對(duì)此驚呆了，羨慕極了!但更難以想象的是，他在家里很少看書(shū)，我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。

從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)并非難事，只要你愿意堅(jiān)持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們的成敗決定祖國(guó)的未來(lái)，祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，成功!

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好!我是初一(5)班的楊天翼。我認(rèn)為所有的事情，包括學(xué)習(xí)，要想事半功倍，需要努力和方法。只要肯努力，有擁有科學(xué)的方法，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)差。

下面我與大家一起分享一下我個(gè)人在這方面的一些感受。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。理想的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)包括以下基本要求：合理地安排和使用時(shí)間;確定適宜的目標(biāo);切實(shí)執(zhí)行計(jì)劃的措施和辦法，時(shí)間有彈性。

俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間是金錢(qián)，效率是生命?！睂?shí)際的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：臨考前加班加點(diǎn)，加倍努力，經(jīng)常熬夜，但效果并不理想。事實(shí)證明：并不是付出越多，回報(bào)就越多，所以，效率才是關(guān)鍵! 如果你問(wèn)我什么時(shí)候效率最高，我會(huì)告訴你“趕作業(yè)是效率最高”;“考試前效率高”;“為應(yīng)付提問(wèn)，課件十分鐘的突擊效率高”。因?yàn)檫@時(shí)的任務(wù)具體，時(shí)間有限，而且失敗后“后果十分嚴(yán)重”!因此，在指定的時(shí)間內(nèi)完成指定的任務(wù)會(huì)高效率。

除了高效率復(fù)習(xí)外，聽(tīng)復(fù)習(xí)課也要講究聽(tīng)課的效率。課前預(yù)習(xí)，帶著疑問(wèn)聽(tīng)課;記筆記，記思路;這些都是我的復(fù)習(xí)秘訣。