月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019年月考總結發(fā)言5篇，供大家參考借鑒。

　　2019年月考總結發(fā)言1

　　親愛的同學們，老師們，

　　大家下午好!

　　古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我們對于剛剛結束的月考來說，都有得失的總結。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管結果怎樣，往事如煙已去，我們應該展望未來，志存高遠，追求卓越。

　　乘著風奔跑，讓自由穿行夢想，在晴夜歌唱，用堅守砥礪希望。是一段美好的時光，求索腳步的執(zhí)著與堅定，是一幅最美的風景。讓陽光見證跋涉轉角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏，把品質放到火中鑄造，追求卓越，永爭第一。

　　揮動的旌旗，在碧海藍天與浪花的節(jié)拍中共舞，用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學海無邊，續(xù)寫傳奇，既是風浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步，我們要與浪花共舞，共寫拼搏的力量。

　　奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛，用銳利的雙眼透視萬里浮云，意氣風發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。

　　仝蒙，我們的楷模。學習刻苦努力，做題認真仔細。

　　我們的學習楷模。自信微笑吧!觸及終點線的一剎那，昂立青春的戰(zhàn)戟，傲視四方群英。

　　勇敢騰飛吧!鳳凰涅槃般的熾熱絢爛，踏上無悔歲月的巔峰時刻，金榜光榮提名。

　　吹響的號角在天空深處與風的琴弦和音，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈。

　　總結：

　　花樣年華，優(yōu)異品質，助力未來的期許變成現(xiàn)實。心頭上映著勵志的故事，那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動感的青春刺激著身體的每一個細胞，汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月留下無悔的誓言。用努力和激情來鋪就青春的跑道，拼盡全力，沖向不遠的目標。

　　口號：

　　三四團結，

　　破繭成蝶，

　　氣貫長虹，

　　笑傲蒼穹。

　　2019年月考總結發(fā)言2

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。

　　時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了，在一周前，學校公布了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的動力，鞭策著我們去努力，去進步。

　　通過這次月考，我們應該對自己的學習態(tài)度，學習方法進行反思。

　　1、看自己學習是否主動。

　　現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學階段，然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今后的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。

　　2 、看自己學習態(tài)度是否積極。

　　學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。

　　3、看自己是否不懂就問

　　現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問

　　通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂

　　只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，愿你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　2019年月考總結發(fā)言3

　　同學們：

　　月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

　　可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

　　我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。

　　人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

　　也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。

　　同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

　　2019年月考總結發(fā)言4

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

　　大家晚上好!

　　在這里發(fā)言，我感到很榮幸也很開心。高二下學期第二次月考已經落下了帷幕，非常感謝學校領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝6711班各位任課老師的付出和支持，感謝高二數(shù)學組各位老師的幫助和指導。志雄不惜光陰失，功成無悔少年時;艱難險阻終須盡，學海無涯苦用心。下邊我就在從學生習慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質升華三個方面，在班級管理上的一些做法和想法與大家分享，不當之處還請大家多多批評指正!

　　一、習慣養(yǎng)成是基礎

　　奧維德在《習慣，習慣的力量》一書序言中寫到:“沒有什么比習慣的力量更強大。”習慣是一個思想與行為的真正領導者。 在我們的身上，好習慣與壞習慣并存，而獲得成功的可能性就取決于好習慣的多少。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習慣堅持下來就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點：是你的習慣決定著你的未來。

　　我在班級首先強調的是習慣的養(yǎng)成，大部分同學都可以做到上課抬頭挺胸，手中拿筆，專心聽講;自習課腰桿挺直，專心寫題。而不能做到的同學就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過程就是學生進步的過程，也是班主任和學生互相認知的過程。利用三飯后時間對這些學生進行一對一的作業(yè)指導，看看他們作業(yè)的卷面質量，聽聽他們對老師講題的感受，咨詢一下他們對班級各方面的看法，聽取一些他們對班級建設的建議。集體教育和個別指導的結合讓我對每位學生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學生的檔案，持之以恒的關注、鼓勵，讓學生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關懷和愛。而個人習慣的優(yōu)化形成過程更是班級班風學風的優(yōu)化形成過程。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，通過一個月左右習慣的強調，我會在第一次月考總結時由班委制定出適合這個班級學生的班規(guī)，讓學生由個人習慣逐漸向為優(yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實就是我對這個班級最美的期待與展望，更是班級學生習慣養(yǎng)成的說明書。

　　二、能力培養(yǎng)是關鍵

　　優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎，而學生能力最直觀的體現(xiàn)就是分數(shù)的高低，我時常在思考不同的學生我該如何去給他們指引，利用好每次考試成績讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學生的成績都會有些許的起伏，成績穩(wěn)定的學生有自己較好的學習習慣和方法。我們需要更多關注的是退步較大和進步較大的學生，退步的學生需要認真的反思總結，回顧前段思想態(tài)度、學習積極性、課堂聽課和自習寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法，這部分學生在下次進步的概率是很大的。而進步的學生更需要我們的肯定與鼓勵，一次考試的進步是這段時間良好習慣的體現(xiàn)，而能做到更多次的穩(wěn)定進步，或者進步之后不再退回原來的位置就是學習能力提升的表現(xiàn)。結合最近政教處安排的視頻觀看，我覺得能力的提升不僅需要良好的習慣做支撐，更需要寬廣的胸懷和遠見的視野做指引。給學生分析考試名次與分數(shù)關系，名次確實有高低，但是分數(shù)不會有差異，每張卷子就是一面面鏡子，考出自己該考出的分數(shù)，展現(xiàn)自己應有的能力是我們現(xiàn)階段應該做到的事情。

　　三、意志品質是升華

　　俗話說：“積極的人生像太陽”，對于思維能力正在成形，性格特點和行為品質正在趨于成人化的高中生來說，積極，堅毅的品質是其學習活動的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會我都會分享一些我觀察到的班級堅持早起、三飯后進班馬上學習，在學習中因為習慣改善、踏實進取而取得進步的學生，讓學生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報告會我更懂得了因材施教。對于在班級活動中表現(xiàn)出的良好意志品質的學生，我會及時肯定，幫助他鞏固下去;對于表現(xiàn)出不良意志品質的學生，我會及時指出，設法教育、糾正。比如，對于行為盲從、易受暗示的學生，我會培養(yǎng)他們對集體義務感和責任感，啟發(fā)他的獨立精神和自覺意識;對于行事輕率、行為魯莽的學生，我會幫助他認清行為的不良后果，幫助他學會控制自己的情緒，理智行事;對于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學生，我會幫他樹立克服困難的信心和勇氣，幫助他學會審時度勢，當機立斷;對于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學生，我會更謹慎細致的幫助他正確看待個人、社會、集體的關系，使他的行動符合自己、群體的利益。總之，意志品質不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學習與成績，更長遠的會影響他今后的學習和生活。

　　兩年班主任工作，有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲，搭班的符冬冬老師、陳延功老師，我的師傅張紹庚老師和龐九同老師，還有李主任、王主任、牛主任和王校長，沒有你們的指引就不會有我不斷的成長，最后我以最真摯的誠意向你們表示最衷心的感謝。一個月后就是期末考試，我相信通過我們全體教師和學生的共同努力，67屆高二期末成績一定會更上一層樓!我的發(fā)言完了，謝謝大家!

　　2019年月考總結發(fā)言5

　　親愛的同學，各位老師、領導：

　　大家好!我很榮幸做為老師代表發(fā)言。

　　首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負歷史使命的人，所以你們一定要努力、務必要拼搏，向陋習告別，向文明致敬!我們可以進步很慢，但要保證每天都在前進;我們可以犯錯，但要學會在犯錯后去汲取教訓，去爭做一個追求進步的人!

　　總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感秒殺無堅不摧!從高一開學到現(xiàn)在我對你們中的部分學生有過憤怒、生氣，但更多的是感動和敬佩，因為有很多同學的一舉一行深深地讓我感動過，誠實、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現(xiàn)。我想說：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運的兮水嶺，天道酬勤， 只要你努力就一定會有回報。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進的勇氣，因為倒下就是懦夫，放棄就是軟弱

　　針對英語學習我給大家提幾點方法與建議：

　　1：抓基礎單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學說:“老師單詞記完就忘?！蔽蚁胝f你們離成功很近很近，在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。

　　2：和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認真研究書上的短語與句型!因為大家可以發(fā)現(xiàn)試卷的內容在參考書上都可以找到對應的考點，多劃多背你就一定可以掌握。

　　3：買一本高考必備，老師不可能講所有的內容，遇到不認識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運。

　　最后我想用我們高一一位老師的話結束我的這次月考發(fā)言：

　　同學們我們丟失了昨天不要緊，因為我們還有明天!丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛!

　　謝謝大家!