待人之禮演講稿1000字
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現(xiàn)。以下是小編給大家?guī)淼膸灼酥Y演講稿1000字，供大家參考借鑒。
待人之禮演講稿1000字1
各位老師、同學大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。
在我們現(xiàn)階段的學習生涯中，校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是老師和同學。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”老師在課堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就，全靠老師的栽培。”無疑，老師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。老師對于我們的奉獻是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報，只需要我們上課時的認真聽講，課后的勤學多問，在校園內(nèi)遇到時的一聲“老師好”，在教師節(jié)時一張自己制作的賀卡便足夠了。
同學之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進入同一所學校，在同一個教室中生活學習便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵;可能是課間耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務(wù)所打擾，要再尋覓到一段像同學間一般純真無邪的情誼實屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學情吧，別讓再回首時空留遺憾。
在與他人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學間的相處為例，一個集體中的同學擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學研究表明，一個只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以，換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學創(chuàng)始人王守仁面對著一個穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學派并將王守仁的心學發(fā)揚光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個人，收獲意想不到的驚喜。
還記得在小學課堂上，老師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的回答都是“誠信”。的確，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也說過“與新老朋友相交時，都要誠實可靠，要說到做到，不放空炮。”一個誠實守信的人，往往可以贏得他人的信賴，而一個喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠做不到的人，就算事后不停地彌補，也只能失去人心。《左傳》有云：棄信背鄰，患孰恤之。一個國家若是背信棄義，在危難時也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎?誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。
希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝!
待人之禮演講稿1000字2
1、外國的
英國著名作家蕭伯納應(yīng)邀訪問俄國。有一天他在莫斯科的街頭散步，碰到一個可愛的小女孩獨自在玩游戲。一時間童心大發(fā)，和小女孩一塊興高采烈的玩起來。分手時蕭伯納得意地對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和一個享譽世界的大作家蕭伯納玩游戲?！毙∨⒖戳丝词挷{，學著他的口吻，毫不示弱地說：“你回去也告訴你的媽媽，今天你和世界上最可愛的小女孩安妮玩游戲。”
據(jù)說，蕭伯納對這個回答十分吃驚，并立即意識到剛才自己的傲慢和無禮。事后他對一位朋友說：“一個人不論有多大的成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，時常保持謙虛的態(tài)骸骸汾繳萵劑風烯袱樓度，俄國小女孩給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了啊!”
人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧
2、沈從文知錯就改
沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子。”
第二天，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重?！崩蠋煹囊环挘股驈奈母袆拥昧飨铝搜蹨I。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。
3、一句話，一輩子
在茂密的山林里，一位樵夫救了一只母熊。
母熊對樵夫感激不盡。
有一天椎夫迷路了，遇見母熊，母熊安排他住宿，還以豐盛的晚宴款待他。
第二天早晨，樵夫?qū)δ感苷f：“你待我很好，但我唯一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味?！?/p>
母熊心里怏怏不樂，說：“作為補償，你用斧頭砍我的頭吧!”
樵夫按要求做了。
若干年后，樵夫遇到了母熊，他問：“你頭上的傷好了嗎?”
母說：“噢，那次痛了一陣子，傷口愈合后我就忘了。不過那次你說過的話，我一輩子也忘不了。”
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?？梢杂系氖巧眢w的傷口，無法忘卻的是心靈的傷痛。記住：任何時候都不要用“語言”這把刀去傷害任何一個心靈，哪怕它是一個動物.這個故事還告訴我們，要隨時注意自己的言行舉止，只有平時注意留心，才不會在不知不覺中傷害別人。也提醒我們說話要有藝術(shù)。
謙誠禮讓是社會公德之一，也是現(xiàn)代文明行為中最起碼的要求。周恩來同志就是一個待人有禮的楷模，他雖為國家總理，但總是處處以禮待人，服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過，并微笑點頭表示謝意;外出視察工作時，每到一個地方，他總是熱情地跟當?shù)厝艘灰晃帐郑H切地問候他們。
可是，現(xiàn)在社會雖然發(fā)展了，但有些人連最基本的禮貌用語都不會說。就如那一次，我乘公共汽車時，一個年輕人急匆匆地沖上車，結(jié)果把一位叔叔撞倒在地上，可那男子頭也不回地站在那，絲毫沒有道歉之意，那位叔叔生氣極了，說：“這人真缺德，連道歉都不會?”年輕人聽到了，立刻跟那位叔叔吵了起來。寧靜的車廂頓時熱鬧起來，人們紛紛指責那位年輕人，年輕人后來只好灰溜溜地下車了。如果那個年輕人撞倒那位叔叔時能有禮貌地說一聲“對不起”，我想他們就不會吵起來了。
可見，禮貌待人是多么重要啊?正所謂：“良言一句，三冬亦暖;惡語傷人，六月亦寒?！倍Y貌是溝通人與人之間友好感情的一道橋梁，它能減少誤會，改善人際關(guān)系。如果大家都能自覺做到禮貌待人，不僅能使人與人之間相處融洽，而且可以減少某些不必要的個人沖突，使人們生活在一個親切、溫暖和愉快的環(huán)境中。
1.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。 —— 梅里美
2.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾
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程門立雪的典故
“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學派”。楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。
這個故事，就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語 答案補充 孔融讓梨
孔融(153—208年)，魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。
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同學們：
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起?！敝芪⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞螅苓€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。對長輩，對老師，對說話對方表示尊敬時，要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅持說普通話。
待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自
己不對，要勇于自我批評;別人不對，要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。擅自進入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當別人正在休息時，尤其是睡著了的時候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。
待人之禮演講稿1000字5
中國是一個文明禮貌的古國，禮貌是博愛的花朵，它對于我們來說十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個道理。
一天早晨，我背著書包去上學，邊走邊回憶，腦子里不斷盤點著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來，扒扒書包，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶!一定是我晚上預(yù)習課文的時候忘在學習桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽!媽媽!我的語文書忘到學習桌上了，請幫我扔下來吧!”
剛喊完，就聽到一個溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書我扔下去了!”說著，一個塑料袋就落下來了，我趕緊跑過去撿起來，心想：啊!萬幸!萬幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時候還是媽媽幫了我。這時，我一看表，哇!都七點五十五，馬上就要上課了!我大喊了一聲：“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。
這時，樓下的阿姨也聽到了，她喃喃自語的說：“這孩子真有禮貌，孩子，聽見沒有?”“對媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上，我們一家出來散步，正好碰見了樓下的阿姨，她笑著親切地摸摸我的臉，說：“喲，你們家孩子真有禮貌，不像我們家的孩子，從來都不說什么禮貌用語……”聽到阿姨夸獎的話語，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過半年，阿姨還不止一次的把這件事提出來，教育自己的孩子，引以為鑒。
看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌，說起來每個人都知道，但做起來卻十分的不容易，這種習慣往往被人忽略，它需要從小養(yǎng)成，從小事做起;從日常生活中的點點滴滴、舉手投足做起。如果能習慣性的做到禮貌待人，那會使我們的生活更加和諧安詳。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。
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