我最喜歡的一本書演講稿5分鐘
讀一本好書，就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。以下是小編給大家?guī)淼膸灼易钕矚g的一本書演講稿5分鐘，供大家參考借鑒。
我最喜歡的一本書演講稿5分鐘1
大家好，今天我要給大家介紹我最喜愛的一本書——《走遍萬水千山》。這本書是中國臺(tái)灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺(tái)后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見聞，共十八篇。
這本書記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時(shí)的所見所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的城市，訴說每一個(gè)城市不同的故事。她堅(jiān)信自己的前世是印第安人，于是整部書中充滿了三毛對(duì)印第安的高度贊揚(yáng)，與在高原反應(yīng)“索諾奇”發(fā)作時(shí)對(duì)乘機(jī)欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對(duì)比。旅途中也時(shí)有險(xiǎn)情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車遭遇了大水，有蠻橫的旅行團(tuán)空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個(gè)老百姓，可更多人了無音訊。還有那一場(chǎng)雨中動(dòng)人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥”巴士、那些在異鄉(xiāng)的同胞們……一點(diǎn)一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實(shí)、最深沉的土壤，那么風(fēng)土人情就是在這土壤上生長繁衍出來的最動(dòng)人的風(fēng)景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開始，我對(duì)三毛的了解不深，并不是很能體會(huì)她的情感與思想。后來通過查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，這時(shí)候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種.種似乎也不是那么難以理解了。我認(rèn)為三毛在創(chuàng)作這部作品時(shí)較《夢(mèng)里花落知多少》心境已有了較大的平復(fù)，但是這“平復(fù)”并沒有真正愈合傷口，她只是藏起來了，所以在文中也有許多明暗跡象表達(dá)出三毛對(duì)亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛。她很愛她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對(duì)她來說，大概只是生命的一站停靠，旅途的目的地永遠(yuǎn)只屬于她的故鄉(xiāng)。她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應(yīng)該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)。疲倦，從腦海中的對(duì)她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時(shí)?在何處?這部作品是我現(xiàn)今已讀過的她的作品中最喜愛的一部，像是涅槃之后的淚。游歷時(shí)見到的風(fēng)土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
這就是我最喜愛的一本書——《萬水千山走遍》，謝謝大家!
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夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。這部作品，語言文字的優(yōu)美流暢，那何須我多說。而女主人公那份坎坷曲折的經(jīng)歷和她追求平等真摯愛情的執(zhí)著精神深深地感動(dòng)了我，我真的很喜歡她。
簡·愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨(dú)中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時(shí)候，簡·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經(jīng)過了種.種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就是和偉人交換思想”，“書是知識(shí)的海洋”， “……”這些都是關(guān)于書的名言，可想而知，書對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要啊，沒有書，我們得生活也不會(huì)那么得充實(shí)。我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我最喜歡的一本書是《格林童話》，因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識(shí)，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復(fù)人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，不要拿你的長處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。
讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書，就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽光;讀一本好書，就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
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尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
我是七年五班的**，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
我喜歡的書很與眾不同，估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說實(shí)話吧，它是一本字典。
你很驚訝?不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書?《三國演義》?《水滸傳》?《紅樓夢(mèng)》?《西游記》?還是《論語》?《詩經(jīng)》?你喜歡外國名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡?還是人物的精神你覺得很可貴?
嘿，這些書我也都看過，我不否認(rèn)它們的精美，確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書。我也很喜歡看。但你有沒有想過字典也能很好的看?
你說字典沒人物沒情節(jié)沒對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的?不，你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作，但它也有它的看點(diǎn)。你說誰都會(huì)查字典誰都會(huì)看還有什么好看的?那隨便提一個(gè)字的讀音寫法，你都會(huì)嗎?你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫嗎?每個(gè)詞語的意義和運(yùn)用你都理解嗎?
顯然的，不能。我認(rèn)為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱?？醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字，查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的語文水平。
什么?字典枯燥乏味看不下去?頁數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不住?其實(shí)我也沒做到每一頁都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時(shí)可以打開它解決內(nèi)心的困惑，想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時(shí)候。
是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，能有這個(gè)的機(jī)會(huì)，聽大家在這里評(píng)書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點(diǎn)水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》。
這本書講的是四個(gè)小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個(gè)迷宮中找到了自己夢(mèng)寐以求的，香噴噴的奶酪，面對(duì)每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個(gè)小伙伴對(duì)突如其來的變化，各自的應(yīng)對(duì)態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動(dòng)的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃?？吹阶兓芗皶r(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧，在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時(shí)候的手足無措，當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。
再讀此書，我已愛上它，因?yàn)樗煌５靥嵝盐乙粫r(shí)地，審視周圍，審視自己，在社會(huì)瞬息萬變的今天，我是書中四個(gè)主人翁誰的縮影?
老師們，都記得新課改的奶酪吧?初始課改，我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式，我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式，如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動(dòng)，才知道過去的擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識(shí)電腦的奶酪，我們多少人當(dāng)初沒有一點(diǎn)電腦知識(shí)，從艱澀難懂的DOS系統(tǒng)，到win98，再到XP操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用，這塊奶酪一路走來越變?cè)酱?，越來越甜。?qǐng)看老師嫻熟的五筆輸入，請(qǐng)看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的QQ空間，這都是比奶酪還誘人的大餐啊!
老師們，當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢;當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光;當(dāng)聽話的孩子有了自己的主張;當(dāng)上進(jìn)的，守規(guī)則的學(xué)生沒按時(shí)走進(jìn)人生的考場(chǎng);當(dāng)一向能干的你，不小心做錯(cuò)了事，沒說對(duì)話，心里有點(diǎn)沮喪;當(dāng)在職場(chǎng)，你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將誰動(dòng)了我的奶酪?是時(shí)間，是社會(huì)，是前進(jìn)的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點(diǎn)慌亂不安，可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí)，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個(gè)變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會(huì)尊崇某個(gè)人的愿望發(fā)展，改變隨時(shí)都有可能降臨，我們也許不會(huì)像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時(shí)間做出應(yīng)對(duì)的方案，但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會(huì)。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí)，讓我在應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境時(shí)，能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會(huì)思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家!
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